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  • 简介:小学作文教学是引导学生运用文字表达和交流自己的想法和灵感,丰富学生的情感,强化对自我、世界认知的过程。小学作文教学的目标是为了培养学生逻辑思维能力以及运用所学语文知识的能力,如何在小学作文教学中培养学生的运用文字表达能力,提高学生综合运用语文知识能力,是当下教师值得探究的问题。笔者结合多年的小学语文教学经验,对小学作文教学策略进行探究。

  • 标签: 小学语文 作文写作 教学策略
  • 简介:口译是一项过程复杂的活动。由于语言文化差异等因素,译员可能在口译活动中遇到一些不同的问题。为了保证口译活动的顺利进行,译员会针对这些问题采取相应策略。本文旨在全面回顾口译策略研究发展的两个阶段,对策略问题的研究现状进行归纳总结。基于这些研究,本文指出未来口译策略研究会呈现四个趋势,供该领域的研究者参考借鉴。

  • 标签: 口译策略 研究现状 发展趋势
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  • 简介:摘要在中国英语教学中,口语教学一直是一个十分薄弱的环节。高职教育培养的是高级应用型复合型人才,英语口语作为一种必备的交际能力,长期以来一直是高职学生的基本素质要求。教师和学生越来越重视口语表达与专业实用性以及社会需求相结合的特点。如何运用现代化的教学方法和手段,有效提高学生的英语口语交际能力,是高职英语教学的一个症状。本文分析了当前的形势和高职学生英语口语学习的影响因素,结合自己的教学实践,探讨了教学策略和方法,以提高英语口语能力,希望有助于提高高职院校英语专业学生的英语口语教学。

  • 标签: 口语教学教学策略教学方法
  • 简介:摘要党的最新创新理论成果同优秀中华文化一脉相承,同几千年中医所倡导的赤诚济世、仁爱救人的医德一脉相承。社会越发展、医疗水平越进步、民众健康水平越提高,就越需要在卫生高职院校教育中传承好中华文化,只有这样,才能发展具有中国特色的卫生高职教育体系,也才能源源不断的培养医疗卫生事业合格接班人。本文将主要论述新时代文化自信与传承策略

  • 标签: 新时代 文化自信 传承策略
  • 简介:摘要学生是国家、社会的希望,而教育工作的任务就是对学生进行培养,让他们能够在未来凭借着自身的力量为更好的建设国家作出贡献。在新课改不断实施的背景下,如何能够提高课堂教学效率,提升学生的学习效果,是当前教育中的首要问题。基于此,本文中笔者将将对新课改背景下高效课堂的应用策略进行探讨,希望能够对读者提供有价值的参考。

  • 标签: 新课改 高效课堂 应用策略
  • 简介:“外宣”是自改革开放以来随着中国和世界各国的文化交流越来越频繁而逐渐兴起的一个特殊行业。“外宣”其本质上就是沟通和交流和桥梁,它是指通过对外翻译从而实现与各个国家不同人民、不同民族之间的交流,需要考虑种族、宗教、文化背景、传统习俗等各个方面的因素。丽水是我国非常著名的沿海城市。在发展旅游摄影行业方面一直走在时代的前沿,但是如何更好地做到“走出去”,让国外更多的摄影爱好者知道丽水,使其成为摄影文化的代名词,做好丽水摄影文化的外宣工作,将丽水优美的摄影文化传播到国际,对于提高丽水在国际摄影界的知名度、传播丽水文化、促进丽水市旅游经济发展有重要的意义,该文在分析了以往丽水摄影文化外宣工作中的弊端的基础上,提出了一系列切实可行的外宣策略

