简介：摘要：粤剧又称广府戏，是我国传统剧种之一，也是岭南文化的代表，是我国历史传承的关键。但当前科学技术不断发展，短视频等新型娱乐方式的出现对粤剧的传承与发展产生了较大的冲击，为让青少年学生更多关注粤剧这一艺术形式，开展“粤剧进校园”模式非常必要。基于此，文章阐述粤剧的传承保护，分析“粤剧进校园”推进粤剧传承与发展的策略。

简介：摘要：根据《指南》提出的：“创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品”的教育建议，我园选择了帮助幼儿了解粤剧独特之处的粤剧特色教学活动，用心灵去感悟，用肢体去表现早操的快乐，寓教于乐。

简介：摘要：粤剧是我国五大戏种之一，具有轻快流畅、新款善变的艺术个性，是我国传统文化王冠上一颗熠熠生辉的明珠，深受社会各界人士的喜爱。而老生则是粤剧的重要行当，如《黄忠带箭》中的黄忠，《失街亭》中的诸葛亮均能够带给人独特的艺术享受。本文将尝试分析粤剧老生舞台表演形式及艺术张力，希望能够为粤剧的传承与发展贡献一份力量。

简介：[摘要]“一日之际在与晨”早操是孩子们进入幼儿园的第一个活动，早操能锻炼孩子的身体，发展孩子们的大肌肉群，同时能提神醒脑，给孩子注入一天的学习能量，因此，早操也成为了幼儿园的教育工作之一，在我园，早操一直以来都是一项重要工作。粤剧是一门艺术，具有重要的综合教育功能。我园以粤剧为园本课程，从成立课题至今已有多年的经验，一直致力于对粤剧课程融入孩子的生活，如早操的编排，都融入了粤剧元素，从一开始孩子们对粤剧的懵懂，到如今的收获，这份感动与喜悦将鼓舞着我们继续前进。一步一个脚印，从点到面，由浅入深，粤剧文化在阳光宝贝幼生根发芽，让更多孩子成为传统文化继承人

简介：摘 要：粤剧《初心》剧目音响多声道环绕声扩声系统设计的思路和调试的方法。是将多年积累的音响演出经验分享 。

简介：摘要：粤剧的历史悠久，发展传承至今是中华民族不可或缺的文化瑰宝，更是世界非物质文化遗产之一。但当前粤剧的传承发展仍旧存在着人才传承出现断代、传播推广影响力越来越小、剧目创新能力有所不足等问题。通过加强对人才的发掘培养、提高在网络上的宣传推广度、完成粤剧新曲目的创新制作等措施可以有效解决这些问题，帮助粤剧更好地推广传播，不断地传承和发展。

简介：摘要：粤剧的传承与创新，是一个永恒的话题。文章对粤剧中传承本剧中形体教学特色的有关事项进行简要分析，结合粤剧传承要从娃娃抓起的理念来分别对粤剧专业学生形体教学进行分析，且依据男女性别来分别探究独立化与共同训练内容，且依据案例教学分析的方式来结合对南派功架跳大架，韦陀架及十八罗汉架等粤剧经典著作来突显出粤剧中传承的形体教学特色，以此来丰富相关研究理论。

简介：摘要：昭仁公主（1639年－1644年4月24日）为崇祯皇帝明思宗之女。她于崇祯十七年三月十八日李自成攻陷北京时，被父亲崇祯皇帝在昭仁殿砍杀，年仅六岁。本文就粤剧任白版本《帝女花》中的昭仁公主进行人物分析，以及其延申出的文化影响和社会意义。

简介：摘要：小学是一个充满活力和挑战的时期，它既是素质教育的关键时期，也是培养良好习惯的重要阶段。美术是小学课程中不可或缺的一部分，它不仅通过艺术作品增长学生的所见所闻，还能提高他们的审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解等综合素养。此外，我国传统文化艺术资源作为美术教学的宝贵财富，对于学生了解我国优质文化是不可或缺的。因此，在小学阶段，教师应该充分利用这些资源，开展美术教学，可以让课程内容更加丰富，为小学生提供更优质的美术教育，增强学生的综合素质及民族自豪感。

简介：摘要：在幼儿园大班早操创编活动中，选取岭南戏曲——粤剧中合适的音乐，创编科学规范的、适合大班幼儿年龄特点的早操动作，并将其融入到早操中，提高幼儿早操活动兴趣，体验粤剧独特韵味，激发。

简介：摘要：广东佛山是粤剧的重要发源地，琼山会馆作为粤剧最早的行会组织就建设在佛山，而且佛山的万福台也是华南地区非常著名的古戏台。本文主要介绍粤剧艺术文化在广东佛山的起源和新时期发展路径，以促进佛山粤剧艺术文化繁荣发展。

简介：摘要：本文主要研究了粤剧乐队录音中的立体声录制技术，通过对粤剧乐队录音中的声音定位和空间感的处理方法进行分析和探讨，提出了一些改进方案和技术手段，以提高粤剧乐队录音的音质和听感。

简介：摘要： 粤剧是中华优秀传文化的重要组成部分，是广东传统戏曲之一，岭南优秀传统文化代表，被列为联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。当前，经济的不断发展，加快了外来文化与本土文化之间的相互交融与冲击，本土文化尤其是粤剧在传播方面渐显出弱势。孩子们接触粤剧、了解粤剧的机会越来越少，久而久之，就出现了断层。面对粤剧普遍存在的人才短缺、后继乏人的困境，本文在“戏曲进校园”的各种理论研究背景之下，以作者所在的幼儿园推广幼儿粤剧为例，进行有效的实践探究，积极推进幼儿粤剧的开展，弘扬优秀的民族传统文化。

简介：摘要：在这片祥和富饶的岭南水乡，有着一种极具艺术美感与风土人情的地方戏曲——粤剧。它不仅是一种民间音乐，还是一种文化的象征，更是一代人的心血的结晶。它是岭南传统文化的优秀代表，更是是广东本土深厚内涵孕育出的珍宝。粤剧不但深受广东人喜爱，而且是中国最先走向世界的剧种，可见其魅力四射，这门艺术在今天理应得到继承并发扬光大，学校开展粤剧教学有着积极的现实意义。

简介：摘要：在2022新课标纲要中指出，当下的教育应该将注意力更大程度上聚焦在学生的核心素养上，并且同时还指出，在教学模式上要注重跨学科融合的策略，并且当下这个时代十分注重将传统文化融入到小学语文教学中去，而粤剧作为我国戏剧的一种，是古代劳动人民流传下来的结晶和瑰宝，因此在这一背景下，将粤剧融入到小学语文教学中，不仅响应了2022新课标纲要的要求，更是能够提高学生的民族自信心。

简介：摘要：德育教育一直被认为是培养学生品格的重要途径之一。在传统的德育模式中，常常将品德教育与学科教学独立开来。然而，随着社会的变迁和教育理念的更新，越来越多的学校尝试将传统文化元素与德育教育相结合，以提高学生的综合素质。本研究探讨了融合粤剧特色的校本课程对学生品格塑造的影响。

简介：【内容摘要】

简介：摘要：传统文化在当今社会中的传承与发展备受关注，而小学美术教育作为培养学生综合素养的一个重要环节，如何融入传统文化元素成为亟待解决的问题。本文以软陶泥为媒介，结合广东粤剧元素，通过小学美术中年段的实践探索，旨在推动传统文化与核心素养的融合。文章从文化传承的角度出发，分析软陶泥和粤剧在小学美术中的潜在价值，并介绍了相关实践活动的方法，以期为小学美术教育提供可行的范例。