简介：阅读的思考力主要表现为发现力、质疑力、批判力、联想力、想象力、逻辑力和评价力,这几种思考力都可以让学生在阅读中逐步养成。限于篇幅,本文只谈前3种能力。一、阅读＂发现力＂的培养＂发现＂是阅读思考的起点。阅读发现分为三级,初级包括文本中的主要词语、核心句子、主体框架等;中级包括文本的内容细节、段落间的逻辑关系、主题信息等;高级包括文章的情感思想、艺术特色和作者的观点态度等。

简介：在阅读上，无论是今人还是古人都离不开思考。那么，如何在高中语文课堂上提升学生思考力呢？这就要求我们立足文本，反复钻研，精心设计教学，引导学生用发现、审视的眼光阅读、认知，在不断深入的过程中把握内涵，收获真谛，实现自身思考力的提升。

简介：摘要现今时代，思考力已经成为每一个学生所应必备的核心素质。学生思考力的培养既是教师有效奠定教学基础的重要教学举措，同时也是贯彻终身教育理念的重要尝试，可以说是一名合格教育者责任心的高度体现。思考力既能够帮助学生提高接受新知识的效率，同时也能够帮助学生有效地巩固既有知识，加强对于所学知识的理解，为学生一生的成长提供核心动力。为了有效地培养学生的思考力，许多教育者将目光投向了益智课堂，也努力地尝试运用益智器具来培养和发展学生的思考力，收到了非常好的教育成果。现结合自身的教育实践经验，在本文中重点谈一谈运用益智器具来发展学生思考力的问题。

简介：摘要学生在数学学习的过程中，如果能够积极主动的思考，那么他们的思维一定会得到很好的锻炼。这就要求教师在教学中不断的创新教学方式，提高教学水平，加强学生的自主思考能力，采用各种途径来提高学生的学习兴趣，从根本入手，切实地加强学生学习数学的能力。本文主要对小学数学教学中培养学生思维能力进行了分析研究。

简介：摘要在强调教育平等和教育质量、致力培养现代公民的今天，语文教学所承载的内涵愈加丰富。特别在小学教育阶段，语文教学的重要性较高，是基础性课程。但是，当前小学语文教育依然存在灌输式教育，导致学生在课堂中呈现出被动式、机械式的学习，整体学习质量较差。对此，为了更好的优化与改进小学语文教育水平，本文简要分析小学语文教学中培养学生思考力，希望可以为相关教育者提供一定帮助。

简介：实践让我们将阅读中获取的“应然”转化为“实然”，将教育理论与实践进行融合，班主任的思考力自然也随之提高。在这里需要特别强调的是，班主任不仅要对失败的案例进行反思，还要对看似成功的案例进行反思。据观察，很多时候，班主任在教育实践中即使成功了，也不知道成功的真正原因是什么。

简介：数学课堂的生命力在于生长,富有生长力的数学课堂应是向阳的,应营造儿童未来的数学生长空间,不仅有师生情感的融合交流,还有思维的磨合碰撞,更有数学思想的传承创新。富有生长力的数学课堂应是有根的,数学教学应成为一种'有根'的教学,给予学生以思维的生长力量。基于此,本文从情境创设、师生互动、适度留白三个方面谈谈如何助推数学课堂的'生长力',追寻数学教学之道。

简介：摘要目前，我国特别重视党的基层组织建设，通过提升基层组织建设能力，可以看出我党的优良传统和保持的鲜明特点。在进行党的能力建设时，前提都是以提升组织力为重点内容，这能为以后党的发展方向提供新的目标和方向。在新的时代党的发展要求之下，深入分析党的工作内容和出现的问题，这能为当代党的工作和发展方向有非常好的指导意义，具体来说，只有保持有良好的组织制度和保持党的先进性，这样才能更好的确定党在中国发展中的主体地位，保证政治效果。

简介：摘要核心竞争力是企业或商业机构生存之根本。一般人会认为招标代理的工作就是受招标人之托跑跑腿，代表招标人走完招标流程。但是事实上，具有一定行业竞争力的招标代理所能做到的不止这些。本文分析了招标代理服务机构竞争力的构成要素，并重点解析了提高招标代理服务竞争力的方法和对策，旨在通过有益的探讨促使招标代理行业朝着更规范、更科学的方向发展。

