简介：

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简介：促进更多外国学生来华学习,关键是要清楚外国学生来华学习希望获得什么。知识固然重要,但在这样一个全球化时代,通讯如此发达,若是单为学习知识,没有必要跨越万水千山来到中国。外国留学生在中国学习,最希望获得的还是'经历',在经历中学习,在经历中成长。那么,如何帮助外国留学生'经历'中国呢?首先,促进中国学生与外国留学生之间的交流。

简介：经历体包含两种用法:一是表示特定时间的经历,为特定经历用法,如“我昨天吃过烤鸭”;二是表示非特定时间的经历,为非特定经历用法,如“我以前吃过烤鸭”。专门用来表示经历意义的经历体形式与这两种意义构成了直对型、偏侧型、倾向型和涵盖型四种基本对应关系。某种语言中多个经历体形式与这两种意义可以构成更为复杂的匹配关系。经历体可以源自完结体、结果体、限量体、惯常体四种体貌意义以及趋向意义等五类,五类来源意义还可以进一步细分为十类较为具体的词汇意义。

简介：时光荏苒,1953年7月27日朝鲜停战转瞬已近66年。我于1950年10月23日入朝,至1954年2月从开城回国,经历了整个抗美援朝战争。在这一段也算不凡的青春岁月,许多往事,至今仍记忆犹新,令人回味。从解放军到志愿军1949年2月,北京解放后我离开北京大学,参加四野政治部南下工作团。

简介：当时母亲没有工作,母亲的工作很辛苦,大年三十终于在我们的期盼中来到了

简介：摘要：从 2017年春季学期开始， Scratch内容编入电子工业出版社出版小学信息技术第四册（新版第四册教材），在整个安徽省使用， Scratch图形化编程软件已经进入整个安徽省的信息技术课程。今年是教学 Scratch课程的第三年，本文主要通过 Scratch教学实例，总结四年级小学生在小学程序设计学习中主要经历的三大流程（提高兴趣，先学后教，快乐分享）。

简介：我发现班上的学生妞妞有好几天没来上学了,询问了她的妈妈才知道妞妞不敢来上学,并在这段时间已有多次轻生的念头。我在电话里问她为什么不想活了,她说不清楚,但她觉得对于一个天生的失败者,活着没有什么意义,既然怎么努力都不行,那不如彻底放弃好。

简介：为了研究循环荷载历史对饱和混凝土的力学性能的影响,采用φ150×300mm的圆柱体试件,对饱和混凝土试件在不同荷载循环次数(0次、25次、50次、100次)与不同应变速率(10^-5/s、10^-4/s、10^-3/s、10^-2/s)作用下进行单轴压缩试验,分析了荷载循环次数以及应变速率对饱和混凝土的峰值应力、峰值应变和弹性模量的影响。研究表明:经历循环荷载历史后的饱和混凝土峰值应力随应变速率的增大而增大,随荷载循环次数的增加表现出先增大后减小的规律;随荷载循环次数的增加,饱和混凝土的峰值应变先增大后减小,随应变速率的增大总体呈增大的趋势;随应变速率的增加,饱和混凝土的弹性模量整体上呈现出增大的趋势。

简介：摘要水利工程是我国基础建设的重要组成部分，管道输水则是其中一种重要的水利供给方式。随着社会的发展以及城镇化的加快，对水利输送要求越来越高，管道的好坏直接影响着城镇居民的生活质量。所以加大管道的施工质量控制是比较重要的，但是当前的管道施工中存在的问题是比较多的，只有解决好这些问题，才能保证输水质量，提高输水效率。本文对输水管道施工做一个简要讨论，希望对今后的输水管道施工提供一定的现实意义。

简介：摘要：音乐作为一门享受的艺术，它是一种表达情感的艺术方式，所以音乐与情感不能独立存在，必须依附于作曲家的情感经历等各种形式而存在。所以，音乐中的情感需要根据作曲家的情感体验来表达音乐的中心思想，以便更好地体现音乐中的情感。本文从音乐中的情感表达出发，分析 音乐中的情感与作曲家的情感经历关系。

