简介：通过总结中外道德教育的历史，发展，特点和问题等，使之对我国德育有一个较为全面和切合实际的了解，吸取国外德育的经验与教训，提出德育工作的改革建议。

简介：随着核心素养和关键能力等教学目标的提出,电子书包和智慧教室等教学手段不断更新,项目式学习和混合式学习等教学方法也发生变革,学校教学发展面临新的机遇与挑战。通过改革推动学校教学发展、以更好地实现育人目的已成为共识。然而,回顾学校发展史,我们不得不面对一个尴尬的改革现实：不少改革,从设计到落实,方案很完美、保障措施很得力、制度设计很完善,推动决心也很大,但往往难以取得预期效果,且逐步销声匿迹,直至被下一次改革所取代。

简介：<正>一、经济由混乱走向稳定时期(1950—1963)1949年,台湾地区通货膨胀,物价飞涨。随着国民党大批人员突然涌入,更增加了小岛的负担,台湾的经济几乎陷入一片混乱。面临最迫切的问题是,消除经济危机,稳定社会秩序。为此,台湾当局采取“以农业培养工业。以工业发展农业”的方针,实施进口替代战略,发展资金需求小、技术低,建厂周期短的劳动密集型工业。劳动密集型经济的发展,需要大量具有初等和中等文化知识并具有一定生产技能的劳

简介：教育改革与教育发展两者既相区别、又相联系。它们之间不仅内涵不同，而且直接目标、实现目标的难易程度也不同。它们的联系体现为教育改革是促进教育发展和教育转型或升级的手段、途径，教育发展为教育改革提供资源和动力，两者的最终目的是一致的。教育改革与教育发展有着不同关系模式，较为理想的关系模式是教育改革先行于教育发展或与教育发展同步。建构较为理想的教育改革与教育发展的关系模式，在主观上应克服教育发展与教育改革浑沌不分的意识，重视以教育改革解决教育发展中的问题，并强化以教育改革促进社会稳定的意识。

简介：1992年,中共中央、国务院《关于加快发展第三产业的决定》中将教育确定为第三产业。江泽民同志在第三次全国教育工作会议上指出:“要将教育纳入战略发展重点和现代化建设的整体布局之中,切实把教育作为先导性、全局性、基础性的知识产业和关键的基础设施,摆在优先发展的战略重点地位”。这一结论,是对我国社会主义教育事业的正确定位。教育属于第三产业,是对社会经济发展具有全局性、先导性、基础性的知识产业,这是广义上的教育产业。而狭义上的教育产业是指运用教育规律、经济规律和产业发展规律来办教育,合理配置教育资源;学校的投入与产出注重经济效益和社会效益;学校为社会和个人提供服务应获得合理的收益;教育管理引入质量、效

简介：该书系中共广东省委宣传部为纪念中国改革开放40周年而倾力推出的-项重大工程“广东改革开放40年研究丛书”之一,对改革开放40年来广东教育改革发展进行了较为系统的梳理与分析,图全面反映广东40年教育改革发展的历程,概括总结教育改革发展的特征、经验并试图通过一些鲜活的案例来反映之,同时对未来教育改革发展的方向和趋势提出一-些前瞻性的展望。

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简介：<正>在1978年,我们开始设计一套着眼于二十一世纪之中国的《中学数学实验教材》。在过去的十二年中,《实验教材》计划在教育部、国家教委的领导与支持下,业已在教材编写、试教实验和教学改革等方面在全国各地开花结果,这乃是许许多多十二年如一日投身于其中的同志们的成果。回顾这十二年和他们共事的经历,我们深受启发,获益良多。在这一次研讨课程(上海“课程发展与社会进步”研讨会)的盛会中,我们想就参与上述实验教材计划的所思所得,提出几点看法与想法以供大家参考。