简介：生态文明建设是近年来学界和政府部门着力研究的重点问题,中国特色社会主义生态文明建设的伟大实践迫切要求各级领导者树立生态文明观念,提高生态文明的领导素质和领导能力。从县域生态文明建设的角度,着重探讨了提升县域生态文明建设领导力的具体路径,以期为生态文明建设提供有益借鉴。

简介：南通建设区域创新之都,一方面有着上海打造全球科创中心带来的区域协同创新、新产业新模式融合发展、高端人才知识溢出、体制机制借鉴等机遇,一方面又面临亟待突破的瓶颈。为此,南通应准确定位,有效呼应并借力上海全球科创中心建设,通过资源整合和优势互补合力打造载体平台,加大培育创新主体,完善创新政策支撑体系等,逐步建成区域领先的技术研发中心、高科技企业集聚中心、科研成果转化中心、区域创新资源配置中心。

简介：摘要加强执行力建设既是提升领导干部作风形象、促进各项任务顺利完成的重要保证，也是我们战胜困挑战、推动企业持续健康发展的有效抓手。本文从树立“三种意识”、增强“三种能力”、当好“三个表率”就提升班子执行力进行了阐述。

简介：从读《理想信念的理论支撑》一书受到的教育和启示，谈如何运用哲学这个强大武器，提高党校理想信念教育的理论说服力、思想感染力、社会影响力，切实发挥党校“三个阵地”、“一个熔炉”作用，把当前学习、贯彻、落实党的十九大精神这个首要的政治任务完成好。

简介：为应对激烈的市场竞争,梅州广播电视台将红色文化、客家历史、百姓需求、文化交流、新闻法规结合起来,推出了一批深受广大观众喜爱的栏目。同时,充分发挥客家方言的作用,把客家话节目作为梅州广电节目创优的重要内容,打造了一系列具有客家特色的品牌节目。文章还对传统媒体的未来发展方向进行了探讨,并为提升客家广电品牌竞争力提出几点建议。

简介：随着社会就业形势的恶劣,对企业求职者要求的提高,高职学生的就业压力不断加大,高职院校对于如何提高高职学生的就业力也提出了考研。针对这方面,商务礼仪为提高高职院校学生的就业力,提供了新的途径,和有力的支持。

简介：摘要目的对急诊内科2016年2月到2017年2月老年患者误诊因素还有防范管理措施进行一定的分析，以不断提高诊断准确率。方法从我院急诊内科收治的患者当中随机抽取300例老年患者做为本次研究的对象，实施误诊防范管理。比较实施前后的误诊情况。结果加强误诊防范管理后，急诊内科老年患者误诊率显著降低（P＜0.05）。结论分析急诊内科老年患者误诊原因，加强临床医生的整体能力，防范误诊，有助于保证诊断准确率。

简介：滑动摩擦力的概念（包含产生的条件）非常地抽象，既是教学重点，又是教学难点，滑动摩擦力方向的判断同样也是本节课的重点。为了突破重点、化解难点，笔者有如下几点思考。1创设情境，导入新课导入：教师请两位学生上讲台做如图1所示的游戏。器材介绍：a是一条弹性绳，拴在b上；b是纸箱，其中装有合适重量的书；c是长木板。游戏过程如下：女生背对着讲桌手拉弹性绳一端，站在原地静止不动；男生缓慢地拉动长木板，由于摩擦力的原因，纸箱也会向右移动，从而使得弹性绳绷。接下来就会有一段如下的精彩对话：

简介：摘要文章分析了我国企业管理执行力不足的表现及影响，并对企业管理执行力不足的原因进行了探讨，最后提出有关建议与对策。指出建立良好的管理机制及管理团队，明确管理层的责权利，以调动管理层及职工的积极性从而提高企业管理执行力，是使企业走向发展壮大的重要手段。

简介：记得我在小学时有一位同学,个子不高,力气却奇大。在桌上比腕力,他几乎所向无敌。但是后来,有人发现了他的弱点,于是一个告诉一个:'跟他比力气,你要拼命撑着,别让他一下子压倒,只要你能不被他按倒在桌子上,撑个二三十秒,再拼命一扳,就能反败为胜。'果然,只要撑到那一刻,这常胜将军居然就不堪一击了。

简介：摘要语文学习力是学习力这个概念在教育学领域的应用。语文学习力是学生主体获取和整合语文知识，并把语文知识转化成语文素养所需的本领和力量的一种能力。语文学习力的构成要素有语文学习动力、语文学习毅力、语文学习能力及语文学习顺应力。要想提高学生的语文学习力，需要在这四个方面采取相对应的措施及策略。