简介：摘要：“自古英雄出炼狱，从来富贵入凡尘。”中小学生在成长的路途中难免会遇到形形色色的挫折，因此，加强挫折教育就成为提升学生心理品质的客观需要，文章基于此，以《孤独之旅》中的故事为切入点，就如何开展挫折教育提出了对策。

简介：摘要支教，是指支援落后地区尤其是偏远地区中小学的教育教学工作。随着当地支教政策的制定和推行，中小学教师的支教活动也在逐步地展开，一定限度上弥补了城乡教育的差异性，同时也推动了支教教师的自身专业发展。笔者通过一年的乡村支教，谈一谈自己的心得体会。

简介：2016年5月,我们第一次采访毕赣时,他刚刚做父亲不久,我们浩浩荡荡近十人追到他的老家凯里完成了采访。他告诉我们:这样采访很轻松,要是换在北京,肯定没这么舒服。三年后的今天,在北京,我们又采访了毕赣,巧的是,他又一次刚刚当了父亲。别人是三年抱俩,他是三年抱了四个,两个娃,两部片。娃很可爱,片子很美。但是作为一个刚拍第二部电影的年轻导演,突然经历从几十万到2000万剧组投资的巨大蜕变,你能想象他经历了什么吗?

简介：在教育资源有限的情况下,现有高校必然存在一定数量的由于种种原因无法进入心仪专业的转专业意向大学生。本研究利用H大学本科生就读经历调查数据,比较转专业意向大学生与无转专业意向大学生的学习经历差异,发现来自农村、家庭属中低收入及以下阶层、父母未接受过高等教育和从事社会地位较低的职业、就读理学学科的学生进入大学后更有可能产生转专业意向;这一学生群体无论在一般性学习投入和专业课程投入水平,还是在学习成绩、关键能力增长、对院校经历的满意度和归属感水平上均不如无转专业意向大学生群体,且部分指标差异达到中等程度。院校需要加大对转专业意向学生群体的关注;通过专业导论课程的教学加强学生专业归属感;推动跨学科人才培养实现人才培养模式的根本变革。

简介：　　《呼啸山庄》是英国杰出小说家艾米莉·勃朗特的唯一一部小说,希斯克利夫就是小说人物化了的艾米莉,希斯克利夫就是小说人物化了的艾米莉

简介：摘要：中学生命科学的核心素养指出学生需认识生命，形成生命观念；探索生命，习得科学方法；感悟生命，承担社会责任。需要教师深入研究与探讨如何在课堂教学中体现核心素养，关注学生学习经历，促进学生全面有个性的发展。

简介：基于社会比较理论,通过分析东部某'双一流'高校学生满意度数据及海外交流学生的心得文本,说明国内一流高校与国外一流高校教与学方面的差距。实证分析表明,有海外交流经历的学生对国内教学较为不满,对自身学习状态较为满意,在校园生活满意度上与没有海外交流经历的学生并没有差异。考虑了学生学业表现和个人背景的多元回归表明,这一结果有一定稳健性。对参加了海外交流学生的心得文本分析进一步确认:学生对国内教学不满来自对国内与国外在师生互动、学业反馈与指导等方面的向上比较;学习状态较为满意是一种基于海外学习前后的一种向下比较。学生自我感知到海外交流经历促进了其自主探究、自主学习、学术写作等学术能力的较大提升。

简介：摘要2018年5月2日，习近平总书记在北京大学考察时指出“广大青年要成为实现中华民族伟大复兴的生力军，肩负起国家和民族的希望。”1而青年时期品质的培养对一个人未来发展具有重要作用，七年艰苦的知青岁月是习近平优秀品质形成的关键时期,其知青经历给予了新时代大学生全方位、多层次的珍贵启发树立正确观念，勇担历史责任；培养好学精神，锤炼扎实本领；培育实干作风，力求知行合一；塑造吃苦品质，发扬拼搏精神。

简介：引导学生感悟模型思想、帮助学生积累数学活动经验是数学教师的教学任务。教师若能帮助学生在建模过程中积累课堂数学探究活动经验,就可以有效达成课堂教学目标,提升学生的数学素养。结合《面积的变化》教学实例,拟从模型准备中唤醒经验、模型感知中形成经验、模型建构中深化经验、模型应用中丰富经验这四个层层递进的教学,让学生在建模过程中逐渐形成并积累探究活动经验。