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  • 简介:备课是课堂教学的核心环节之~,“有效备课”是实现“有效教学”的前提和保障,学生是课堂学习活动的主体,也应是教师备课的出发点和归属点。只有心中有人的教育、贴近人的教育、以人为本的教育,才会是成功的教育,在实施新课改的今天,更应从学生需求出发去解读文本。因此,激发需求、深化需求、升华需求应成为英语教学的基本要求。

  • 标签: 学生成长 学生需求 人的教育 课堂学习活动 有效备课 课堂教学
  • 简介:摘要课程是学校提供给学生的文化大餐,是学校精心制作的高品质的教育产品,是学生、教师、学校发展的重要载体。校本课程开发,既满足了学生个性化发展的需求,也为教师专业化发展提供了路径。

  • 标签: 课程学生发展需求
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  • 简介:ESCHABauelemente有限公司(以下简称“ESCHA”)是一家为传感器技术提供接插连接器的创新企业,目前在德国Halver已拥有2家生产工厂。其产品可分为三大类:订制化的、专用的和标准的,其中,订制产品的销售收入约占该公司总销售收入的50%。该公司订制化解决方案的例子包括:耐洗涤剂或耐高温的接插连接器、具有特殊数据传播功能的连接器,或者是灵敏的连接器技术,当然,命名的只是少数。

  • 标签: 生产需求 小批量 传感器技术 销售收入 连接器 生产工厂
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  • 简介:2008年的食品安全丑闻未能阻止越来越富裕的中国人消费更多牛奶,中国那些饲养不善且通常营养不良的乳牛们正努力跟上步伐。

  • 标签: 中国人 牛奶 食品安全 营养不良
  • 简介:以ERG理论为线索,对饭店实习生的核心需求进行分析,并列举饭店在实践中满足这些核心需求的不足之处,针对不足之处进行进一步研究找到相关的满足策略,为饭店管理好实习生提供借鉴。

  • 标签: 饭店 实习生 ERG 需求
  • 简介:社会的进步与和谐,不仅体现在物质产品的极大丰富上,而且也体现在精神产品的不断丰富和完善上。我国文化建设经过不断探索,虽然有了较大的发展,但还不能完全满足人民日益增长的精神文化需求,这成为影响社会和谐的一个重要方面。党的十七届六中全会指出,

  • 标签: 精神文化需求 人民群众 能力 社会和谐 物质产品 精神产品
  • 简介:锐德热力系统公司生产的VisionXC,集紧凑设计和最佳热力性能于一体,是全球广大制造商实现最佳效果的保证。公司年初推出该系统时,深受业界欢迎,并安排位于东莞的制造厂专门生产此系统,以满足国际和中国市场需求

  • 标签: 市场需求 生产 东莞 热力系统 热力性能 制造商
  • 简介:在本届Interdye2012,美国Q。lab公司在中国地区的运营机构——罗中科技(亚洲)有限公司主要展示了三款Q.1ab设备。其中一款是QUV紫外光加速老化试验机,

  • 标签: 测试需求 纺织品 LAB 功能 老化试验机 中国地区
  • 简介:"妈妈,把你的iPad送给我吧。"李女士的儿子点点只有5岁,上幼儿园中班,平常放学回家总喜欢缠着李女士要iPad玩游戏,今年"六一"儿童节,一台可以玩很多游戏的iPad是点点最想要的礼物。在刚刚过去的第63个国际六一儿童节,像点点这样向父母索要礼物的孩子不在少数。

  • 标签: 孩子 六一儿童节 过度 物质 幼儿园中班 女士
  • 简介:一剧之本最重要的因素是什么?观念?主题?人物?我在此文中要说,是结局。为什么?因为它最容易被记住。一个好的结局,观众会把它带回家去,倘若好得不一般,即便身离放映厅已年深月久,它仍会在心中盘桓不去。在资方审读者那里也是一样。一个好的结尾是他们在封面上挥动大笔之前留给你的最后一个机会。如果结局不招他们待见,那他们很可能说,整部作品他们都不喜欢。你可能会想,这有何难。不就是写出个完满的结局嘛。

  • 标签: 剧本 电影艺术 艺术行业 表演艺术
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  • 简介:生活中,父母们常常苦恼孩子没有自制力,学习个白吃苦,想要的礼物马上就想得到,课堂上管不住自己,一玩电脑就停不下来,看电视没有节制,怕冷怕热怕受累……面对孩子的种种行为,

  • 标签: 自制力 孩子 培养 看电视 吃苦 学习
  • 简介:谢维楚在《湖湘论坛》2011年第5期撰文认为,人的需要的满足是人类一切活动的出发点和归宿,在构建社会主义和谐社会过程中,必须着眼和谐,高度重视社会成员需要的合理的满足。要重视经济建设,满足人的物质需要;加强民主政治建设,满足人的政治需要;切实加强文化建设,满足人的文化需要;不断推进社会建设,满足人的社会需要;促进生态文明建设,满足人的生态需要。人的需要的合理满足

  • 标签: 和谐社会构建 人的需要 民主政治建设 生态文明建设 文化建设 社会过程
  • 简介:教育提倡以人为本,课堂教学要满足学生的学习和发展需要。学生是干差万别的,无论我们采取怎样的编班教学,同一班级学生的学习差异还是很大,课堂教学如何满足每个学生的发展需要?教学上如何既能做到面向全体,又能让每个学生都得到最大限度的发展?这都是值得每一个教育工作者深思的问题。笔者结合生活适应学科的教学实践对此进行了探索和思考。

  • 标签: 课堂教学 学生 教育工作者 学习差异 以人为本 面向全体
  • 简介:挪威Schat—Harding救生设备公司最新推出的SeaCure救生艇释放回收装置(艇钩的新名称),近日已顺利地完成了IMO要求的所有试验,从而确保这种SeaCure艇钩能够满足IMO有关现有和新造救生艇指南的要求。

  • 标签: 回收装置 救生艇 IMO
  • 简介:从现代到后现代、从工业社会到后工业社会的更替,最显著的标志是计算机信息技术的高速发展。互联网具有实时、互动、跨境、跨文化传播的特点,尤其是博客这样的自媒体的出现,则是对大众话语权的一次空前的解放:人人可以做编辑,发表自己的文章,述说自己的故事;可以出版自己的书籍,传播自己的理念;可以发布自己的影像,张扬自己的个性。博客不仅带给我们另一种虚拟的生活方式,也直接影响了人们的沟通、交流方式,拓宽了人际传播的渠道,引发了社会关系的调整,更衍生出了新的网络文化。

  • 标签: 心理学视角 博客 心理互动