简介：摘 要: 管理的核心在于识人、用人。识人是用人的基础，用人是识人的目的。用人必先识人，知人方能善任。只有坚持在创新实践中发现人才、在创新活动中培养人才、在创新事业中凝聚人才，才能打造一支时代所呼、事业所需的想干事、能干事、干成事、好共事、不出事的优秀人才队伍。

简介：摘 要 知人性，方能做管理。管理者要认清人是感性的、图利的、自私的、需要被认可的四大人性，找准定位、履职到位、及时补位、精准越位、善于换位，管好自己、上司、下属、同事、外部等五个关系，努力让自己的职业生涯走得更高更远！

简介：摘要：关系管理是每个人一生都会遇到、终生都需要不断学习的一门学问。无论公司职员、公务人员或党政企事业领导都是“关系”的管理者，从国家最高领导者到小学教师、学生，每个人都面对着不同的人际关系需要处理。在本文中，将要和大家探讨的正是在普通的小学课堂中，教师如何处理好各种教学关系，从而让课堂效果达到最佳状态。

简介：摘 要: 要想成为一个优秀管理者，必须真正懂得：正确的决策来自众人的智慧，沟通是管理的浓缩，执行力靠的是纪律，差错发生在细节，成功取决于系统。必须掌握三种技能，履行四种职能，管好五个维度，必备六个素质。

简介：

简介：摘 要: 沟通是一门学问，也是一门艺术，说话的心态、思维方式、技巧、要诀等都需长期锻炼。说话时的表现很重要，而后续的行动更重要，行动才是最具说服力的语言。管理者高效沟通的要诀是做一个表里如一的人，一个言行一致的人。

简介：摘要：学生是教育的对象，又是发展的主体，班级工作注重的应是培养学生的主动性和创造性，这是素质教育的要求，更是面向未来的需要。班主任只有把学生看成是学习的主人和生活的主人，才会主动直面现实，由全方位的管理者向顾问、助手、参与者转变，才能让学生真正成为班级的主人。这样，建设一个良好的班集体将不再是班主任的“孤军奋战”，而是师生共同的目标。

简介：摘 要：在图书馆对群众进行服务时，图书管理工作者的综合素质会对图书馆服务质量产生直接影响，也会影响到图书馆给予读者印象的好坏。因此，在图书馆未来发展中，图书馆领导者应积极培养图书管理工作者的综合素质，使图书馆可以为群众提供更好地服务。基于此，本文对图书管理工作者素質现状以及提高素质的意义进行了分析，并提出几点策略，以供参考。

简介：摘要：本文章用演化博弈理论建立了学校管理者和教师之间的决策博弈模型，在参数设定时结合实际情况考虑到现实因素，依据现实设定了成本，同时通过探讨成本系数的变化，得到四种不同的稳定状态，分析了该博弈模型自发演化的模式，并且对四种结果进行参数分析，得到了我们所想要的稳定状态，该结果为学校建设提供了良好的参考依据。

简介：摘要：管理能力(administrative capacity; capacity of management)在影响管理行为的管理要素中，管理者在管理活动中处于主导地位。在客观条件相近的两个组织中，决定管理工作好的关键因素就是管理者。管理者能力的高低，对保证组织目标的实现和管理效能的提高，起着决定性的作用。因此，管理者的管理能力就成为管理学研究的一个重要课题。

简介：【摘要】学校管理者的影响力有权力性影响力和非权力性影响力之分，非权力性影响力由品德因素、才能因素、知识因素、情感因素等要素构成。学校管理者非权力性影响力是取得领导效能的重要保证、决定人际沟通是否畅通的重要保证。提高修养，用崇高无私的品格影响人；强化学习，用广博精深的知识引领人；尊重人才，用谦虚谨慎的态度服务人；以人为本，用真诚善良的情感温暖人；更新观念，用开拓创新的思维改变人提高学校管理者非权力性影响力的有效方法。

简介：

简介：摘要：当前，我国的医疗行业在国民生活水平以及社会经济水平的提升过程当中取得了很大的发展 。从根本上来讲，医院属于公共机构，其管理的水平高低与 我国人民的生命健康 之间存在着 密切的关系。医院 管理的过程当中存在较多 的问题。通过对晋 商文化的学习 ，可以对医院实施进一步的管理，使 管理能力得到较 大的提升。论文 主要对于医院管理者学习晋商文化的必要性进行阐述 ，希望可以给读者 带去一些启发。

简介：【摘要】班主任是一个班的组织者，教育者和领导者，班主任工作做得好坏，直接影响学生思想品德的提高，学习成绩的进步。随着素质教育的开展 , 教育部门对小学班主任班级管理提出了新的要求 , 要求小学班主任应重视德育教育工作 , 促进学生的全面发展。在小学班主任班级管理中 , 班主任要善于管理，以期提高学生的德育素养 , 获得较好的班级管理成效，做个智慧的班级管理者。

简介：摘要：沟通是人际交往过程中必不可少的部分，在现代企业发展中占有重要的地位。通过管理沟通方式，解决企业内部沟通障碍，保障日常工作的顺利开展，对于企业的可持续发展是非常必要的。本文尝试分析企业的沟通管理的现状，并提出分析建议，希望能对提升沟通管理水平有所助益。

简介：摘要：在幼儿园教育教学活动中，作为中层管理者要对教师进行科学、合理的评价，通过角色转变法开展教学评价活动。一方面，可以拓展评价途径和评价方法，促使评价过程更完善、更高效；一方面，可以丰富评价内容、转变评价角色，从实际情况出发开展评价活动，促使评价更科学、更严谨。本文从三个方面阐述相应的评价策略。

简介：摘要：随着大数据时代的到来，档案管理应集成到大数据的发展趋势中。在开展档案大数据管理的过程中，各单位要加强专业档案队伍的建设，建设覆盖各种资源的大型数据中心，提高数据共享水平，数据归档机制，全面促进更有效地使用归档资源。与传统的纸质档案相比，对电子档案的投资更加便捷，快捷，并且被各个部门广泛采用。

简介：［摘要］ 百度百科中对项目经理的基本定义是：项目经理 ( Project Manager ) ，是项目团队的主要领导者，负责对项目质量、安全、进度、成本等实行有效管理，并负责建立相应的责任保证体系和全面提高项目管理水平，进而在预算范围内按时优质地领导项目小组完成全部项目工作内容，并使客户满意。

简介：摘要： 在立德树人根本任务在各级学校有效贯彻落实的影响下，高中教育实践中高度重视德育工作的开展，传统德育管理工作已经无法与新时期德育需求相适应，如何突出学校德育特色，成为新时期优化德育管理者队伍过程中需要重点关注的问题。本文将高中德育管理者队伍作为研究对象，针对存在的问题进行了简要的分析，并提出了优化德育管理者队伍的建议，希望能为学校德育工作的科学组织推进提供人才保障。

简介：摘要目的了解护理管理者对护士间横向暴力的认知和态度。方法采用目的抽样法，于2018年10—12月对上海市某三级甲等医院的护理管理者进行半结构式访谈，采用Colaizzi 7步分析法进行资料分析。结果整理出5大主题，分别为护理管理者对护士间横向暴力的了解程度低、护士间横向暴力给护士带来心理和工作上的影响、护理管理者在处理护士间横向暴力时缺乏积极性、护理管理者认为横向暴力受多方面因素的影响、护理管理者认为对遭受横向暴力的护士所提供的支持较为缺乏。结论护理管理者要加强相关知识，及时发现并处理横向暴力，同时给予受害护士以心理支持。医疗机构也应制订相关规章制度为护理管理者在处理横向暴力时提供依据。