简介：摘要：校园是学生的第二个家,为学生营造了一个安静、优美的校园环境是十分必要的，为打造一个绿色、生态、环保、节能理念于一体的智能教学的校园，这样可以使学生有一个很好的身心健康发展环境。云南师范大学商学院校园的景观规划里对学校的建设和发展具有先导作用，遵循了可持续发展的原则，体现人与自然融合的理念，建造出了现代化的校园。

简介：摘要：随改革开放的不断深入，我国的高等教育事业也得到了空前的发展。一大批新学校、新校区在不断的建立。大学校园是培养高新人才的摇篮,是知识的殿堂，是人文精神的家园。校园孕育着莘莘学子的希望和梦想，校区的规划设计,应使传统校园规划建筑在功能上的不足得到弥补整合建筑内外空间，并使不同年代的建筑生动的融和在一起，校园规划对学校的建设和发展也具有先导作用，遵循可持续发展原则，体现人与自然融合的理念，建造现代化的校园。

简介：摘要：本文采用常用的评价静态平衡能力指标对西北师范大学体育学院中田武术、田径、篮球专项学生静息状态下的平衡能力进行测试。实验结果显示：在静态状况下，学习武术等含有技巧类项目的学生平衡能力相比于学习其他专项项目的学生存在着显著差异性。最后得出相关的结论：具有一定学习时长并长时间练习武术等灵巧类项目的学生，他们的静态平衡能力要比练习其它专项项目的学生更好；训练一定时长的不同专项项目的学生，他们的躯体在静态平衡能力方面水平较高，这和他们长期进行体育训练、运动锻炼具有密切的内在联系，在体育学院的学生之间他们不同专项的学生在静态平衡能力上也有着不同层次的差别，这和他们所练习的专项有关联。

简介：摘要：近年来，随着中国经济的快速发展，国家大力发展教育，从教育到9年义务教育。我国对于学生升学率越来越高，大学生活积极进行扩招，城市经济不断扩张，在各种社会教育工作需求分析压力和发展提供契机的推动下，我国的大学校园建也设取得了一个很大的成就，但同时也陷入了“质”与“量”难以兼顾、空间风貌特色缺失、校园网络环境管理缺乏人文精神氛围、校园归属感渐渐丧失等困境.

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简介：摘要：从2000年开始，我国高等教育进入到了扩招阶段，而且这近20年的时间里可以说本科早已从精英教育成为大众化教育，那么面对高校规模的不断扩大我们更应该注重校园规划的功能分区，功能分区应该充分体现出“以人为本”的规划思想，这是一个学校长期发展的基础。怎样把学校各个功能区既互相独立又互相联系在一起成为整体，使其更加合理地应用到校园规划当中。本文对云南师范大学商学院（以下简称云大商学院）的各项功能进行简述并思考。

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简介：【摘要】：在我国,农村小学教师队伍长期存在着"总量超编,结构性失衡"和"下不去、留不住、教不好"的双重困境,这使得"一师多班"、"一师多科"成为农村小学教学的常态。为缓解城乡教育发展的不均衡，提高农村教师队伍整体素质，我国借鉴西方教师培养经验，提出我国改革小学教师培养的创新模式——小学全科教师的培养。全科教师政策作为农村教师补充政策，针对教师职前培养阶段。我将以重庆市为例，从小学全科教师政策的实施现状与原因剖析两个角度来解读小学全科教师政策。

简介：摘 要：大学校园是知识传播的场所，大学校园绿地规划环境为培养新时代科技人才创造良好学习环境。校园的环境建设应该挖掘特有校园文化为创造主题，构造适宜学生活动的室外空间。直接体现出学校的视觉特色，同时达到环境育人的目的。绿地规划是大学校园总规划的组成部分之一，直接体现出了校园的视觉特色，同时达到环境育人的目的，同时也一定程度影响校园学生人文素质的形成。本文通过云南师范大学商学院校园绿地规划的现状为切入点，主要探究云南师范大学商学院校园绿地规划中存在的问题，参考借鉴国内优秀大学绿地规划案例，结合自身专业对校园绿化规划进行分析与总结。

简介：摘要：本研究综合运用历史研究法与比较研究法相结合的方法，首先对教育博士教育的产生与发展历程进行梳理和盘点，并着重以哈佛大学、哈佛大学、剑桥大学、北京师范大学为例，聚焦培养过程与培养方案，从招录方式、培养目标、学习形式、课程设置、质量保障等入手，进行比较研究。在此基础上，提出改进我国在教育博士培养模式的具体建议。

简介：摘要：随着我国的教育事业的不断发展，大学校园规划设计的优劣直接关系着大学本身未来的发展路线。大学校园功能分区的合理性和人性化是当代时代背景下高校发展的基本原则。在教育事业不断快速发展的背景下，如何把大学校园的功能分区在独立出来的基础上又让它们之间互相联系，让校园内各个功能分区互相协调并且合理有序的运用在校园的规划当中，这是一个具有讨论价值的问题。本文将对校园内的每个功能分区进行陈述。

