简介：人类基因组研究的快速进展，极大地推动了医学与医学遗传学的发展，为人类认识自身、防病治病提供了广泛的前景。面对21世纪这一高度信息化时代的来临，医学基础课程的教育不能落后于时代发展的步伐，因此，只有将有关基因的基础知识与基因研究最新成果融会贯通，才能真正体现教育面向现代化、面向世界、面向未来的现代教育观，培养高水平、高素质，有强烈进取心、责任心的实用人才。并通过让学生了解我国科学家对基因研究的艰苦历程以及参与研究的意义，激发他们爱祖国、爱人民的思想感情，从而，崇高的职业理想。

简介：目的探讨急诊留观患者健康教育的方法与效果,提高护理质量和患者满意度。方法从制定规范化标准、推出主动服务、提高综合素质、完善工作制度、规范评价体系等方面进行落实。结果在落实急诊留观患者健康教育中注重细节管理,能提高护理质量,从而提高患者的满意度。结论护理质量和患者满意度显著提高。

简介：该文介绍了质量文化和质量文化价值观的含义，分析了价值观对建设质量文化的作用，指出了以核心价值观为主的职业教育质量文化建设。

简介：本文从当代大学生的历史使命、社会主义市场经济的崛起及生活价值观对生活方式的作用等三个方面论述了大学生树立正确的生活价值观的意义。当代大学生的生活价值观有追求享乐，重视物质性的功利倾向及重视眼前，忽视长远的表现。改善大学生生活价值观要处理好这样几对关系，一是物质生活与精神生活的关系；二是理想和现实的关系；三是消费和创造的关系。

简介：摘要本文主要从三个方面针对《周易》哲学观对中医辩证论治的影响进行深入细致的探讨和分析，这三个方面的主要内容包括《周易》所涉及的整体观、运动（变易）观、阴阳平衡观，生动具体的展现出《周易》哲学观对中医辨证论治所产生的一系列相应影响，特别是在方法和原则方面的重要作用和深入影响。

简介：摘要目的研究急诊抢救室留观老年危重患者的护理风险因素和风险的应对方案。方法选择我院于2016年4月至2018年4月收治的急诊抢救室发生医疗纠纷或医疗事故留观的老年危重患者62例，整理患者的相关资料，研究医疗事故和医疗纠纷发生的护理原因。结果本次研究中，1级医疗事故出现4例（发生率为6.52%）、2级医疗事故出现6例（发生率为9.68%）、3级医疗事故出现22例（发生率为35.48%）、4级医疗事故出现28例（发生率为45.16%）。其中，出现11例医疗纠纷。护理因素57例（发生率为91.94%），患者因素5例（发生率为8.06%）。结论加强急诊抢救室护理风险因素的分析和研究，强化护理人员的工作能力和责任心，提升护理人员的沟通能力，可以降低急诊抢救室留观老年危重患者的护理风险因素发生的几率，提升患者对护理的满意程度，有利于形成良好的医患关系。

简介：摘要目的探究内观认知疗法在精神科病房康复护理中的疗效。方法选取2017年1月~2018年2月之间我院精神科病房收治的130例康复期患者作为主要研究对象，患者除按常规护理和治疗方法进行康复治疗外，额外采取内观认知疗法。结果患者在接受内观认知疗法干预治疗后，社会功能、社会兴趣、个人卫生等指标均出现明显好转，差异显著（P＜0.05）。结论内观认知疗法能有效改善患者社会功能、社会兴趣和个人卫生，促进其病情和社会基本功能恢复，值得在临床治疗中应用推广。

简介：就业是民生之表，如何在西部大开发中实现求才与择业的良性结合是西部地区经济持续、和谐发展的关键。该文从西部大开发战略实施以来的成效和西部地区的就业潜力两方面，描述了西部地区的就业前景，并从学生择业观的角度分析了就业中存在的问题，最后提出了相应的对策与建议。

简介：摘要目的探讨剖宫产围术期预防性应用抗生素不同用药方法预防术后感染的效果。方法将2016年1月--2017年1月收集的96例妇产科手术病例随机分为两组各48例，观察组术前给予头孢呋辛，术后6h重复给药1次，对照组术后常规应用头孢呋辛。结果观察组术后病率、切口感染率、住院时间、抗生素用量及术后不良反应发生率等方面均明显低于对照组（P<0.05）；两组体温恢复至正常所需时间比较差异无显著性（P>0.05）。结论妇产科围术期预防性应用抗生素与仅术后应用抗生素比较，术后病率、切口感染率、住院时间、抗生素用量及术后不良反应发生率说明该方法安全可靠，具有较高的临床应用价值，值得推广。

简介：主体性教育是一种培育和发展受教育者主体性的社会实践活动，是素质教育思想的一种体现。作为一种新的教育思想，其对检验医学教育有着现实的指导意义。检验医学教育应贯彻主体性教育原则。

