简介：摘要目的探讨临床细菌检验的效果，并根据实际情况提出相应措施，为提高临床细菌检验质量提供理论依据。方法临床细菌检验室在2017年4月～2017年10月采用常规管理，自2017年10月～2018年4月对临床细菌检验室采用质量控制管理，比较质量控制管理前后的效果。结果与质量控制管理前相比，进行质量控制之后血液标本检验合格率、尿液标本检验合格率、粪便标本检验合格率、生殖道分泌物标本检验合格率、痰液标本检验合格率、创伤组织标本检验合格率明显提高，而且这些检验结果的准确性非常高，与常规检验手段相比能够大幅度提升检验的精确性。结论加强对细菌检验过程的质量控制，能够显著提高细菌检验效果，为相关疾病的临床诊疗提供更有价值的信息。

简介：摘要目的研究分析鼻尖整形手术的临床使用效果。方法选取我院对180例鼻尖整形手术患者进行了研究分析，将这些患者分成对照组和实验组，对照组使用硅胶假体填充，实验组使用耳甲腔软骨移植配合鼻整形软骨缝合术，对两组的鼻尖整形效果进行探讨分析。结果实验组患者的临床整形成功率是95.56%，对照组患者的成功率是71.11%，患者术后不良反应发生率是4.44%，对照组的是28.89%，p<0.05。结论使用自体软骨缝合技术来进行鼻尖整形的术后不良反应发生率较低，对人体鼻尖外形具有很好的塑造效果，意义较大，可以进行推广使用。

简介：摘要目的研究抑郁症患者应用心理疏导与精神护理的临床效果。方法选取本院2017年5月-2018年所接收的抑郁症患者50例作为本次的主要研究对象，根据患者的入院时间将其分成研究1组与2组，每组患者的人数为25人，同时给予患者采用常规护理以及心理疏导加精神护理，比较两组患者的护理满意度以及患者的抑郁以及焦虑情绪，从对比的数据上可以看出，小组之间的对比具有统计学意义（P＜0.05）。结果两组患者经过护理后在抑郁与焦虑评分都得到明显改善（P<0.05），且研究2组的改善程度明显优于研究1组（P<0.05）。结论将心理疏导以及精神护理方法应用到临床上能够提高患者的护理满意度以及焦虑和抑郁程度，还能对患者的情绪变化控制，改善患者的不良反应，让患者在护理的过程中，能够感受到临床护理的优势。

简介：在大数据时代，用数据说话的方法为人们广泛使用。它同样适用于演讲。

简介：摘要某公司污水处理厂主要采用生物处理的工艺，通过粉末活性炭与微生物的系统作用，起到去除高浓度COD的作用，工艺过程中使用PAM对炭泥进行沉降分离，本文主要对PAM的最佳浓度进行分析，通过对比出水悬浮物浓度，选取最佳投加方式，保证出水效果

简介：摘要目的探讨胃肠手术患者实施快速康复护理对疾病恢复效果的影响。方法入选此次研究中的84例胃肠手术患者均选自我院2018年5月至2018年10月，84例患者按照随机数值表方法平均划分为两组，即42例对照组患者实施基础护理，42例观察组患者实施快速康复护理，对比两组患者恢复效果。结果观察组住院时间、下床活动时间、肛门排气时间和恢复饮食时间均短于对照组，上述数据经比较后具有统计学意义。结论将快速康复护理模式应用于胃肠手术患者中有助于患者病情恢复。

简介：摘要目的将综合护理用于急性有机磷农药中毒患者，对其护理效果进行评价。方法对我院收治的37例急性有机磷农药中毒患者分组研究，乙组行常规护理，甲组行综合护理，对两组护理结果进行评价。结果甲组护理满意度、抢救成功率分别为94.74%、100.0%，与乙组72.22%、88.89%相比，明显更高（p<0.05）。结论将综合护理干预用于急性有机磷农药中毒患者中效果理想，可提升抢救成功率与护理满意度，值得临床应用。