  • 标签: 丽水 摄影文化 外宣翻译 策略研究
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  • 简介:摘要随着我国城镇化进程的持续深入推进,越来越多的青年离开农村到城市需求发展机会,随之而来的农村地区留守儿童问题在近年来不断凸显并成为社会普遍关注的焦点问题。农村地区寄宿制学校留守儿童作为一群特殊的群体应该得到社会各界的关注,他们处于身心发展的关键时期,在寄宿制学校需要更多情感上的关怀与关心,这是留守儿童实现个体健康成长的基础,作为教育教学的主体,农村寄宿制学校应该在寄宿制学留守儿童教育层面探索相应的优化策略

  • 标签: 城镇化 寄宿制学校 留守儿童 教育策略
  • 简介:摘要在小学教育阶段,教师在课堂中讲授的内容是学生获取知识的主要来源,课堂的教学效果会直接影响到学生接受知识的程度,新课程标准中要求教师不但要注重向学生传授知识,还应该注重对学生能力的培养,营造一个高效的语文课堂,教师在教学过程中,应该以较少的教学时间实现教学效率的最大化,帮助学生更好的进行语文学习,使学生在受教育阶段不仅能掌握科学知识还能树立良好的世界观、人生观和价值观。

  • 标签: 小学语文 高效课堂 策略与方法
  • 简介:独立动画借用了电影学中'独立制片'的概念,是从制片人的角度对动画进行分类,其界定依据为制片人是否处于动画市场的垄断地位。独立动画催生了一批颇有创新精神和独立精神的动画人,其在制作目的、市场运作、观念手法等诸多方面都与和主流商业动画相对,显示出较大差异。本文由独立动画的艺术特性出发,对国内外优秀的独立动画人及作品进行探讨、分析和归纳,探索适合中国独立动画发展的策略模式。

  • 标签: 独立动画 制片形式 艺术特性 发展策略
  • 简介:摘要问题是贯穿小学语文课堂教学的主线,也是师生、生生间互动的主旋律。教师要以学生为中心,深化课堂问题设置环节,引领班级学生有效思考,在分析、解决课堂问题中实时培养问题意识,不断获取语文知识和情感体验,提升语文综合实践能力。因此,本文从不同角度入手客观分析了小学语文教学培养学生问题意识的策略

  • 标签: 小学 语文教学 培养 学生 问题意识 策略
  • 简介:本文以《纽约时报》和《人民日报》的新闻和评论为语料,分析这两家报纸两种新闻体裁中认识立场策略的使用和分布情况。认识立场策略包括言据性表述、认识情态和认识态度谓词。论文通过考察两家报纸两种新闻体裁中认识立场策略使用情况的异同,揭示了哪些不同是体裁性的,哪些是语言性的,从而更好地理解《纽约时报》和《人民日报》认识立场表达方式的偏好。

  • 标签: 认识立场 言据性 情态 态度谓词
  • 简介:摘要小学教育过程中比较基础的科目就是语文,小学语文教育不仅能促进学生更好的开展其它科目的学习,同时还能加强学生的沟通以及表达能力,由于新课改的不断深入,语文学科在小学教学中的地位比较高,所以在小学语文教学的过程中要对情感教育有效融入,只有这样才能满足现阶段语文教育改革的目的。所以本文主要分析的就是语文教学过程中怎样实施情感教育,进而提出以下内容,希望能够为同行业工作人员提供相应的参考价值。

  • 标签: 语文教学 情感教育 措施分析
  • 简介:摘要随着我国基础教育教学改革的不断深入发展,不断提高课堂教学的有效性是重要的命题,把数形结合思想充分应用到小学数学教学中可以极大地优化课堂教学,提高小学数学课堂教学效果。在小学数学课堂教学中科学合理地应用数形结合思想不仅有助于学生直观理解数学概念、掌握数学规律以及解决复杂数学问题,还能培养学生的数学思维、激发学生对数学学习的兴趣。同时,运用数形结合思想进行小学数学教学活动,也贯彻落实了我国的新课程标准改革理念。所以,小学数学教师应该在日常教学活动中尽可能多地应用数形结合思想。

  • 标签: 数形结合 小学 数学教学 应用策略
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