简介:摘要目的将医院信息系统通过云平台虚拟到各种无线终端运行,实现跨平台、跨系统的无线查房及办公。方法在医院核心网络布署云平台,将医院移动医疗信息系统通过云平台虚拟技术发布到无线应用终端实现移动医疗的信息交互.结果利用云平台实现无线移动查房,移动办公。结论利用云平台快速实现移动医疗,减少了跨平台、跨系统的软件开发费用,缩短了开发时间,解决了传统无线网络传输慢,不稳定等问题,保障了移动医疗信息安全问题。
简介:中图分类号R193文献标识码A文章编号1672-3783(2015)07-0493-01摘要目的探讨院领导轮流查房机制对医院质量与安全的促进作用。方法成立由院领导和职能科室负责人共同参与的查房组织,并将组织内所有成员分成4个小组,每个小组由1名院领导带队,于值周期间带领本组人员开展全院性的查房工作。结果经过7年的运行,医院各项工作更加规范化、常态化,医护质量不断提高,各类安全隐患被及时排除。结论院领导轮流查房机制有效地促进了医院各领域的质量与安全管理,确保了医院的健康发展。
简介:摘要目的尝试运用辨证施护护理查房新型模式,探讨其在突出中医特色临床教学过程中的应用价值。方法选择我院2014年06月-2015年06月新华妇科实习护生120名。通过抽签法将所有护生进行随机分组。C2组(对照组60名)选择常规妇科护理查房模式带教的方法;C1组(观察组60名)运用辨证施护护理查房的教学方法。比较两组护生在中医知识考核、操作考核优良率以及带教满意度等方面表现出的差异。结果对所有护生完成教学后,在中医理论、操作考核优良率方面,C1组高于C2组护生显著(P<0.05);在带教满意度方面,C1组明显高于C2组护生(P<0.05)。结论针对新华妇科实习护生在进行临床教学过程中,应用中医理论干预,新型的护理查房模式能够提高护生积极性,学习有效提高,凸显辨证施护查房在教学过程中的应用价值。
简介:摘要目的探讨以问题为基础的学习(PBL)模式在胆胰外科护生查房教学中的应用效果。方法50例学生作为研究对象,根据不同教学模式将其分为观察组25例和对照组25例,其中对照组采用常规教学模式,观察组采用PBL模式进行教学。比较两组学生理论知识和实践操作能力的考核成绩。结果观察组学生胆胰理论知识和实践操作技能考核平均成绩分别显著高于对照组学生。结论PBL模式在胆胰外科护生查房教学中效果显著,学生理论知识扎实,实践操作技能强,可在临床护理教学推广使用。