简介：指标是中国政府过程的一个高频词。围绕国家治理领域的重要事项生成若干指标,通过分解、下放指标,对指标运行进行监督考核,将考核结果与党政干部政治升迁挂钩以保障治理任务的实现,形成了一种具有中国特色的治理机制。从发展历程看,指标治理经历了从政治指标到经济指标,再到预期性指标和约束性指标的变迁。从运行效果看,指标治理虽然具有一定的有效性,但其运行过程容易产生数据的弄虚作假、指标的选择性执行、政府行为的逆向激励等问题。改进指标体系及其运行机制,积极推进中央和地方之间关于事务和管理权划分的结构性改革,发挥民众和社会力量对政府行为的引导和监督作用,建立成熟长效的现代国家治理机制。

简介：摘要：一直以来，思想政治工作是我党的政治优势之一，在我党的整体工作中扮演着重要的角色。随着时代的发展，我党的思想政治工作也面临着新的挑战。对于思想政治工作来说，思想政治工作评价指标体系起着重要的指导作用，也是评价思想政治工作的有力准则。本文对思想政治工作评价指标体系的存在价值进行了分析，并进一步提出了建立健全思想政治工作评价指标体系的相关措施。

简介：摘要：随着市场经济的发展，企业的经营面临越来越复杂的环境，特别是在竞争激烈的油气市场，企业的生存和发展面临着前所未有的挑战。在这样的背景下，思想政治工作的作用变得尤为重要。企业的思想政治工作对于维护企业的稳定和发展至关重要。本文对思想政治工作效能指标体系的相关方面进行了分析，并提出了相应的改进方向，从而更好地提高思想政治工作的效能。

简介：摘要：导游员的思想政治素质影响着导游服务质量以及导游在宣传中华优秀传统文化、国家政策方针、社会主义核心价值观等方面的作用。为了发现导游员思想政治素质存在的问题并对导游员进行有针对性地思想政治教育，有必要对导游思想政治素质评价进行研究。本文根据导游员思想政治素质构建原则，借鉴有关思想政治素质评价研究成果，结合导游职业特点，构建了导游员思想政治素质评价结构层次模型，并运用层次分析法确定了各指标的权重。

简介：高考作为学科教学效果评价指标,一直以来都是学界关注的热点问题,尤其是在面对德育性和意识形态性都很强的思想政治课时,高考能否成为教学效果评价指标则备受争议。由思想政治课教学效果评价引申至高考成为思想政治课教学效果评价指标具有可能性与必要性,高考特定的社会地位使其对于提高思想政治课学科地位和促进思想政治课教学评价发展产生积极意义。本文在此基础上,探讨有利于完善高考成为思想政治课教学效果评价指标的科学性的若干措施。

简介：运用问卷调研法、专家访谈法、层次分析法等研究方法进行分析。通过媒体政治再现省级体育赛事与社会认同间关系研究,建立媒体政治再现体育赛事的社会认同评价指标体系,重现北京奥运会国际媒体政治影响社会认同的内在机制,同时为今后举办一系列国际重大体育赛事建立媒体社会认同影响框架,促进国际媒体政治与体育社会认同研究量化发展。

简介：摘要：随着我国新课改以来，《中等职业学校思想政治课程标准（2020年版）》正式发布，确立了中职思想政治学科核心素养的基本内容和学科任务导向的评价策略。在此基础上，进一步阐释中职思想政治学科核心素养的内涵、评价策略，从学科任务和课程内容出发初步提炼其评价指标具有一定的实践参考意义。

简介：企业思想政治工作的重要任务就是要统一思想，凝聚人心，为企业改革，发展和稳定创造良好的外部环境，提供有力的思想保障，从而确保企业持续，健康、快速地发展。企业思想政治工作如何针对新情况，新实际，创造性地开展工作，充分发挥党组织在企业生产经营工作中的政治核心作用，战斗堡垒作用，是摆在思想政治工作者面前的一个重要课题。

简介：高校思想政治理论课教学评价指标体系具有价值选择契合性、发展性和实践性特点。构建该体系应遵循目标性、科学性、动态性、可操作性、独立性和可比性等原则。

简介：摘要：加强和改进大学省思想政治教育，落实好为党育人、为国育才的重要任务，需要建立多元多层、科学有效的工作测评体系，不断完善高校思想政治教育工作过程评价和结果评价的科学性。

简介：保证思想政治理论课学生评教的质量,科学合理的评教指标体系至关重要。本文将详细阐述思想政治理论课学生评教体系中存在的问题,并尝试构建一个从学生视角出发、符合学科特点的评教指标体系,以期为思想政治理论课学生评教工作提供一定的理论参考。

