简介:灾害事故应急处置课程是面向抢险救援指挥与技术专业普通本科生开设的专业课程。课程目的是构建并传授与灾害事故应急处置有关的职业角色实务应用相关的知识体系,培养学员毕业后的岗位任职能力。该课程具有实际操作性较强的特点,非常适合于运用案例教学。而案例教学的开展和有效推进离不开优质的案例,作为课堂引导者的教员必须熟练掌握教学案例的编写。从提升课堂教学质量的视角出发,对编写教学案例的基本要素、一般程序和要求等问题进行探讨。
简介:案例是案例教学的工具与载体,决定了案例教学的质量。近十年来,我国积累了不少卫生应急管理案例,但是目前的这些案例还存在较多问题:选题过于笼统、素材过于陈旧;结构未能突显决策点,不能有效有序组织细节信息;表述不客观中立、可读性较差;教学适用性较差等。应该借鉴国内外案例开发的经验,在总结一般管理教学案例编写的方法,结合卫生应急管理实际工作和培训的需求特点,摸索我国卫生应急管理教学案例编写的新思路。建议以问题聚焦为点,时间为线,串起突发公共卫生事件现场进展和卫生应急管理人员决策现场这两个面,凸显卫生应急管理决策者、执行者、信息传递者三方面临的困境,合理有序、详略得当、情节曲折地组织素材。
简介:摘要:我县是位于边远山区的贫困县,是精准扶贫的重点开展县,职业教育是精准扶教的其中一种方法,生物职业教育可以帮助各种贫困生解决大学专业、社会职业选择困难的问题。通过对对学生职业生涯教育意愿的调查,以及对教学案例、课堂观摩进行研讨,探讨出适合我校学生生物职业教育的最佳方法。
简介:常州市新北区银河幼儿园创建于2000年6月,是新北区社会事业局唯一一所直属管理的省示范实验幼儿园。该同先后被评为省绿色幼儿园、省安全文明校园、省平安校园、市文明单位、市礼仪教育特色幼儿园、市“野趣体育”课程建设基地等荣誉称号。幼儿园以“敬畏生命、呵护天性、激发潜能”为核心理念,形成了以“每颗星星都闪光”为核心目标的文化理念体系,立足培育优质教育资源,走规模集团化、质量精品化的发展道路。在“一份真爱,十分耐心,永怀激情、做好自己”的园所精神培育下,幼儿园形成了一支“心系胚芽使命,行显呵护艺术”的专业保教队伍,专任教师队伍中,100%达到本科学历。
简介:一、栏目设置与文体风格本刊设置固定栏目和随机栏目。固定栏日常设研究论文(ResearchArticle)和研究报告(ResearchReport),发表最新的眨始研究成果。随机栏日根据稿源可能设研究评述(AReview)、研究资源(AResource)、数据分析(Analysis)、技术主题(TechnologyFeature)等栏日,还可能设置刊登有关科学新闻、科学简讯、专利、短评、书评等方面的栏日。本刊在栏日设置和文体格式上参照国际著名周刊《自然》及《自然生物技术》的刊发形式。以下就研究论文(ResearchArticle)、研究报告(ResearchRepot)、评述与胜望(ReviewsandProgress)、研究资源(AResource)的文体格式做出说明,其它类型的文体格式及定义请向编辑部索取或本刊删站下载。