简介：摘要目的探讨三血管观多切面扫查对胎儿先天性血管环的超声诊断价值。方法回顾性分析2016年1月～2016年12月我院经超声诊断的60例胎儿先天性血管环的产前超声表现及随访结果，总结其超声声像图特点。结果60例先天性血管环胎儿中38例为右位主动脉弓伴左侧动脉导管（63.33％），12例迷走右锁骨下动脉（20％），5例双主动脉弓（8.33％），3例肺动脉吊带（5％），2例合并其他心内外畸形。结论三血管观多切面扫查对产前超声诊断多种类型先天性血管环具有重要临床价值。

简介：摘要中药学是中医药教育中的一门基础学科，主要研究中药的药理作用、毒理作用、药物间相互作用及临床应用等。过去国内高等院校中药学的教育着重于中药药理理论的研究，学生主要学习的是药物如何起到相应的药理作用。现代国内高等院校将教学内容扩展到了中药材的炮制方法、中药现代化理论、中药制剂的优势和前景、临床应用型中药学人才培养等多个方面。全面化的教学模式不仅能够帮助学生更好的适应社会发展的需要，也能够使学生将所学的中药学知识科学合理的运用到实际工作之中。真正实现以学生为中心，积极开展中药学实践教学，建立多元化教学体系。

简介：摘要目的探讨同伴教育对强直性脊柱炎患者的应用效果。方法选用2015年7月至2017年7月期间我院救治的64例强直性脊柱炎患者为研究对象，均分为两组，对照组实施常规教育，观察组实施同伴教育，对比两组教育情况。结果观察组的疼痛评分低于对照组，健康知识掌握程度、依从性、生活自理能力高于对照组。结论同伴教育对强直性脊柱炎患者的应用效果显著，提高了患者的健康知识掌握程度和依从性，值得应用。

简介：该文以中国古代哲理故事《田忌赛马》为切入点,提出高职教育以错位竞争的智慧发展观培养人才,实施＂成功者的教育理念＂,着力打造国民经济发展不可或缺的高技能人才和能工巧匠,体现职业教育所特有的教育功能和社会价值。

简介：该文从检验医学的现状及发展趋势分析，提出医学检验专业人才的培养必须向检验医学教学模式转型，为社会培养不同层次高质量的医学检验专业人才，建立多元化的医学检验专业人才体系，进行“整体化理念”教学，并强调继续教育的必要性，以适应检验医学飞速发展的需求。

简介：

简介：摘要目的分析产科剖宫产患者的健康教育效果。方法选取本院产科剖宫产患者，收取例数和收取时间分别为——110例；2016年6.8日至2017年7.7日，选择随机的方式对本院所有观察对象进行分组，分为对照组-采取常规教育、观察组-实施健康教育，每组患者各55例，比较2组心理状态评分、护理满意度。结果观察组产科剖宫产患者SAS（29.65±1.35）分；SDS（28.55±1.35）分，显著优于对照组各项指标，P值＜0.05。观察组产科剖宫产患者护理满意度98.18%，高于对照组，2组间相比较，P＜0.05。结论给予产科剖宫产患者健康教育，能够促进患者尽快自主排尿，并改善患者不良情绪，值得研究。

简介：摘要目的探究护理健康教育在门诊的应用。方法抽选我院门诊收治的30例患者资料，对其实施护理健康教育，观察效果。结果30例患者中，显效16例，有效12例，治疗总有效率为93.3%，27例患者对护理表示满意，护理满意度为90%。结论护理健康教育的实施，提高了疾病的临床治疗效果，提高了患者的自我保健和自我护理能力，使患者能够增强预防疾病的意识，促进患者康复，建立健康行为，改善了患者的生活质量，提高了护理满意度，具有重要的推广价值。

简介：经中国高等教育学会医学教育专业委员会2004年11月13日批准，将原卫生部高等医学院校诊断学教学咨询委员会归入临床医学教育研究会；2006年1月6日临床医学教育研究会批复，成立全国高等医学教育学会临床教育研究会诊断学分会，诊断学分会根据组织原则聘请专家组成全国诊断学教学指导委员会。至此，原隶属于卫生部的诊断学教学咨询委员会已完成了组织隶属关系的转变。全国高等医学教育学会临床医学教育研究会诊断学分会及全国诊断学教学指导委员会将延续原卫生部高等医学院校诊断学教学咨询委员会的工作，继续进行对诊断学教学改革的深入研究，开展学术交流，推动诊断学教学改革和临床诊断技术的发展。诊断学分会挂靠在西安交通大学医学院，诊断学分会的主任、副主任委员兼任教学指导委员会的主任、副主任委员。名誉主任委员为山东大学齐鲁医院戚仁铎教授．目前诊断学分会的工作由西安交通大学医学院的吕卓人教授和吉林大学白求恩医学部第一临床学院刘德铭教授负责。

简介：摘要肺炎是指由疾病微生物，物理和化学因素，免疫损伤，过敏和药物引起的尾气道和间质肺的炎症。细菌性肺炎是最常见的肺炎形式，也是最常见的传染病之一。每日肺炎主要是指由肺炎引起的细菌感染，这种肺炎也是最常见的类型，在应用抗生素之前，细菌性肺炎对儿童和老人的健康构成严重威胁。但近年来，尽管使用了强效抗生素和有效疫苗，肺炎的总体死亡率并没有下降甚至有所增加。