简介：普通高等学校招生统一考试（以下简称“高考”）是一种高利害的大规模选拔性考试，考试成绩是高等学校招生的主要依据。随着高中新课程的推广，“一标多本”和分省命题的差异，导致各地存在高考标准不一、质量失控等问题。高考考试标准和试卷结构技术指标的构建，旨在提高高考的效度和信度，它有利于实现考试目的，遵循命题规律，规范命题思路，控制考试误差，树立高考的公信力。

简介：年末总人口：是指本市本年12月31日24时的人口总数。

简介：人生需要目标，制订政策、实行管理同样需要目标，正像公安机关正在开展的“三项教育”中提出的总目标是：“打牢思想基础，解决突出问题，纯洁民警队伍，取得建设成果”，并要求在“三项教育”后期分离出5％至10％民警进行离岗培训，作为“三项教育”的硬指标。　　指标主要是通过指标体系发挥作用的。因为一个指标只能反映社会治安情况和公安工作数量特征的某个方面或某项数量特征，现实工作中要反映整个社会治安和公安工作的面貌和过程，就必须运用一系列相互联系的指标体系。如我们在评价社会治安时，就不可能用一个或几个指标来体现，而需要一套指标即指标体系，包括违法犯罪情况、行政管理情况、国家对政法机关的投入、公众安全感等方面。　　指标包括计划检查指标、考核指标等。计划检查指标主要是为了加强公安工作的计划管理，对计划执行情况进行检查监督。指标的监督作用，常常体现在考核指标上。考核指标是按照一定的程序，由上级公安机关对下级公安机关或一个公安机关对本机关内部各个部门、各警种工作情况进行鉴定和评价。考核指标是对个人或单位的工作规定必须实现的最低目标，它带有指令性的要求，也是评价单位和个人工作的直接依据。　　由于监督考核指标涉及到个人和单位的...

简介：一、问题的提出现行绝大多数统计学教材中将时期指标和时点指标定义在总量指标的基础上，总量指标按其反映的时间状况不同可以分为时期指标和时点指标。所谓时期指标是指反映总体现象在一段时期内活动过程的总量指标。如：某段时期内某空间的产品产量、产值、商品销售额、工资总额、人口出生数等等；所谓时点指标是指反映总体现象在某一瞬间（或状况）上的总量指标。如某空间某一时点（年末、季末、月末）的人口数、商品库存数、商品库存额、储蓄存款余额、在岗职工人数等等。笔者认为，这种解释不准确、不全面，把时期指标和时点指标只局限在总量指标的基础上分类讲解，在结合实际情况进行分析问题遇到有些相对指标与平均指标时，容易在时间概念上搞混，而且在对一些指标判断其为时期指标或是时点指标时，根本不考虑该指标是相对指标还是平均指标，这使得人们很疑惑，显然这样不妥。

简介：摘要：随着国有企业在经济发展中的持续发挥核心作用，其员工的思想政治工作越发受到重视。本文旨在研究国有企业思想政治工作的评价指标和考核体系构建，以提高工作效率和团队凝聚力。文中首先明确国有企业思想政治工作的评价指标，包括企业文化建设、员工思想健康度、企业核心价值观的贯彻实施等；接着，对评价指标进行权重分配，确保各项指标均能得到适当关注；最后，构建了一个全面、科学的国有企业思想政治工作的考核体系，为企业提供一套可行的执行方案。

简介：多年前，曾听到一位留学英冈的学者说：英国人有两大法宝，一是英语，一是英镑。没有了这两样东西，英国将不“英”了!我一直认为，这位学者的观察非常深刻，因为语言既是人类交流的工具，又是人类思想和文明的载体，它貌似“软实力”，但在一定程度上可以转化为硬实力。显然，英语已经完成了这种转化。

简介：　　生活质量的几种主要观点　　生活质量是一个复杂的,多层面的,内涵丰富的概念,不同人从不同的角度对什么是生活质量进行着不同的理解.国外生活质量研究始于二十世纪六十年代,而我国生活质量研究却起步较晚,始于二十世纪八十年代中期.……

简介：本文首先认为常见的标志变异指标R、A·D、σ、V是与所有静态平均指标相对应的静态标志变异指标；其次，本文通过研讨动态平均指标——几何平均数的形成机理，借助数学变换，构建了与几何平均数相对应的动态标志变异指标。

简介：西部少数民族地区政治稳定预警指标体系在整个西部少数民族地区政治稳定预警系统中起着基础性作用，决定着民族地区政治稳定预警操作系统运行的成败；西部少数民族地区政治稳定预警指标体系的选取必须遵行相关性、全面性、重点性、操作性等四大基本原则：西部少数民族地区政治稳定预警指标系统分为民族认同、政治认同、经济认同、宗教认同和风俗习惯认同五个方面，共四级指标，合计60个指数；西部少数民族地区政治稳定预警指标体系的权重指数，采用“中阈值”法。