简介:摘要班主任工作是一项长期细致的教育工作,不仅有其自身的规律,也有许多方法和技巧。掌握和运用这些方法与技巧,会使班主任工作收到事半功倍的效果。班主任最重要的一项工作是与学生的沟通。沟通也是一门学问,甚至是一门艺术。本文探讨了小学班级管理策略。
简介:摘要搞好农村小学教育,必须注重班级管理。农村小学班级管理存在重班级管理常规,轻班级管理个性;重学生学习成绩管理,轻学生学习过程管理;重班主任的权威,轻学生的民主的问题。因此,加强农村小学班级管理,需要班主任对班集体进行综合治理。因地制宜合理运用教育手段;审慎论证制定合理的规章制度;不断学习提高自身的班主任素养。
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简介:【摘要】素质教育下,小学班级管理工作也发生很大转变,班主任作为班级管理的领导人员必须具备较强的创新意识与德育意识,将德育教育与班级管理联系到一起,通过多种方法提高学生综合素质水平。
简介:在呼吁教学改革的今天,班主任的高效管理方式是一个值得人们深思和探讨的领域。小学阶段是学生学习的初步阶段,是学生刚刚接触新鲜事物的初步阶段,在这个阶段教师和同学之间的关系对于学生个人发展具有重要的作用。作为一名优秀的小学班主任就应该起到一个凝聚作用,将班级凝聚在一起,这样才能让学生们在一个更好的氛围中学习。这篇文章对于探究小学班主任优质班级管理模式带来的积极意义进行了仔细的阐述,并对当前小学班主任在进行班级管理中出现的问题进行了仔细的分析,同时对小学班主任的高效管理方式提出了具体的方法建议,希望可以对学生和教师在今后的学习和生活中提供有益的指导。
简介:摘要良好的班风犹如春夜之雨,润物无声地滋养着每一位学生,让每位学生尽可能多的吸收养分,健康快乐地成长。作为学生健康成长引路人的班主任,该如何科学地管理班集体,则显得尤为重要。
简介:小学班级管理是一项复杂又细致的工作,在小学阶段的学习教育中具有重要地位,良好的班级管理能够有效地促进整个班级的发展。小学班主任作为班级的主要管理者和领导者,对于班级的教育管理具有重要的作用。因此,小学班主任要有效完成班级管理工作,一定要重视与学生进行有效的沟通,只有班主任与学生建立良好的沟通,形成有效的沟通艺术,了解学生的想法,充分尊重学生的意见,才能有效地促进学生健康成长,提高班级管理效率。本文对小学班主任班级管理中沟通存在的问题进行简单的分析,重点对小学班主任班级管理中沟通艺术的策略进行有效探究。
简介:在开展班级管理工作期间,班主任作为不可或缺的角色,肩负着培养学生成才的重任,由此可见班主任管理工作的价值性。小学班主任班级管理是一项艰巨繁琐的工作,要想高效开展此工作必须要掌握科学化的方法,只有这样才能促进学生的个性化发展。基于此,文章主要对小学班主任班级管理中的沟通艺术进行分析。
简介:摘要积极心理学是二十世纪末在美国兴起的一个新兴心理学研究领域,所倡导的是相信人性积极的力量。随着目前心理学在教育行业内的日渐普及,积极心理学这一概念也已经渗透到学校日常班级管理之中。在班级管理当中运用积极心理学,对班主任班级管理水平提高、培养学兴趣、发掘学生潜能等方面都有着积极的作用,值得一线教师在工作中探索和实践。
简介:近年来,中职学生普遍存在素质不高,纪律松散,学习积极性不高等问题,给班主任管理带来了很多烦恼。作为班主任,班级的一举一动都时刻牵挂着我的心,痛并快乐着,如何能够高效地实现班级学生的自主管理,一直是我苦思冥想的问题。自从班级组建团队,实行团队自主管理以后,育人环境明显改善,许多小事情、小矛盾团队内部就可以很好的解决,班级违纪的现象减少了,学习氛围更加浓厚了,学生自觉性明显提高。
简介:摘要在新时代小学班级管理过程中,班主任是学生学习与生活的领导者,与学生联系非常密切,所以班主任在班级日常管理过程中应该合理的应用沟通艺术,有效提升小学班主任班级管理的水平。本文通过具体分析新时代小学班主任班级管理中的沟通艺术,增强班级管理的实效性,为小学生更好的成长创造良好的氛围。
简介:班级是学校工作的一个最重要、最基本单位,也是学生学习生活的基本组织.班主任是班集体的组织者和教育者,是学生德、智、体、美诸多方面发展的指导者.中职学校班级管理中,了解学生是班主任教育学生的前提,民主制定班级管理制度是建立良好班风、学风的关键,用诚心打动学生、用爰心赢得学生、用耐心教育学生是良好班风、学风形成的途径.在全面推行素质教育的今天,如何培养学生创新精神和实践能力,尽快适应社会发展的需要,使他们成为有理想、有道德、有文化、有技能的新世纪的人才,这是摆在我们每一个教育工作者尤其是班主任面前.
简介:《教育部办公厅关于进一步做好高校学生住宿管理的通知》指出,各高校要加强学生住宿管理,认真落实按班级住宿。江西现代职业技术学院加强住宿管理工作,基本保证了新生的班级住宿,对其他年级在校生也随着局部宿舍调整达到按年级或系住宿。
简介:初中阶段的学生处在人生成长的关键时期,叛逆期的表现与人生观价值观正确形成的特质需要班主任老师积极正确的参与,引导学生成长,塑造健康人格.班主任不仅是学习中的良师,更是成长中的益友,合格的班主任伴随学生健康成长.
简介:班主任工作不但是一门科学也是一门艺术。班主任工作直接影响整个班级的班风、学风,甚至对于整个学校的校风建设都将带来影响。班主任在注重选好班干部的同时,对学生一定要细心,要耐心,更要有爱心。
简介:本文结合多年的寄宿制学校班主任工作经历,阐述了如何做一名智慧爱心型班主任的体会。要做“学生的爱心使者”;善于做好学生的思想工作和注重能力的培养;善于做后进生的转化工作。
关于小学班级管理的探讨
农村小学班级管理现状与对策
小学班主任班级管理的创新对策
基于德育教育的小学班级管理探究
浅谈小学班主任优质班级管理模式
浅谈班级管理
小学班主任班级管理中的沟通艺术探讨
论小学班主任班级管理中的沟通艺术
积极心理学在小学班级管理中的应用
组建班级团队 探索中职班级管理新模式
新时代小学班主任班级管理中的沟通艺术
倡导和谐的班级管理
中职班级管理几点思考
浅谈中职学校班级的管理
班级有效管理的几点尝试
落实班级住宿 加强住宿管理
三大重点推进班级管理
班级管理心得体会
班级管理成功的关键
浅谈班级管理的爱心教育