简介:摘要Mark Lown认为现有的证据足以支持对于房颤的大规模筛查,但Patrick Moran认为仍然有许多问题并没有得到解决,为了避免过度诊断,我们仍需要更多来自随机对照研究的证据。
简介:摘要:目的:分析护理管理中护理行政查房应用价值。方法:2019年01月至2021年03月在我院任职的护士共取样54名,抽签分为行政组(n=27,护理行政查房+常规护理管理)和常规组(n=27,常规护理管理),比较护理质量、 NCS评分。结果:比较护理质量,行政组基础护理(89.76±4.48)分,专科护理(89.18±6.77)分,病房管理(92.50±6.80)分,服务态度(93.17±6.12)分,比常规组高,同时,常规组NCS评分低于行政组,P<0.05。结论:护理管理中实施护理行政查房制度可提升护士护理质量、专业能力水平,增强护理管理有效性,值得推广。
简介:【摘要】 目的 将护理微查房运用于临床实践,评价实施效果。 方法 首先通过查阅文献及外出参观学习,建立专科微查房制度与流程。微查房制度包含了查房目的、查房要求、查房特点、具体实施四个方面,流程包含了三个阶段:1.查房前准备:由护士长或教学组长选择适合病例,或责任护士主动提出可查房病例。查房护士提前1-2天摘简要病史,回顾护理过程,在科室微信交流群发布病例基本信息,其余护士应提前查看患者及病例了解病情。2.查房进行时:查房护士简要汇报病史(基本信息、主要病情、治疗护理、主要存在问题、需要讨论的主题等),其余护士积极补充或提出新问题及相应措施,护士长或教学组长提问2-3个疾病相关问题,由护士或实习护生回答;最后护士长对查房内容进行小结。鼓励患者和家属参与查房,并为其解疑答惑。3.措施落实与评价:完善记录,落实讨论后确定的相关措施。责任护士先自我评价措施的有效性,护士长或教学组长在微查房后3日内再次评价,并询问患者及家属的感受。将上述制度与流程作为普通查房的补充形式,自2018年1月开始应用于我科临床实践,每周实施1-2次,并在实施过程中持续改进组织方式与查房形式。实施一年后编制问卷调查实施效果。结果 实施护理微查房后,患者对疾病知识的掌握情况较实施前明显提高,提高22.7%,2018年平均满意度较2017年增长11.6%;责任护士对病史的凝练及汇报能力明显提升,发现问题及解决问题的能力亦明显提升。 结论 实施护理微查房,促进患者掌握专科疾病知识及满意度的提高;促进责任护士的专业素养和业务水平显著提升,促进了病区护理服务质量不断提高。护理微查房以问题为导向,形式灵活、言简意赅,且耗时相对较短,值得在临床护理查房中推广应用。
简介:【摘要】:目的:护生主导式查房在妇科护理教学中的应用。方法:本次研究选取本院2020年10月-2021年11月收入妇科护生58名,按照电脑随机法将其分为了对照组和实验组两组。实验组护生接受主导式查房带教,对照组护生接受常规查房带教,对比带教后的效果。结果:对比综合护理满意率:实验组综合满意27例(93.10%),对照组综合满意18例(62.07%),(p<0.05)。实验组不满意2例(6.90%),对照组不满意11例(37.93%),(p<0.05);结论:主导式查房护理措施可提升护生的综合护理教学效果,学生学习满意率高,综合能力提升明显,建议推广。
简介:【摘要】目的:对情景模拟教学查房在临床护理带教中的应用效果予以分析探讨。方法:本文研究样本选取2020年1月至2020年12月于本院实习的60名护生,使用随机法对其进行分组,均分为每30名一组的对照组、研究组,为前一组护生行传统护理带教模式,后一组护生则实施情景模拟教学查房,就不同带教模式的效果进行比对。结果
简介:摘要:目的:探讨将PBL教学法应用于普外科医疗带教中的效果分析,其临床可应用价值。方法:本次实验对象为2019年1月至2020年5月间在本院于普外二区(肝胆、肛肠科)实习的临床医学实习生40名,进行为期3周的实习。应用计算机排列法将其分为对照组和实验组,两组各有20名。对照组实行常规临床教学方法,实验组实行目标教学模式联合PBL教学法。待实习期结束后,对两组实习生的理论知识和实际操作能力进行对比。结果:在完成本次教学后,
简介:[摘要] 目的:分析全院性护理行政查房运用于护理管理的临床效果。方法:选取70例住院患者,随机分组,每组35例。甲组给予常规护理,乙组给予常规加全院性护理行政查房,比较两组护理质量。结果:乙组优于甲组,P<0.05。结论:全院性护理行政查房运用于护理管理中,能够有效提升护理质量,具有一定推广以及应用价值。
简介:摘要:目的 探讨神经内科护理安全管理中开展晨间床边查房的作用。方法 选择我院神经内科患者48例进行研究,随机分成24例实验组和24例对照组。将常规查房模式用于对照组,将晨间床边查房模式用于实验组,对比两组的护理质量分数和护理满意度。结果 比较两组患者的护理满意度,实验组95.83%明显高于对照组,组间差异显著(