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策略“讲题” 减负增效

作者：梁祥居
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2013-12-22
出处：《福建中学数学》 2013年第12期

简介：“解题”是数学学习的主要活动之一，学生从一开始接触数学，就在不断地学习“解题”．而“讲题”是数学老师在课堂教学中启发学生解题思维、培养学生解题能力的主要活动之一．
标签：减负增效讲题数学学习解题思维课堂教学数学老师

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