学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:总书记提出,新时代十年的伟大变革,在党史、新中国史、社会主义发展、改革开放、中华民族发展史上具有里程碑意义。为何要从中华民族发展的层次来了解新时代下我国十年的变革伟大之处。从中华民族发展的连续性,到中国共产党的初心使命、历史观,再到“两个结合”的视角。以此我们就能够更加充分的认识,从中华民族发展中学习新时代十年的伟大变革,新时代为中华民族的伟大复兴提供了不可逆转的改革力量和底气。

  • 标签: 四史   五史   中华民发展史
  • 作者: 杨斌
  • 学科:
  • 创建时间:2023-06-15
  • 出处:《中国民族博览》2023年10期
  • 机构:北京电影学院中国电影文化研究院 北京 100091
  • 简介:摘要:“十七年”电影研究中长期被忽略的一个面向,是中国电影史上这一时期与世界电影“同盟阶段”的关系。本文将“十七年”电影放置回同盟阶段的全球电影之中,将“十七年”电影看做是全球社会主义文化实践的一个部分,并在梳理这一时期社会主义阵营的交流与实践的基础上,考察全球社会主义电影交流网络对中国电影的影响,可以从广义社会主义文化的角度来更好地理解“十七年”电影。本文同时也尝试建立一种从“全球电影”视角来讨论中国电影的新范式。

  • 标签: 全球电影史 十七年电影 电影交流史 行动者网络理论
  • 简介:摘要:在初中生物课程中,向学生传授生物的基本知识并不是唯一的目标,更重要的是让学生对生命科学感兴趣,培养他们的基本科学技能,则更为重要。本文综合利用生命科学的教学材料,将生命科学应用于绿色植物这一章节的实际课例中,并带领学生跟随科学家的脚步去探索光合作用的发现历程。

  • 标签: 中学生物教育 生命科学史 光合作用
  • 简介:摘要:随着素质教育理念在义务教育阶段中的推行和实施,各地学校开始重视德育教育,德育也不再只是单独的学科,而是被逐渐渗透进各学科教学中,确保德育能够充分发挥其作用。在学科教学中渗透德育内容,对教师和学生而言,是机遇也是挑战。基于此,教师应在教学过程中优化教学观念和方法,将德育内容渗透学科教学中。教师可以挖掘教材中的德育内容,也可根据学生的实际情况,将德育与生活结合,促使学生能够更好的生活和学习。

  • 标签: 德育 高中历史 课堂教学 渗透途径
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:中国建筑发展历史悠久,可以追溯到数千年前的古代文明时期。建筑艺术是中华文明不可磨灭的重要组成部分。自古以来,中国建筑艺术一直处于飞速发展的状态,不断积累和吸收外来的技术,并形成自己独有的建筑风格与特点。从古代的城墙、宫殿、寺庙到现代鳞次栉比的高楼大厦,中国建筑在不断地演变和发展。本文将简要探讨中国建筑发展的历史,以及它们在文化和艺术方面的影响。

  • 标签: 中国建筑 历史 建设 发展
  • 简介:摘要:化学不仅忠实地记录了化学科学的孕育、产生、发展过程和演变的规律,而且它以不可代替的独特方式积累体现了人类精神文明的优秀成分,是科学精神最集中的载体。学习化学对高校学生人文道德的提高与智力的发展可以起到同等重要的促进作用。

  • 标签:
  • 简介:    【摘要】:西方现代舞生发伊始的时代背景与中国七十年代末的社会环境具有着某种可发生文化位移的对应关系,因此随着该舞种的传入,其中对于悲悯情怀和苦难意识的惯性表达被中国现代舞舞者所延续。但当半个世纪后,中国现代舞舞台上仍然多以“悲剧”精神贯穿其反叛与反思意识之时,我们不得不回顾相异历史和时空条件下现代舞中“悲剧”精神的合理性,并对当代中国现代舞的惯性思维提出反思。

