简介：摘要在高中数学教学中，根据教学内容为学生创设有效的探究情境，能够引发他们的数学探究欲望，以此促进他们高效化的数学学习。基于此背景，对基于“最近发展区”，创设探究情境；基于现实生活，创设探究情境；基于学习任务，创设探究情境的策略进行了探究。

简介：摘要开展合作探究模式可以让数学教学更加高效和活跃，高中数学课中教师可以尝试对合作探究展开应用。新课改提出要加强对授课方式的改进，强化高中生的自主性和学习能力，将合作探究引入高中数学课，是对高中数学课的深入改革措施，也是让高中数学课符合课标要求的一种手段。本文分析如何在高中数学课中开展合作探究，分析合作探究在高中数学课中的应用价值，并对合作探究模式的应用策略展开探讨，希望对改善高中数学课的品质是有积极作用的。

简介：摘要开展合作探究模式可以让数学教学更加高效和活跃，高中数学课中教师可以尝试对合作探究展开应用。新课改提出要加强对授课方式的改进，强化高中生的自主性和学习能力，将合作探究引入高中数学课，是对高中数学课的深入改革措施，也是让高中数学课符合课标要求的一种手段。本文分析如何在高中数学课中开展合作探究，分析合作探究在高中数学课中的应用价值，并对合作探究模式的应用策略展开探讨，希望对改善高中数学课的品质是有积极作用的。

简介：摘要小学科学旨在通过发现问题——大胆猜想、设计方案、实验验证、得出结论这一基本路线来帮助学生探索真理，解决实际生活中的问题。亲自经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的重要途径。在教学中我们如何引导学生经历探究活动，并带领孩子们一起去感受科学探究中的乐趣呢？

简介：摘要当今信息时代，新知识不断膨胀，人们必须找到一种新的学习方法，从大量的知识信息中，去分析处理信息，运用信息，学习和掌握自己需要的新知识才能有所发展，有所创新，才能立于不败之地。学校教育的目的是通过大面积提高教学效果，提高教育、教学质量，使学生在德、智、体、美等方面得到协调发展。要实现这一目标，必须改革其主渠道之一的课堂教学方法。目前初中物理教育正处于改革和发展的重要时期，推动教育的改革和发展，要有新思路、新方法。因此,课堂教学方法的变革迫在眉睫，研究性学习方法，正是适应了这一教育教学改革的发展方向。

简介：摘要随着新课程改革的发展，人们的教育理念发生了很大的变化。合作探究式教学这种教育战略思想的不断渗透和物理新教材的使用，愈来愈受到广大教师的重视。充分发挥教师作用，使学生积极参与到合作探究学习中来，努力提高学生本身的素质，是促进合作探究学习顺利进行，学生走向成功的关键。

简介：

简介：摘要小学阶段的语文教学是学生语文知识积累的开端，在小学阶段学好语文知识，能为学生日后的语文学习打下良好的语文知识基础。在新课改提出后，要求小学语文课堂教学，需要结合学生的实际，将学生作为学习的主体，有效提升课堂教学效率。

简介：摘要兴趣是最好的老师，活动是激发兴趣的有效手段。我们应就识字教学多动脑筋，多搞一些丰富有趣的活动。在活动中学习识字方法，培养识字能力。

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简介：摘要教师用“蜗牛旅行记”这一科学素材，用科学小实验的形式积极组织幼儿开展探究活动，通过为幼儿创设真实环境提升探究能力，选择适宜内容引发探究兴趣，结合科学实验习得探究方法，融合探究历程提升探究品质。在保护幼儿的好奇心的同时，注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习，提升幼儿的科学探究能力，从而培养他们良好的学习品质，为进入小学学习做好准备。

简介：摘要作为小学数学教师，不仅要做好基本的传道授业解惑的工作任务，还要提高和培养学生进行自主探究学习的能力，因此要通过对小组合作探究学习的优化和创新，来提高学生的探究学习效果，以达到高效的小学数学课堂教学效果。

简介：摘要：随着社会的的发展和进步，为了跟上国家的脚步，我国的教育水平也是在不断的提高，当然对学生们的要求也是越来越高，尤其是学生们的自主探究学习能力的培养和提高。在初中阶段，物理学科对于学生们来说是非常困难的，当然也是学习的重点，毕竟物理学科在初中阶段是学生们学习的启蒙时期。而自主探究学习的能力对于学生们来说是非常重要的，所以本文就基于自主探究能力培养的同时来探究一下初中物理教学。

简介：摘要探究性学习是素质教育理念下的新教育模式，是实施创新教育的重要方法，这种学习方法强调学生主体性的充分发挥，让学生主动参与探索知识的形成过程，有助于培养学生的独立探究能力和思维能力。语文是一门语言应用学科，也是一门基础学科，内容涉及广泛，在小学语文教学中开展探究性学习对于培养小学生的创新意识和实践能力有着积极意义。

简介：摘要自新课改全面实施以来，我国初中化学教育亦在不断创新课堂教学模式，力争在符合新课改的要求和标准下不断前进，尽可能提高初中化学教育的质量。初中化学课程内容多数与日常生活有关，学生在学习起来需要结合实际生活进行动手实践，这样才能培养学生的探究能力。本文就新课标下初中化学实验课程现状进行分析，并提出如何通过实验培养学生的探究能力，希望能够借此为我国初中化学教育的进步贡献绵薄之力。

简介：摘要探究作为幼儿园大班科学学习的主要目标，也是幼儿园大班进行科学学习的主要方式之一。让幼儿园大班的儿童进行科学探究活动和进行科学学习都是为了提升幼儿园大班的孩子们的综合素养。当前的幼儿园大班科学课堂中，幼儿园教师在平时的教学中要注重自己的教学方法，要让幼儿园大班的儿童在学习中掌握科学的学习方法，通过开展幼儿园大班探究活动提高幼儿园大班的孩子们对科学学习的热情。同时要在教学中不创新，通过自己的学习和自己的努力，要让每一个幼儿园大班的儿童都能参与到教学活动中。

简介：教师利用动手操作给学生提供了一个自主探究知识的时空,并在发现的过程中提高探究知识的能力,乃是引导学生掌握探究知识的方法

简介：摘要智慧旅游的出现正在改变传统旅游业的发展模式，本文梳理了我国智慧旅游的文献资料，发现学界对智慧旅游的研究主要集中在智慧旅游理论分析和模式构建、特定区域智慧旅游研究、涉旅企业或旅游服务“智慧化”研究、智慧旅游效果评价及市场影响分析、智慧旅游技术分析及其他相关问题研究等方面，在此基础上评述了目前学界的研究在内容及方法上的局限性。

简介：　　等值翻译理论强调译文和原文在表达上应达到等值效果,　　　一、翻译等值理论,翻译理论中引进的等值

简介：主要的技术如认证、加密、防火墙及入侵检测是网络平安的重要防线,2.4入侵检测系统　入侵检测技术是网络平安探究的一个热点,2网络平安的主要技术　　平安是网络赖以生存的保障