简介：民众参与教育改革是我国社会成熟的典型标识,是民众参与权的真实体现。这种参与重在实践,其实践前提是理解民众参与教育改革是什么、为什么和需要什么。其实践模式就是以什么方式来进行,具体包括以组织形式参与教育改革和以个人形式参与教育改革两种模式。要充分发挥各模式作用,我国需对其进行分类管理,利用各种杠杆加以调节,并形成民众参与教育改革的制度规约。

简介：随着信息产业的发展,数学图书馆成为图书馆发展的趋势。数字图书馆是21世纪图书馆的技术模式和发展方向,是图书馆发展信息产业的重要基础设施和主要手段。

简介：教育技术的发展尤其是计算机技术的发展是影响科学教育改革最为重要的因素之一。现在，我国许多地区的学生已经开始接触个人电脑系统、计算机远程教育系统以及国际互联网系统。这些现代教育技术系统的发展对科学教育乃至整个教育系统都产生了巨大的影响。本文拟就现代教育技术对科学教育改革的影响，

简介：1985-1996年，王明达同志任国家教育委员会副主任，负责分管全国的职业教育、成人教育。这十余年正是我国职业教育与成人教育改革和发展的重要时期。在整理者访谈王明达同志的过程中，王明达同志畅谈了对职业教育性质的认识，1985-1996年我国大力发展职业教育的时代背景和一系列改革举措。这些论述对我国当前大力发展现代职业教育弥足珍贵。

简介：2000年十月，新绛县接受省政府“两基”复查以来。在上级教育行政部门的精心指导和市委、市政府的正确领导下，新绛县委政府高举邓小平理论伟大旗帜。忠实实践“三个代表”重要思想，积极贯彻党的十六大精神，深化改革，开拓创新，教育投入不断加大。办学条件日新月异，教育教学质量稳步提高。先后被授予全国奥林匹克竞赛先进单位、全国中华魂主题(三个代表)读书活动优秀组织奖、全省农村成人教育先进集体、科教兴乡先进单位、全市高中教学质量先进县、德育工作先进县等荣誉称号40余项。运城市高中教学常规管理、教育纪检监察工作等五个市级现场会相继在新绛召开。两年多来。新绛教育工作得到了国家省市有关领导的好评。具体的做法是：

简介：新中国成立60年来，我国教育事业取得了举世瞩目的成就，使一个文盲充斥的人口大国变成了人力资源大国，教育为我国社会主义现代化建设做出了不可磨灭的贡献。今天，我国社会主义现代化建设站在了一个新的历史起点上，全国人民都在为实现全面建设小康社会的宏伟目标而努力。

简介：<正>一、课题的界定“优势教育与和谐发展”指的是教育者要帮助学生寻找、发现并正确认识自己的发展优势,利用优势的扩张转移,不断地增强学生的成就感和自信心,逐步建立起积极的自我观念,促进学生主动、充分、和谐发展。

简介：教师教育对于提高教师的质量和学校教育的质量有着重要的意义。自20世纪80年代中期以来，美国掀起了大规模的教师教育改革运动，美国上自联邦政府，下至州和地方各级学校都在为探求教师教育改革的方法和模式而努力，教师专业化和教师专业发展学校是这场改革运动的重要成果。本文旨在对美国近20年来教师教育改革与发展的历史进行探讨，以它国历史为鉴，促进我国教师教育改革。

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简介：我国的教育科学研究适应改革开放和现代化建设的需要,在中央关于教育优先发展战略的指引下,为促进教育法制建设,教育普及与提高以及教育教学模式、教育内容、教育方法的深化改革发挥了重要的理论支撑作用.这在政治、经济、文化较为发达的城市表现尤为显著.

简介：课程改革是涉及到课程标准、课程评价、课程内容、课程管理、课程资源开发、考试考核等方面的全方位改革，内涵丰富，专业性很强，这次会议将安排诸多专家就有关问题分专题进行讲座和报告，我这里就几项重点工作讲几点意见。