  • 标签:     中国现代舞 悲剧 现代文化
  • 简介:摘要:新课改以来,数学在教材中出现得越发频繁,把数学融入初中数学教学已经成为当前及今后一个时期的热点问题。作为一名初中数学教师,笔者结合工作实际,从数学融入数学教学的发展及现状,数学融入初中数学教学的影响以及一些构想在文中作了探讨,以期能促进初中数学的课堂教学,提高教学质量。

  • 标签: 数学史 初中数学 教学
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:科研生产管理可以帮助科研人员和生产团队合理组织和分配资源,从而提高项目的执行效率和成果产出。通过合理规划和管理,确保工作流程的顺畅和协同作业,最大程度地减少浪费和重复劳动。科研生产管理可以帮助科研机构和生产企业优化资源的配置和利用,确保资源的充分利用和合理分配。这包括人力资源、财务资源、设备和材料等方面的资源管理。通过有效的资源管理,可以提高生产效率、降低成本并实现资源的可持续利用。科研生产涉及各种风险和不确定性,例如技术风险、时间风险和财务风险。科研生产管理通过风险识别、评估和应对计划的制定,有助于降低风险对项目进展和成果的影响。通过有效的风险管理,可以提高项目的成功率和可持续性。本文结合生产技术与生产管理策略进行分析,以供参考。

  • 标签: 生产技术 生产管理 策略
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:所谓的生产现场管理,指的就是对以生产作业场所作为主体的生产活动,进行规划、协调和控制的总称。当前社会,更多的机械制造公司对行业产品提出了更高的需求,分析的焦点逐渐都放到了如何通过最优化方法去制造企业产品上。工业生产现场控制在机加工行业的质量控制中占有着关键的作用。文章中主要研讨的内容就是机加工现场存在的质量管理问题,及其对应的技术改进方案,由此来提升产品质量、优化工业生产率、减少各种不必要的资源消耗,进而为企业带来最大的经济效益。

  • 标签: 机械 加工生产 现场管理 管理
  • 简介:摘要:化学史记录了化学学科的产生、学科发展曲折的过程和辉煌的研究成果,凝结了人类的智慧结晶。在新课改不断深入的当下,化学教学需要进一步结合历史的发展历程,让学生在学习化学时结合化学,不断地思考、总结与积累。

  • 标签: 化学史 高中化学 策略
  • 简介:【摘要】本文将手机升降式摄像头的发展,以及其优缺点进行阐述升降式摄像头在手机行业中未能得到广泛应用的原因。

  • 标签: 智能手机,升降式摄像头
  • 简介:摘要:数学核心素质是在数学知识与技术的基础上建立的,适应个人终生发展与社会发展要求的具备数理特质的关键才能与思想品格。在数学教育过程中,对学生的要求仅止步于能解出问题并正确回答是远远不够的,还应注重于渗透知识的基本原理、来龙去脉和解题思维,通过有意识地训练和锻炼学生地数学思维,从而拓展思考的空间,从各种视角展开思考与回答,并从中找到更好的方法。

  • 标签: 数学史 数学文化 数学思维 小学数学
  • 简介:摘要:数学核心素质是在数学知识与技术的基础上建立的,适应个人终生发展与社会发展要求的具备数理特质的关键才能与思想品格。在数学教育过程中,对学生的要求仅止步于能解出问题并正确回答是远远不够的,还应注重于渗透知识的基本原理、来龙去脉和解题思维,通过有意识地训练和锻炼学生地数学思维,从而拓展思考的空间,从各种视角展开思考与回答,并从中找到更好的方法。

  • 标签: 数学史 数学文化 数学思维 小学数学
  • 简介:【摘要】思想政治课(以下称思政课)既要传授学科知识,又要注重价值引领。思政课教师要有意识地将四融入思政课堂,通过创设情境,设置驱动任务,激活思政课堂,让学生在情感体验中由表及里地吃透历史规律,提升思维层次和历史视野,用大历史观辩证地看待历史与现实,落实核心素养,逐渐成长为合格的社会主义接班人。

  • 标签: 四史资源 核心素养 四史教育