简介：先说欧洲经济。2011年如果要用一个主题词来概括经济情况、经济大势,恐怕还是债务危机。债务危机不光是美国,主要的是重点发生在欧洲。

简介：过去50年中国快速发展的根本原因。在于其能够掌握和积累了生产和出口新的、更尖端产品的能力，反映在其出口篮子的多样性与出12产品技术含量上。这种积累始于1979年之前，它是政策引导而不是市场导致的结果。在过去的50年问．中国在出口劳动密集型产品和技术密集型产品两个方面都获得了明显的比较优势，技术密集型产品的比较优势并不存在跨跃式发展。中国已为出口更尖端的产品而继续学习和继续获得比较优势做好了相当充分的准备。鉴于有正确的政策和三思而后行的改革。即高超的管控风险的能力，中国具有继续繁荣的潜力。当然。这并不意味着高速发展会无限期继续下去。

简介：

简介：3．比较优势还是产业政策Hidalgoetal（2007）辩称，生产和出口不同的产品需要不同的和非常特殊的能力（资源——人力和对市场法律体系和制度的了解等等）。举例来说，成功出口柑橘所需的各种能力与出口家具所需的能力是很不相同的。使得这些能力区分开的就是．它们中的一些能力能够很容易地调配到生产和出口许多其它产品中去。例如，重型机械与运输工具的情况就是这样。然而，还有许多需要非常特殊的能力才能生产的产品，而那些能力则不容易调配。自然资源如石油就属于这种情况。

简介：在过去几年里，人们谈论最多的全球经济趋势便是所谓他者的崛起。许多发展中国家经济体正在迅速地与发达经济体趋同。这种现象背后的主要推动力，是被称为金砖四国的巴西、俄罗斯、印度和中国这四个主要新兴市场国家。这种观点认为，全世界正在目睹一生一次的转变，在其中，发展中世界的主要国家正在赶上甚至超越发达国家里的同侪。

简介：继美联储推出QE3（第三轮量化宽松措施）后,日本央行近期也出台了货币宽松政策。针对这一席卷全球的货币宽松潮,近日召开的中国人民银行第三季度货币政策例会明确指出,我国将继续实施稳健的货币政策,着力提高政策的针对性、灵活性和前瞻性,根据形势变化适时适度进行预调微调。

简介：在2001年底，即9．11恐怖袭击事件发生后不久（当时股票行市持续下跌18个月以上），你若是被告知油价在4年内会上涨2倍多，你一定会预计全球经济将出现衰退。西得克萨斯中质原油的油价已从2001年的每桶18美元涨到这个星期的每桶67美元以上。这与1973—1974年、1978-1980年及1989-1990年的油价上涨幅度几乎是相同的。前几次油价上涨都导致世界性的经济衰退及通货膨胀。今天，虽然全球GDP还保持增长态势，通货膨胀仍保持在低水平。为什么世界经济这次可以如此轻松地抵御油价上涨带来的不利影响呢？

简介：2003年福建省加大了实施“走出去”开放战略的工作力度，以政策调控和落实为重点，以加快投资便利化、政策配套化、管理信息化、服务优质化的进程为目标，省政府相继出台了有关扶持政策，着力解决跨国投资中存在的货物出关、人员出国、资金出境等瓶颈制约的问题，为企业跨

简介：今年以来，国内钢材价格呈低开、高走、冲高回落．然后小幅反弹态势，目前进入平缓调整期。

简介：1999年以来，商务部等有关部门共同组织实施科技兴贸战略，浙江省结合本地实际，加快实施科技兴贸战略，促进了高新技术产品出口和利用高新技术改造传统产业工作，取得了显著成绩。

简介：2013年1月29日，中国国际贸易学会和对外经济贸易大学共同主办“中国国际贸易学会2013年新春座谈会暨2012年中国对外经贸冬季形势分析会”，主题是“创新开放模式，促进外经贸持续健康发展”。下面是五位嘉宾的主题发言摘要。

简介：在国家实施创新驱动发展战略以及“大众创业、万众创新”的背景下，高校创新创业教育迫切需要解决与专业教育结合不紧的问题。本研究立足工商管理专业，通过访谈调查和问卷调查的方式，分析当前高校创新创业教育和专业教育的现状与不足，试图在建构主义学习理论的基础上，探索课程设置、教学方式改革，运用案例分析和情境模拟等研讨式教学方式，通过创设和模拟企业情境，来触发学生的自主学习，重点培养学生的创新精神、创业意识和创新创业能力，寻求专业教育和创新创业教育的协同发展路径，构建学生“素质型”创新创业能力结构。

简介：经济越发展，会计越重要．会计要发展，教育是关键。本文从中美两国高等会计教育的形成与变化分析入手，对当前及今后中国高等会计教育目标应如何定位进行了探讨。

简介：教育，在现代经济学教科书中，都被认为具有公共物品或准公共物品属性，但它又是一个非常特殊的部门。在市场经济体制下，我们必须树立起教育的产业观念，以经营产业的方式发展教育。本文认为，对教育产业化问题的认识，不能从微观的角度分析，要跳出教育看教育。

简介：高等教育产品的特性导致了高等教育产业的“逆向选择”现象。但这种“逆向选择”与一般的逆向选择有本质的不同，它是在完全市场信息情况下发生的。通过分析民办高等教育和公立高等教育的现状，发现补贴可以抑制这种“逆向选择”。并且由完全竞争市场模型，进一步分析了高等教育补贴与高考分数的关系：补贴应与高考分数成正比。最后应用改进后的教育券提出了我国高等教育补贴的改革方法。

简介：随着城乡基本公共服务均等化的推进，城乡基础教育资源投入的差距问题亟待解决。从经济学视角分析了基础教育的供给特性，为缩小城乡基础教育差距，政府应继续强化财政在农村基础教育投入中的主体责任。结合我国城乡财政投入差距的现状，应从立法保障、完善财税体系、引入民间资本多角度促进城乡基础教育资源的投入。

简介：GEM（全球创业观察）在2001年的报告中提出了生存型创业和机会型创业的概念,即依据创业动机对创业进行分类.相对于生存型创业而言,机会型创业能更好地把握市场机会,技术含量更高,创造的经济效益更大,更有利于改善经济结构,尤其是“就业倍增效应”明显,能较好地改善社会就业的结构和质量.

简介：

简介：通过对新生代农民工群体进行一定范围的调研,发现新生代农民工群体文化水平总体不高,但大多有较高的学习愿望;缺乏有目标的职业教育,知识信息的来源也比较分散;认识到学习的重要性,对下一代的期望值较高。因此应充分发挥网络、传统大众传媒等新老途径的优势以及社会各方面力量来提高新生代农民工群体的整体文化水平,切实建立起适应该群体的文化教育体系。

简介：前有中国-中东欧＂16＋1＂合作机制,后有我国倡议的＂一带一路＂宏大构想,因此本文选取＂一带一路＂覆盖区域中东欧16国之一——历史文化遗产丰富的克罗地亚,就中克两国高等教育回报率进行比较研究。由于国际上普遍使用的受高等教育劳动力比率这一指标在国内相对混乱,作者选取了《中国统计年鉴》上关于人口受教育程度的抽样调查作为源数据,创建了与国际指标类似的中国受高等教育劳动比率。实证结果表明,发展高等教育的确能够促进经济增长,但克罗地亚已经过了高等教育回报率的拐点。本文预测了高等教育对中国经济增长的临界值,说明中国距离拐点尚有一段距离。因此建议克罗地亚应引导年轻人接受职业教育,而中国仍应鼓励青年学生接受高等教育。