简介：摘要：后疫情时代校园景观设计成为各学校讨论的热点，一些学校开始探索如何通过校园景观的设计，培养学生积极乐观的心理及健康行为，让学生在校园环境中休憩和放松心情，疗愈疫情对心理造成的创伤。本文以后疫情时代为背景，基于心理疗愈理念，探析校园景观的设计举措，提出从景观空间与色彩以及植物还有体验与参与空间设计、林荫小道与运动空间角度进行设计，以此来缓解学生的抑郁情绪，让学生身心健康的去发展。

简介：摘要：康养不仅是治疗疾病的过程，更是一种全面的身心灵健康的维护与提升，康养空间环境对人的生理和心理状态能够产生深远的影响。同时，随着近年来人们生活质量和健康标准的不断提升，疗愈理念逐渐成为一个备受关注的话题。基于这样的背景，疗愈理念在康养空间设计中的引入变得至关重要。深入研究和理解康养空间设计中的疗愈效应，能够为社会提供更具有人文关怀和健康促进功能的空间设计策略，从而促进个体的全面发展和社会的可持续健康，疗愈理念指导下的康养空间设计原则和方法或将成为相关设计领域中的重要议题。

简介：摘要：本文阐述了心理健康与身心疗愈的关系，概述了心理健康的重要性以及维护心理健康的必要性，讨论了身心疗愈的概念及其对心理健康的影响，评估了各种身心疗愈方法，并实证了其对心理健康的积极影响。本文建议综合应用身心疗愈方法，可以有效地促进人们的身心健康。

简介：

简介：【摘要】目的 分析心理干预介入上消化道出血护理疗效。方法 选取2022年2月-2023年2月本院86例上消化道出血患者开展研究，随机平均分为对照组43例，行常规护理，观察组43例，联合心理干预，比较两组护理效果。结果 观察组的服务态度、医院环境和护理技术评分均明显高于对照组，SAS和SDS评分均明显低于对照组（P＜0.05）。 结论 给予上消化道出血患者心理干预能有效改善心理状态，预防再出血，提高护理质量，具有推广价值。

简介：【摘要】目的：探究心理疗法在麻醉复苏护理中的应用效果。方法：将2022年2月至2022年8月医院收治的70例接受手术治疗患者，采用随机数字表法分为两组，即观察组（n=35例）和对照组（n=35例）。对照组实施常规护理模式。观察组实施心理疗法措施。结果：在患者护理满意度方面，观察组为94.28%，对照组为77.14%，观察组高于对照组，有统计学意义（P＜0.05）；结论：常规护理基础上实施心理疗法在接受手术患者的麻醉复苏护理中，患者的护理积极性明显提升，同时患者也更加愿意配合护理人员开展护理工作，护理质量有所提升。患者不良反应发生率明显降低，患者生活水平较高，值得参考。

简介：摘要：利用美术发现美、表现美、创造美的学科特点，创造出易于心态调整的环境，充分肯定学生提升信心。从自我感悟、交流交往中让学生受伤的自尊得以复苏，从而为学生的心理“减负”，克服恐惧、自卑心理，使那些丧失信心、绝望的孩子，正视现实，正确地评价和悦纳自己，萌发积极向上的心理，并在课学的合作学习及作业的自评互评中让学生接受他人，学会与自己及他人相处，达到以“美”愈“心”的效果。

简介：【摘要】艺术作品本身能够帮助学生更加清楚地了解自我，在向他人分享自己的艺术作品时，其内心的声音能够被人所倾听并收到鼓励。本文阐述了艺术疗愈的一个分支——绘画疗法，期望学生在创作艺术作品的过程中，情绪可以得到缓解和释放，引导学生通过绘画创作来探索、表达并调节自己的情感。

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简介：【摘要】目的：针对心理护理在宫颈癌患者术后的应用价值。方法：选取2022年3月-2022年12月我院收治的108例宫颈癌患者为研究对象，依据随机数字表法将研究对象分为对照组（n=54）和观察组（n=54），分别选择常规护理模式和心理护理，比照两组情绪情况。结果：护理前，两组患者情绪评分对比（P