简介：摘要目的研究并探讨倾斜邻牙正畸治疗对种植修复效果影响。方法此次研究的对象是选取2015年7月—2016年7月该院牙科收治的120例牙列缺损患者，将其临床资料进行回顾性分析，并采用随机分组法分为观察组、对照组。每组各60例。对照组行种植修复术治疗，观察组在行种植修复术前后给予倾斜邻牙正畸治疗。随访一年，记录两组总有效率、患者满意度情况。结果观察组治疗总有效率为95.00%，满意度为96.67%；对照组治疗总有效率为80.00%，满意度为75.00%；两组总有效率、满意度差异有统计学意义（P<0.05）。结论在行种植修复术同时联合倾斜邻牙正畸治疗能减少对牙组织的损伤，改善患者的咀嚼功能，美观度高，值得临床推广。

简介：摘要目的探讨选择刮痧疗法结合针灸治疗颈椎病的临床疗效。方法选取2017年12月~2018年5月在我院进行治疗的58例颈椎病患者作为研究对象。所有颈椎病患者均进行随机分组对照组采用中医针灸治疗；观察组采用刮痧疗法结合中医针灸治疗。并对两组患者的治疗疗效进行评价。结果观察组颈椎病疗效优于对照组，差异有统计学意义(0.5)。结论对于颈椎病患者，在明确其临床表现的临床表现后，合理选择刮痧疗法结合中医针灸治疗可以缓解颈椎病患者的临床症状，最终获得显著的颈椎病疗效评价结果。

简介：摘要目的观察心理护理对骨外伤急诊患者治疗影响效果的临床效果｡方法挑选我院2016年2月-2017年2月期间本院急诊收治的骨外伤患者共68例，采用随机数字表法将所有患者按两组进行分配，即参照组（行常规护理）与观察组（行心理护理）各有34例患者，比较两组患者的临床效果，对心理护理对骨外伤急诊患者的治疗影响效果的临床效果｡结果对比结果后可见，实验组患者的临床效果明显更优，且P＜0.05，具有分析讨论价值｡结论对骨外伤急诊患者采用心理护理，能够在很大程度上提升患者的临床效果，具有一定的临床应用价值｡

简介：

简介：摘要目的探究人性化护理在提高宫颈糜烂患者治疗效果的效果。方法选取于2017年3月~2018年3月期间来我院进行就诊治疗的宫颈糜烂患者64例，选取患者皆满足临床医学中对于宫颈糜烂患者的诊断标准，并依据随机数字表法将患者分为实验组及参照组，每组患者各32例，实验组患者进行人性化护理，参照组经行常规性护理，对比两组的护理效果，将效果进行记录对比。结果实验组患者的心理焦虑情况好于参照组，且P<0.05，数据对比具有统计学意义。实验组患者的护理满意情况显著好于参照组。且P<0.05，数据对比具有统计学意义。结论人性化护理在提高宫颈糜烂患者治疗效果的效果较好，值得临床中推广及应用。

简介：摘要目的探究老年长期卧床患者接受全责康复护理管理的价值。方法选取老年患者100例为本研究对象，其均长期卧床，采用简单随机化法分组，对照组实施常规护理管理，实验组则实施全责康复护理管理，对两组老年患者干预后的结果进行分析。结果两组老年患者干预后的生活活动能力均较干预前改善，其中实验组生活活动能力改善程度优于对照组（P<0.05）；实验组老年患者干预后的生活质量明显优于对照组（P<0.05）。结论老年长期卧床患者接受全责康复护理管理，可促进其康复效果的提高，改善其日常生活能力。

