简介：主要介绍了低于设计强度的混凝土梁加固实践与经验,提出了切实可行的加固方案,对叠合梁承载力及变形进行了计算,在实施方案中做到了传统加固方法和新兴加固方法相互兼容,并对加固效果进行了评价。

简介：本文针对建筑学、建筑工程、房地产经营管理三个不同的专业在房屋建筑学课程的教学内容、教学手段、知识结构等方面的异同进行探讨,希望能对房屋建筑学课程的教学有所参考借鉴.

简介：

简介：本文对房建课程设置的意义、存在的问题、改进的措施等，从教与学两方面进行了探讨，总结出在非建筑学专业中建筑课程的教学规律和特点

简介：根据建筑行业对人才的需求,针对毕业生适应岗位群,提出了具体职业能力要求,构建了以专题为纲的课程体系,并建立了支撑体系,以保正高职教育应用性强、务求实效的培养目标.

简介：在重大工程项目和高层建筑施工中，通常混凝土一次浇筑量较大，这种大体积混凝土的浇筑极易出现裂缝，如果施工中不加以控制，会产生许多严重的后果。所以，在浇筑大体积混凝土的施工。一定要认真组织施工，合理安排施工工序，才能确保混凝土的质量。本文对大体积混凝土施工中的主要技术难点进行了简要的阐述，提出了混凝土配合比设计、测温养护的一些可供借鉴的方法。

简介：<正>转眼间2004年过去了,2040年来了。我现在是推销员,专门推销房屋。“欢迎光临!请问您想买哪种房屋?”“我们想买一栋别墅,最好像度假屋那种!”客人说,“有没有已经装修好了的?”“有啊!”

简介：专科房屋建筑工程专业实践性教学环节改革思考董卫华传统的“一条龙”教学模式不符合专科教育的特点，也不适应现代行业发展的需要。我校在总结多年办学经验的基础上，通过深入细致的调查研究，提出了“岗位核心、综合教学模式”。其主要特点是将原教学计划中第六学期的毕...

简介：本文就高等职业教育培养目标的实现,由职业岗位群确定教学大纲,以及教材建设,教学方式与手段问题,结合房屋建筑工程专业力学课程教学实践作了有益的探讨

简介：虽然西德的社会制度和我国不同,教和学的目的性和出发点也不完全一样,但是,作为学校在传授知识和培养学生技能方面,在行政管理方面,西德高校很多方面还是值得借鉴的。

简介：采用正交设计方法对再生混凝土（RC）的配合比进行分析．探讨水胶比、再生骨料掺量以及超细粉煤灰（UFA）掺量等因素对再生混凝土强度的影响规律．结合高性能混凝土技术并优化了混凝土配合比设计参数．再生骨料掺量90％．可配制出和易性优盘，3d抗折强度大于3．0MPa．28d抗折强度大于5．0MPa的再生混凝土。均能满足重交通和特重交通开放交通的要求．试验结果表明；随着再生骨料掺量的增加．再生混凝土的拉压比和折压比在后期均有提高，韧性改善．同时，采用多元回归分析的方法，建立了再生混凝土强度与胶水比、再生骨料掺量以及UFA掺量的经验公式，相关性高，为再生混凝土的配制技术提供了初步的理论基础．

简介：我在西德进修期间,有机会接触在高等学校土建专业任教的教师和在建筑设计部门工作的工程师、设计师,从他们那里了解到西德高等学校土建专业教学上的一些基本状况,也曾与他们就这方面的问题交换看法。个人认为,尽管中国与西德两国在教学体制上还存在一些差异,但是他们的一些观点和做法对我国当前的教学改革有一定的参考价值,特别是下列三个方面,很值得引起我们的重视和探索:

简介：<正>在电大近百个专业中,每个专业都有不同的特点,其中土建专业最突出的就是一个“难”字,即学生难学、教师难教。所谓学生难学,主要在于课程多,难度大,三大力学和其它基础课,基础技术已经够紧张了,还要加上《钢筋混土及砖石结构》、《钢结构》之类

简介：混凝土在凝结硬化过程中有微裂缝存在,在水泥石和较大集料之间的界面上发生,称为粘结裂缝。按《混凝土结构设计规范》(GB10-89)规定:我国最大的裂缝限值,处于正常条件下的构件规定为0.3mm。在实际施工中造成裂缝的原因主要是:荷载作用、外加约束作用、施工因素、使用及环境条件等。而造成浇框架裂缝最常见的原因是地基下沉和温度应力。

简介：<正>一、乡土地理教育发展的情况乡土地理教育是学校地理教育传统的重要内容之一,早在18世纪,法国思想家卢梭、瑞士教育家裴斯泰洛齐就曾主张教给儿童乡土地理知识。我国近代地理学奠基人竺可桢教授,1929年在他所发表的《地理教学法》一文中指出:“凡教学地理,必须自己知至未知,自儿童日常所惯于见闻之物,而推至于未睹未闻,自个人所受环境之影响,而推广及于社会全体,

简介：本文对因结构功能认识不清导致的工程倒塌事故进行分析,提出了土木工程类混凝土结构课程教学存在的主要问题,介绍了基于总体教育理念进行混凝土结构课程教学改革的思考与实践.

简介：混凝土结构是一门理论性和实践性都很强的课程,是土木工程专业一门重要的主干课程。其课程内容既有深入细致的理论分析,又包含有大量的试验研究,如何在教学中让学生把握该门课程的内容主线,适应该课程的讲授方法,深刻理解其计算理论和设计方法,并能用所学的设计理论和专业知识解决实际工程中的混凝土结构问题,是该课程在讲授过程中值得探索和思考的问题。一、混凝土结构课程的特点1.内容多,涉及面广混凝土结构课程包括结构计算的基本原则;材料的物理力学性能;受弯、受压、受拉和受扭等四种基本受力构件的设计与计算;楼盖、单层厂房、多层框架结构、高层建筑结构的设计。课程的内容既有计算理论,又有设计方法及构造规定;既有理论推导,又有经验公式;既有设计理论的通用性,又有各行业规范的不同要求。2.实践性、经验性强钢筋混凝土结构理论是在大量工程实践和科学研究基础上发展起来的一门实用性极强的应用学科,许多混凝土结构构件的的受力性能不能完全由理论来描述,往往要借助于试验研究分析,因此,在结构构件的设计计算公式中引用了大量基于试验的经验公式、修正系数和构造规定。此外,该课程内容的研究对象,都直接来源于土木工程结构中的实际受力结构或构件。3.综合性强混凝土...

简介：房屋权属登记发证是国家房地产法律、法规确立的一项重要制度。在规定期限内申请登记是权利人的法定义务，房屋登记制度对房屋所有权人有一个登记时限的规定，逾期登记必然会产生一系列法律后果。建设部1997年发布的《城市房屋权属登记管理办法》第二十九条规定：权利人(申请人)逾期申请房屋

简介：<正>[案情]某甲为中学退休教师,现租住房为二室一厅,80平方米。在房改售房中,此房的负担价为每平方米600元。甲因妻子长年多病,没能力单独买下这套房子,但又不愿意放弃这次购房机会,于是甲与儿女们商量,想共同筹资把房子买下来。两个儿子以自己生活较困难为由,不愿出资,女儿乙愿意与父亲一起出资买

简介：城镇房屋拆迁工作具有很强的政策性、社会性、群众性，所产生的矛盾与纠纷极为复杂。从社会网络的角度看，拆迁户动迁行为对其产生的影响主要有：原有的社会支持网络遭破坏．新社区的生活成本增加，社会心理失落。