简介:摘要班级是学校教育和管理的基本单位,班主任是班集体的组织者和教育者。本文通过对高职护理学生现状的分析,探讨班主任如何根据护理专业学生的身心特点及其发展规律,做好班级管理工作,从而促进学生全面发展。
简介:摘要目的了解乐平市区小学生超重、肥胖情况,为小学生原发性肥胖的防治工作提供依据。方法采用分层随即整群抽样法选择乐平市7~12周岁3043名儿童,分别测定身高、体重、血压和肺活量,计算体质量指数(BMI)和肺活量指数。应用BMI法筛查超重和肥胖儿童。结果乐平市儿童超重及肥胖查出率分别为11.47%和10.15%。其中,男女生超重检出率分别为13.2%和9.9%,肥胖检出率分别为12.9%和7.1%,男生超重和检出率均显著高于女生(P<0.01)。超重、肥胖儿童的收缩压和舒张压数值均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。超重、肥胖儿童的肺活量>正常体重儿童(P<0.01),而肺活量指数明显低于正常体重儿童(P<0.01)。结论乐平市男童肥胖的发展趋势较为突出。提示及早预防和控制儿童肥胖有助于心肺功能的发育。
简介:摘要随着社会的不断发展,内科护理也得到了不断的发展,人们对内科护理的要求也更高,提高内科护理质量,保障护理工作的安全是更多内科护理工作者的追求,也是广大病患者对护理工作提出的要求。因此,本文旨在探讨内科护理管理中的风险管理。
简介:摘要安全管理一般指的是护理人员在护理工作时,必须严格遵守相关护理制度及操作章程,在执行医嘱时要做到准确无误,在此基础上进行护理计划,使患者在治疗与康复的过程中身心安全得到保证。探讨提高安全管理对护理管理的重要作用,提高护理的安全工作是评判医院的护理管理水平的一个重要衡量指标,同时护理安全工作的好坏与是否到位,关系到整个医疗环境的和谐建立。能够在最大程度上降低医疗差错的发生,也能最大程度低保证患者的安全。对医院的发展有其重要的意义。在护理管理中,安全管理具有很重要的作用。我们认为只有在护理安全管理过程做到实事求是,抓住细节才能将安全工作做到最好,以此提高工作质量。
简介:摘要目的探讨加强细节管理以提高护理管理水平的方法。方法转变护士观念,强化细节意识;规范护士行为;强化护士的执行力;优化护理服务流程,提高病人满意率;培养情感细节,提高护患沟通能力;强化风险意识、确保护理服务安全。结果护士重视了细节管理和细节服务,科学规范执行各项护理工作操作流程和标准。结论加强细节管理对于确保护理安全、提高护理质量,提升护理管理水平,构建和谐构建和谐医院具有重要意义。
简介:摘要目的探讨实施人性化管理在病区管理工作中的必要性。方法重视护士在职业素质、工作激励机制、护理言行和护理措施中的人性化管理。结果护士工作积极性增强,护理不良事件减少,护理投诉、纠纷减少,患者满意度增加。结论实施人性化管理有利于提高病区护理质量,和谐护患之间的关系。
简介:摘要目的探讨细节管理在护理管理中的实施方法及应用价值。方法自2011年实施细节管理后,随机抽取我院四个科室的860例住院患者作为观察组,随机抽取2010年未实施细节管理前我院四个科室的840例住院患者作为对照组。比较两组患者并发症发生率、护理差错发生率、护患纠纷发生率及护患关系满意度。结果观察组并发症发生率、护理差错发生率、护患纠纷发生率均低于对照组(P<0.05);护患关系满意度高于对照组(P<0.05)。结论在护理管理中实施细节管理,有助于降低并发症发生率、护理差错发生率及护理纠纷发生率,提高护患关系满意度,有效提升护理安全及护理质量,是一种行之有效的护理管理方法。