简介：摘要:学校建筑功能分区是人们为了达到特定的教育目的而兴建的教育活动场所，其品质的优劣直接影响到学校教育活动的正常开展，关系到学校人才培养的质量，同时它作为载体还是一个社会的教育思想与价值观念、经济与文化面貌等的具体体现者，因此其重要性不言而喻。学校功能分区是各校根据本地区的政治、经济、文化、地理、历史等的实际情况，而建立教育目的教育教学活动场所，具体包括校舍、校园、运动场及其附属设施。其中校舍即为校内的各类建筑，运动场包括操场、球场、体育馆、活动中心、游戏场和游泳池等，校园则指除去校舍和运动场以外的校地庭院空间，而附属设施则是为使校舍、运动场、校园功能更为完备而设置的各类建筑与设施。

简介：摘要：大学校园环境的美化与建设在大学生文化素养教育中的替代作用，加强校园环境建设的美化认识，并把握与大学生文化素养教育的关系科学地分析和确定其内在价值和地位很重要大学生对学校景观环境的分布是否满意，景观环境设计在大学校园环境中起着非常重要的作用，在大学校园环境中，形式，功能和风格的差异很大。然而，大学校园景观规划的布局是一个复杂的项目，需要我们考虑到的一个因素，并且设计工作也是复杂的，因此，如何研究高校校园绿化景观规划的分布以及合理的利用。在大学校园环境中，场所的完美结合和大学校园绿化景观如何将美学与利用相结合。

简介：摘要：本文是以云南师范大学商学院海源校区为例，对云南师范大学商学院海源校区内部的交通体系进行分析与系统的调查，找出所不足之处，与我国各大学校相存的交通问题进行比较，得出合理的解决方案。本论文的调查与想法可以一定上给我国大学校内的交通问题提供很好的建议与改善措施，同时也能为云南师范大学商学院海源校区的发展提供理论依据。

简介：摘要：在互联网日益发达的时代背景下，各种经济竞相发展起来，形成了百家争鸣之势，跑腿经济就是其中一种。随着线上购物的日益增加，人们生活的日益忙碌，“跑腿”服务逐渐地出现在了人们的视野中。在忙碌的大学生活中，大学生们往往会因为时间冲突等各种问题而不能及时地去取快递、拿外卖、打饭等等，这时，跑腿服务就能够很好地解决这一问题。本文以重庆师范大学初等教育学院为主体，调查并分析了跑腿服务形成的原因并对互助跑腿做了SWOT分析，了解了大学生最急切需要的跑腿服务类型。经研究表明，“跑腿”服务极受欢迎并占领了很大的市场，于是我们推出了互助跑腿构想，为方便大学生的生活，也为一些想要做兼职的大学生提供了机会。但与此同时，我们也必须看见“跑腿”服务的弊端，避免走进“死胡同”，造成恶劣的影响。

简介：摘 要：为实现教育均衡，教育部多次颁发相关文件以推进农村小学全科教师的培养，面对“农村导向”与“卓越导向”的定位难题，当前的农村小学全科教师培养存在着一系列亟待解决的问题。本文通过对当前农村小学全科教师培养现状的了解，初步阐述了面临的主要问题，并进行了相应思考。

简介：摘要：近年来为贯彻教育强国方针政策，各地高校规模不断扩大，不同程度地出现用地紧张，地方高校也面临改建、扩建等问题。功能分区又是各项建设的重中之重。本文依据高校的特点对商学院的功能分区进行了探析。

简介：摘要： “水课”与“金课”相对，顾名思义为含金量不高的课，高校“水课”的存在，对老师、学生来说都是一种浪费，不管是核算经济成本还是时间成本，所以，消灭“水课”迫在眉睫。要消灭“水课”，首先就要探析“水课”的成因，在此基础上才能对症下药，各个专业的“水课”出现的成因也各不相同，故本文将范围缩小，将关注点聚焦到小学教育专业上，运用扎根理论的研究方法，试图探寻此专业“水课”存在的原因，以期给高校教育改革提供一些改革的依据。

简介：摘要：文章从感知行为的角度，在以人为中心的意识形态的指导下对云南师范大学商学院休息设施的分布进行了观察和研究。 通过整理户外的坐卧休息空间的设计要素和使用者之间的要求关系和相互关系的校园，来完善室外坐卧休息设施和空间建设。结果表明，游人可以通过静观或行走观赏，享受舒适的湖泊环境，感受到宁静。 从空间的观点来看，其存在表明游人会选择在景区分布密集地停留。

简介：摘要：对于现代大学校园景观的设计，可以提升大学具有的整体形象，丰富校园文化的程度，进而还可以促进学生的全面发展与进步。为此本文基于校园景观环境规划设计的特征，结合云南师范大学商学院海源校区的实际案例，分析大学校园景观规划设计的相关理念与每亩地。分析了如何在开展校园环境规划的时候反映出其完整性与整体性功能，基于以人为本的独特的文化，生态学等相关设计理念，同时基于建筑设计具有的综合性与国际性，为实现建设世界一流大学的校园景观设计提供相关的案例参考。