简介:摘要:目的:分析护理实习生心理资本与临床实习行为的相关性。方法: 抽选于 2022年1月—12月期间于该院进行护理实习的护生82名。方法:运用积极心理资本问卷和临床实践行为量表对2022年1月—12月期间于该院进行护理实习的护生82名进行测评。结果:心理资本与临床实践行为呈显著正相关(P<0.05),以临床实践行为为因变量,心理资本4个维度为自变量进行多元线性回归,心理资本中的希望、自我效能、乐观3个维度能预测临床实践行为的变异量(P<0.05)。结论:护生心理资本和临床实践处于中等以上水平,心理资本能有效预测护生的临床实践行为,故可通过增强实习护生心理资本,来提高临床实践能力。
简介:摘要:现阶段中职学校的学生“就业难,难就业”已成为社会一大亟待解决的问题。近年来,国家加大对中等职业学校的实训实习管理,并颁布一系列政策鼓励学生参与到实训实习中去。但在学生实训实习过程中,产生了一些问题。比如,中职生虽然在校期间都选择了某一种专业,但实际就业时的工作与本专业相关的少之又少。其次,一大部分中职生在就业问题上存在“大事做不来,小事不想做”的侥幸心理,导致用人单位难以选拔职业技能的人才。本文旨在通过对中职学生在实训实习中存在的实际问题进行文本分析,采用经验总结法、观察法,发现实训实习中出现的问题,提出相对应的对策和方法。本文先写现阶段实训实习中存在的问题,再写学生对实训实习的误区,然后写学生在实训实习存在的问题及不足,最后提出对学生实训实习过程中的建议与具体实施办法。
简介: 摘 要:目的:了解实习护生识别护理风险的现况。方法:本研究本研究采用分层、整群抽样,选取山西医科大学第一医院 2022 年新接收的215例实习护生为研究对象,进行问卷调查,调查内容包括一般资料、护理风险认知调查问卷。
简介:摘要 目的:探讨本科护生完成能力和临床实习适应能力的关系。方法:采用便利抽样法,选取2023年5月至8月选取在三级甲等医院实习的吉林省某高校172名护生,应用一般资料问卷、护生完成能力量表、临床实习适应不良量表对其进行调查。结果:本科实习护生护生完成能力总分为(187.34±37.39)分,临床实习适应能力总分为(97.11±19.11)分;护生完成能力与临床实习适应能力呈正相关(r=0.427,P<0.01)。结论:本科护生完成能力和临床实习适应能力处于中等偏上水平,尚有提升空间。可根据本科护生具体情况通过培养完成能力、临床实习适应能力,以提高护生在实践中的综合能力和实习教学效果。