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  • 简介:摘要:卷烟公司仔细分析和研究顾客的需求,并承担满足这些需求的责任,营销策略和策略就会奏效。本文结合卷烟制品市场的需求,分析了如何通过科学合理的策略来满足卷烟制品市场的需求

  • 标签: 战略科学 卷烟市场 需求
  • 简介:摘要:针对住宅标准化设计研究中工业生产的标准化需求与用户不断变化的住宅个性化需求之间的矛盾和冲突,本文试图在满足工业化和生产标准化的前提下,寻求一种满足居民住宅使用要求的个性化设计方法。结合标准化住宅,从公寓设计、立面设计、装饰设计等方面,探讨了住宅产品的标准化设计及其相应的个性化设计,进而得出满足个性化需求的标准化住宅设计规律。

  • 标签: 个性化 住宅 标准化 建筑设计
  • 简介:摘要:为利用数字化教育资源,推进现代教育事业进步与发展,数字出版成为当代教育资源开发、运用的基本模式。但是为发挥数字化教育资源的育人价值,教育资源出版时还应满足师生个性化需求。因此,本文对面向用户个性化需求的教育资源数字出版模式展开讨论,旨在完善教育资源数字出版技术方案,夯实教育出版行业数字化发展基础。

  • 标签: 教育资源 用户 个性化需求 数字出版
  • 简介:摘要:电机中的绕组是电动机进行电磁能量转换与传递,从而实现将电能转化为机械能的核心部件,是电动机最重要的电气组件,恰恰又是电动机最为脆弱、容易出现故障的部分。为防止线圈内部存在气泡而产生游离放电,其中保证绝缘包扎过程的松紧度是很重要的一步,尽可能减少和排除线圈中的气泡或气孔,在提高效率的同时,可以更好地改善包扎质量。对于特殊的纯手工操作的电机绝缘包扎,通过利用计算机视觉技术观察人类活动来行动,让机器人先感知人与物体的位置和互动,再让它重复捕捉到的步骤,模拟人的动作。

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  • 简介:摘要:2006年,我国对特殊教育发展有两件事:一是第二次全国残疾人抽样调查;二是新修改的《义务教育法》的实施。调查结果,全国各类残疾人总数8269万人,占全国人中的比例6.34﹪,新《义务教育法》第十九条,设置到特殊教育学校,这就体现了我国特殊儿童义务教育的基本框架,以大量的随班就读,特殊班为主体,以特殊学校为骨干;明确了特殊儿童义务教育的实施主体:特殊教育学校和普通学校;突出了特殊教育的自身特点:学习、康复、生活教育并重,特殊教育越来越受到社会重现,对他们的教育是社会发展的需要。我们通过积极转变教育观念,改革教学方式,适应新课改需要,促进特殊儿童全面发展。

  • 标签: 教育观念 特殊需求 智障 新课程
  • 简介:摘要:教学活动要想取得实效必须靠以学生需求为核心的动力系统去推动教学模式改革。对于高校“思修”课教学来说,学生需求主要是生存需求、情感需求、成长发展需求。本文通过对学生需求的解读,探讨学生需求与教学模式改革的内在契合关系与逻辑联系,希望能够对于高校“思修”课教学模式改革提供借鉴。

  • 标签: 学生需求 教学模式 生存需要 情感需要
  • 简介:【内容摘要】“房山区初中语文教师素养提升”培训,以通识学习、专题“工作坊”研修和教师自主研修相结合的培训形式开展,通过确定项目,确定课程,整合资源,组织实施,总结反思等阶段,有效完成培训工作,促进了初中语文教师语文学科核心的素养提升。

  • 标签: 初中语文教师 专业素养 培训
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  • 简介:摘 要:近年来,有限的自然资源、日益严重的清洁水和空气污染问题已经受到了全球范围的关注。随着我国经济的发展,人民的生活水平也日益提高,在选择出行方式的同时,绿色环保的交通工具越来越受到青睐。因此,为了满足人们的出行要求,打造绿色环保的地铁车辆已经是势在必行。

  • 标签: 内装材料 环保
  • 简介:摘要:抖音APP是时下最热门的音乐类短视软件,其轻松的基调和创意的内容让移动社交从文字、图片向视频过渡,给媒体带来新的传播形态。本文将通过“使用与满足”理论,分析抖音之所以能够流行的原因,其中从传播策略和产品定位与功能进行了分析。

  • 标签: 抖音 使用与满足 短视频
  • 简介:【摘要】孩子缺失延迟满足的教育,会影响自我良好习惯的养成,会出现做事不专心、脾气急躁、缺乏耐心自信,遇到困难与挫折容易心烦意乱,遇到压力就退缩等现象,最终会影响孩子终身发展,因此,抓住幼儿时期,以集体教育活动对幼儿进行延迟满足的教育,培养幼儿社会竞争力、较高的工作和学习效率、较强的自信心,更好地应付生活中的挫折、压力和困难,打下坚实的基础,现谈谈培养孩子儿延迟满足能力的几点教育措施。

