简介：摘要：随着素质教育的不断推行，现阶段教师的教学能力以及教学方式受到了各方的普遍关注，但是更多的学者和教育工作者更加关心的是教师的师德，教师只有具备良好的师德，后续教学工作才能有效开展，否则一切都是徒劳。因此在这样的背景下，对于师德的培养进行综合的研究应该是一项具有普遍现实意义的工作。本文从这样的背景下对于师德的培养途径进行综合的分析和解读，希望以此实现师德的有效培养和建立，为教育工作的顺利推行奠定坚实的基础。

简介：摘要：老师对于学生来说具有重要的指导意义，在学生的学习生涯当中占据着主要地位，加强教师职业道德教育是重要的教学任务之一，提高对老师的道德品质十分符合现代素质教育的要求，强化教师的管理工作，可以搞好师德风范建设，本文将围绕重视教师职业道德教育强化教学和管理中的师德规范为话题进行探讨。

简介： 摘要：在新的教育形势下，作为一名幼儿教师。应加强道德修养，具备较高的爱心、耐心、童心和责任心。在平凡的工作岗位上教好书，育好人。实现自己的梦想。

简介：

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简介：摘要：教师是一个平凡又伟大的光荣职业。教师教导帮助学生学习知识与做人的道理，身为教师具有良好的品格和基本的职业道德是必要的。教师自身的道德素质直接影响到儿童、青少年的健康成长、素质修养，关系到素质教育的顺利开展，全面建设小康社会目标的实现，中华民族的伟大复兴中国梦的实现。所以，为提高教师群体的道德修养，顺利开展师德建设，本篇文章举出了新时期加强师德建设的一些想法。

简介：摘要：习总书记在关于教育工作的系列重要讲话中，多次强调要加强师德师风建设。基于新时代的背景之下，幼儿教师必须要认真学习领会习总书记“七一”重要讲话精神，深入学习贯彻习总书记关于教师工作的系列重要指示批示精神，不断提高自己的专业知识和道德素养，全面切实的做到以德立身、以德施教，用自己的实际行动诠释新时代师德的真正内涵。

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简介：摘要：只要在教育学生的过程中把握好“师德”这个基本原则，自己的付出就一定会让学生的成长有所收获。把握住“师德”原则会让我们在日常工作中自然而然地做出正确的选择。

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简介：摘要：良好的师德师风建设是构筑师生之间爱的桥梁。通过学习党和国家的教育方针用心育人，关爱学生的身心健康成长和学业进步，用自身的人格魅力和高尚行为操守引领学生养成优良的个性品质，是良好师德师风的核心所在，也是国家文明进步之根本。

简介：【摘要】：教育是国之大计，党之大计，教育是立教之本，兴教之源，立德树人离不开好老师。师德是衡量教师素质的首要标准，锤炼高尚师德是立德树人的必然要求。乡村幼儿教师是推动乡村幼教事业发展的中坚力量，在当前的全新教育环境下。努力提升幼儿教师的师德素养是教师队伍建设的重中之重。幼儿园要努力抓好教师队伍的师德建设，激励教师不断学习，甘于奉献，自觉抵制不良社会风气，扬正气、树新风、提素质，为乡村幼儿教育事业健康发展奠定坚实的基础。

简介：摘要：随着新课改的变化，教师逐渐成为学生成长过程的重要伙伴，教师在学生的学习过程中形成一名引导者、促进者、协助者，在引导学生的过程中教师要时时刻刻的注重自身的素质修养，教师的师德师风也是教师素质的体现。如今生活水平不断地提高不断的丰富，加强小学师风师德建设已经具有深远的影响。师德是教师的灵魂，师风是教师的精神，它不仅是提升小学教育的质量，而且注重“以人为本”的教育风格，因此小学教师的师风师德建设的重要意义所在。

简介：摘要：遵循党的教育方针，落实立德树人的育人职责，在党建的引领下，推进师德师风的良好建设。并以站稳高点，坚守底线的构建模式，推动新时代背景下师德师风建设的整体工作体系。稳抓诵读经典以及混合研修的发展要素，紧跟党的步伐，构建创新教育措施。

简介：[摘 要] 完善的师德监督体系，是提升高校教师师德修养水平的重要保障。师德监督体系的不完善、甚至缺失，势必就会导致高校教师的师德滑坡、师德失范等。那么，如何完善高校师德监督体系呢？对此，本文的观点是：充实高校师德监督内容，明确高校师德监督方向；壮大高校师德监督主体，拓展高校师德监督视角以及创新高校师德监督方式，畅通高校师德监督渠道。

简介：【内容摘要】爱就是教师职业道德的体现，关爱学生，尊重学生，宽容学生，欣赏欣赏，发掘学生的闪光点，严格要求学生，才能成为学生心中最美的教师！

简介：摘要；师德是教师在教育活动中所应遵守的基本行为规范或准则，以及在此基础上所表现出来的观念意识和行为品质。师德建设，是学校发展的重要环节。一流的学校，其教师必须具备一流的师德。在社会主义建设新形势下，加强学校党支部建设，以“党建+”带动学校师德建设是基层党组织建设的重要内容。那么如何在党支部的带领下提升教师师德素养就是本文讨论的关键。

简介：【摘要】“百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。”[1]国家发展之本在教育，教育之本在教师，作为引路人，教师在学生的发展中起着无可比拟的作用。本文首先通过论述目前我国师德败坏的现象，然后强调出师德的重要性，最后提出一些加强师德师风建设的方法和途径。