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简介：摘要：随着社会的高速发展，人们对室内环境设计理念也在悄悄发生改变，由最初注重室内空间设计的功能性和审美性逐渐转换为重视室内环境的情感体验。文章整理了近20年来情感疗愈理念在室内环境设计相关的理论文献，梳理了学者们将情感疗愈理念应用于不同的室内空间，最后对情感疗愈理念在室内环境设计中的研究进行总结。同时，分析现有研究存在的不足，提出当前研究的局限，推动情感疗愈理念在室内环境设计应用的进步和发展。

简介：摘要：研究的对象是儿童医院门诊。该研究对儿童医院门诊环境四个方面进行了研究：优化建筑空间、创建儿童属性活动空间、使用柔和的色彩、自然光、通风和植被，并分析了这四种设计方法在减少儿童及其家属不稳定情绪方面的有效性。

简介：摘要：小学正处于学生心理健康发展的重要时期。小学生心理健康发展对其生活、运动、社会化、自我管理和人际交往能力有着极其重要的影响。而团体体育游戏为学生打造了社会交往的情境，学生能够借助口头、肢体语言来与他人合作完成游戏，以此有效提升学生的心理健康水平。本文从学生的心理健康发展出发，探讨了团体体育游戏对于学生心理健康的具体影响，并提出了团体体育游戏的设计策略，针对学生的心理问题，开出“团体疗愈处方”。

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简介：摘要：艺术实践行为作为大学生心理健康引导的核心辅导手段，是拥有专业特征的社会性实践活动。这篇文章从艺术疗愈怎么样以心理素质、情绪、情感等维度对大学生心理健康产生影响为切入点进行探究。为促进艺术疗愈对大学生心理健康发展给予学术上和体系化的分析研究。

简介：摘要：目的：探讨心理治疗对老年帕金森病（PD）和精神障碍（PDPsy）患者的影响。方法：选择2019年1月至2021年12月住院的80例老年PDPsy患者。按随机数表法分为观察组和对照组，每组40例。两组均给予利培酮片，对照组给予常规管理，观察组在对照组基础上给予心理治疗。比较两组治疗前后症状、生活质量和负面情绪的改善情况。结果：治疗后，两组的统一帕金森氏评分量表（UPDRS）评分均显著低于对照组，观察组的UPDRS评分均低于对照组（P

简介：【摘要】：目的：观察加速康复外科理念护理对腹腔镜直肠癌手术患者的效果。方法：纳入2022年就诊的腹腔镜直肠癌手术患者90例。普通组（45例）：常规护理干预。加速康复外科理念组（45例）：加速康复外科理念护理干预。探讨效果。结果：加速康复外科理念组的并发症发生率，更低[2.22%，同普通组的13.33%对比]（p＜0.05）。加速康复外科理念组的术后首次下床活动时间、住院时间，均更短[（70.29±4.02）h、（6.09±0.14）d，同普通组的（89.89±6.58）h、（8.29±1.23）d对比]（p＜0.05）。加速康复外科理念组的护理满意率更高[97.78%，同普通组的77.78%对比]（p＜0.05）。结论：以加速康复外科理念，实施腹腔镜直肠癌围手术期护理，效果更佳。

简介：【摘要】目的：探究心理疗法在精神病治疗中的应用与有效性。方法：研究时限定为2021年8月到2022年11月，依据本研究纳排标准在我院抽选实验患者，抽选人数为60，均为我院神经科患者，利用患者病历信息分组，每组30人，对照组开展常规治疗，研究组在此基础上加入心理疗法，比对两组SANS评分。结果：心理疗法干预后研究组精神疾病患者心理状况明显转好，SANS量表（思维、兴趣、注意力、意志以及情感）等评分均下降，P＜0.05。结论：在精神病治疗中应用心理疗法，可以及时纠正患者情感淡漠、兴趣减退和思维匮乏等精神问题，可在临床推广。