  • 标签: 游戏活动 幼儿 延迟满足 教育
  • 简介:摘要:我国经济快速发展、产业结构升级面临着对人才的素质要求提高,尽管高职学生人数逐年增加,但无法满足企业用人需求。如何培养适应我国经济结构发展的复合型技术技能人才就成为高职学校亟待解决的问题。根据目前高职教育存在的问题提出职业能力考核评价体系,提高人才培养质量,满足新时代用人需求

  • 标签: 高职教育 职业能力 考核评价
  • 简介:【摘要】幼儿园中如能让幼儿学会延迟满足,对孩子今后立足于社会、与同事同伴友好相处、以及步入成功之路都会有极大地影响。而幼儿园的日常生活多以集体活动形式为主,根据幼儿年龄特点,在集体活动中让幼儿从日常生活常规培养的活动、游戏活动以及集体教育活动(即集体教学活动)三个方面尝试对幼儿进行延迟满足自我控制能力发展的培养,学会等待、自我控制能力,以促进幼儿延迟满足能力的发展不失为一种良好的形式。

  • 标签: 集体活动 幼儿 延迟满足 自控能力
  • 简介:摘要:中职学生生源知识基础相较而言较为薄弱,缺乏学习动机,个别学生可能略为调皮,导致被个别老师特殊对待。中职学生大多还是未成年人,思想观念尚未成熟,自我意识不够健全,中职教师应该对学生给与关爱以及对他们的人格尊严给予尊重以及保护。本文分析了我国当前关于中职学校学生的人格尊严的现状以及构成原因,认为未成年学生的人格尊严虽在立法上有所规定明确,但现实中的落实情况却不能完全达到应有的效果。本文专门探讨中职学校教师应如何通过教育保护途径来最大程度满足学生的人格尊严,即从教师改变传统观念,树立正确的人格尊严观念,平等对待每一个学生,支持学生全面发展,正确对待教育惩戒权以及接受教育内部监督等保护途径来达到中职学生的人格尊严保障的实现和完善,让教育成为真正的“人”的教育。

  • 标签: 人格尊严,教师,中职学生
  • 简介:摘要:我国海域辽阔,周边环境极为复杂,造成我国海域安全形势面临着诸多严峻的挑战。海上侦察是夺取海战情报信息优势的主要方式,通过总结我国海上侦察的现状,分析了我国未来海上侦察对新装备的需求

  • 标签: 海域安全海上侦察海战情报
  • 简介:摘要:5-6岁的幼儿正处于身心发展的关键时期,幼儿时距知觉与延长满足能力对幼儿的未来的学习和发展有着至关重要的作用。无论是对于幼儿时距知觉,还是对于延迟满足能力国内都有关于两者的研究。但是,却并未对两者关系进行研究。将调查发现,5-6岁的幼儿时距知觉精度较高,误差范围在20-45秒之间,在延迟满足任务中实际等待时间的平均值超过10分钟。本文将针对5-6岁幼儿时距知觉与延迟满足的关系进行论述,希望本文的探讨,能够给系相关的工作者们提供一些参考和帮助。

  • 标签: 探究 5-6岁 幼儿 时距知觉 延迟满足 关系
  • 简介:摘要:本文以新闻学“使用与满足”理论作为理论依据,借助统计学问卷调查法和深度访谈法,来探究分析“中国传统文化”课程的高职学生使用效果与满足程度的影响因素。通过实证结论了解学生实际接收效果及实际学习偏好,及时对教学编排、教学内容、教学方法等方面进行调整,进而减少试错需求和教学消耗,更好的服务于“中国传统文化”的课程教学。

  • 标签: 中国传统文化 “使用与满足”理论 课程教学
  • 简介:摘要:随着电网公司配网调度调管范围扩大至配网变压器本体,配网调度负责的停电检修单数量逐年上升,值班调度员每天需执行检修单约35项,需执行停电、开工许可、完工许可、送电等多个环节,占用大量工作量。在人手紧张、工作量剧增的情况下,本文将结合配网调度的实际情况,探讨如何应用信息技术手段提高配电网停电检修单工作许可效率减少不满足许可条件许可工作风险。

  • 标签: 配电网 配调 检修单 工作许可
  • 简介:摘要:我园开展各种活动以来,一直充分重视并挖掘家长资源,通过“家长助教”、“家长开放日”等多种形式引进家长资源,又利用各种亲子活动、家长沙龙等形式走入社区,走向社会。在每一次特色主题建构与开展中中,家长总会像春雨一样浸润其中,润物无声,充分发挥资源优势,在各种角色变换中渗入主题,给孩子们带来惊喜和成长。

  • 标签: 捕捉 传授 展示 渗入