简介：摘要目的研究对慢性盆腔炎患者采取心理护理干预后的临床效果。方法选取本院慢性盆腔炎患者100例，选取时间为2015年7月到2016年8月，随机分成对照组和观察组，各50例，对照组采取基本护理，观察组在对照组的基础上采用心理护理干预，记录对比两组患者的SAS、SDS评分和临床疗效。结果观察组在经过心理护理干预后，SAS、SDS评分均比对照组低，而临床总有效率比对照组更高，两组相比有明显差异，P＜0.05。结论为慢性盆腔炎患者采取心理护理干预，不仅有助于改善患者的心理状况，减轻焦虑、抑郁症状，还提高了临床有效率。

简介：摘要目的讨论适度镇静在儿科PICU患儿机械通气的效果及护理效果。方法现将就诊于我院儿科PICU患儿并实施机械通气患儿作为研究对象，样本选取时间为2015年6月-2018年9月，按照患儿的就诊时间将其分为实验组和对照组，每组样本数为42例，对照组患儿机械通气过程中未实施镇静，并按照临床护理标准予以护理，实验组患儿则在患儿机械通气过程中给予适度镇静，并给予相应的镇静护理，对两组患儿的镇静效果和护理效果进行观察。结果实验组患儿的PICU通气时间、住院时间相对于对照组来讲，明显缩短，且组间数据差异明显，存在统计学意义（P＜0.05）；实验组患儿的焦虑和抑郁评分较对照组来讲明显较低，且组间距离差异明显，存在统计学意义（P＜0.05）。结论在儿科PICU患儿机械通气过程中给予适度镇静，可有效的缩短患儿的PICU通气时间和住院时间，且可有效的缓解患儿的焦虑和抑郁情绪，临床应用效果较好，值得推广。

简介：摘要目的探究产褥期营养保健教育对产妇产后康复效果的干预效果。方法将本院在2016年2月至2018年2月收治的88例分娩产妇按照入院顺序分为对照组与观察组两组（n=44），并分别给予常规护理指导、常规护理指导+产褥期营养保健教育。比较两组产妇各项临床指标。结果观察组产妇饮食、卫生、训练及心理问卷分数均高于对照组，P<0.05；观察组产后恢复情况优于对照组，且并发症几率低于对照组，P<0.05。结论对产妇产后实施产褥期营养保健教育可有效改善产后恢复情况，并提高产妇营养保健知识掌握度，降低并发症几率。

简介：摘要安全培训是安全生产管理中一项十分重要的内容，它是提升员工安全生产知识，强化安全生产意识的一项重要手段；其目的是提高员工的安全意识，增强员工的安全操作技能和安全知识水平，最大程度的减少人身伤害事故的发生。本文通过安全培训题材和培训方式优化、安全培训效果评估、绩效考核等方式，探讨提升调试人员安全培训效果的管理方法，从而提升调试人员的安全意识，为调试阶段各项工作顺利开展打下坚实的基础。

简介：摘要采油过程中，经常会有伴生气的产生，在原始的生产工艺中，伴生气经常依托火炬燃烧，空中排放的方式进行处理，过程中不仅浪费了大量的油气资源，而且对安全环保造成极大的隐患，由此采取大罐抽气的方式对油气进行集中回收处理，对安全生产有极大的经济和社会效益。

简介：摘要“阳光教育”是以阳光心态培育阳光之人的教育。因此，班主任在教书育人的过程中要怀着人本主义的阳光育人的理念，营造阳光氛围，开展阳光活动，形成以“阳光”为核心的班级文化，凸现“阳光教育”，实现班级精神灵魂的升华和品位的提升，进而提高育人效果。

简介：摘要目的通过分组培训低年资护士,提高培训的有效性和低年资护士的满意度。方法对2016年2月—2017年9月我院ICU护士进行分组培训，通过理论、操作考试、医院核心制度评分、护士满意度、护士长满意度进行评价培训效果。结果分组培训护士满意度提高，操作和理论考试的完成率提高，但是因各组组长培训力度存在差异，在随机抽考中各组组员掌握程度有差异。