简介：<正>教师是人类文化、科学知识的传播者,担负着培养教育下一代人的艰巨任务。作为教师,不仅要教书育人,而且要关爱学生,尊重学生人格,走进学生的内心世界,才能把教书育人的工作做好。1.用心记住学生的名字呼唤学生的名字是对学生了解的第一步,直呼其名相对于不指名道

简介：一位哲人说过：“天空收容每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比；高山收容每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观；大海收容每一朵浪花，不论其清浊，故大海浩瀚无比。”这番意味深长的话语为宽容和期待作了最生动直观的解释。

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简介：摘要对待问题学生要落实“以学生为本”的理念，运用科学的方法，多给学生尊重和鼓励，为学生搭建一个展示自我的平台，让他们的个性得到张扬，特长有所凸显，让学生体验成功，在成功中获得自信和感受愉悦，在享受成功和快乐中不断进取，不断超越自己、增强自信。

简介：秋叶流金，夕阳正好。十几年了，这里依然如旧啊。他站在高处的山路上，俯视着脚下的那片田野村庄。

简介：宽容既是一种美德,也存在着缺陷。宽容作为美德会带来自由与和平,但也隐藏着走向相对主义的危险,即对他人冷漠、不关心真理、质疑共同体的价值等。本文通过对宽容内涵的演变指出,作为多元文化基础的宽容必须以坚定的信念为前提,并只有通过教育才能做到既坚持宽容又克服上述缺陷,而教育之本在于对人的本质和终极目标进行深刻反思。

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简介：宽容是一首诗，是一首令人回味无穷的诗。宽容更是一门值得学习与深思的大学问!，有人说：“相互宽容对方的缺点，乃是通向天堂之门。”宽容是指一种心胸的开阔，也是指一种行为动作。它会让你在不经意间学会包容，学会播撒爱的种子，学会原谅他人，这又何尝不是一门大学问？曾经读到过一篇文章，让我受益匪浅，讲述的是一位禅师宽容做人的一个小故事——有一位禅师夜间散步时发现一个小沙弥违反寺规爬出寺庙外出游玩。在小沙弥翻墙回来时，他正好路过，于是他弯下腰，小沙弥踩在他背上下来了？小沙弥看见禅师惊得张口结舌，但是禅师却宽容地提醒他户外冷，多加件衣服免得着凉。

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简介：摘要网络游戏在一些家长和老师的眼中是将孩子引入深渊的魔鬼，是暴力、色情的源头，而孩子们对此却痴迷不已。中学生沉迷于网络游戏不是偶然的原因，而是多方面共同原因的结果。学生沉迷网络游戏的原因何在？如何结合具体学生特点，拟定摆脱网络游戏的方案？

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简介：摘要在当今实施素质教育的开放时代，作为战斗在城镇一线的教师既要教好书又要育好人，确实是一件很困难的事情。尤其是小学生，很希望教师对他们的表现能给予及时公正的肯定性的反应，希望教师将一片爱心奉献给他们（特别是那些留守儿童），同时对于他们的一些过激行为给予适当的宽容，真正关心呵护他们。为此，凭我多年从事小学德育教育管理工作的经验，我深有感触，也许适当的宽容会比惩罚更奏效。

简介：从宽容的特点、人们对宽容的原则、宽容的方法及宽容的意义等方面论述了宽容对于人生积极的方面。

简介：摘要职业学校学生文化基础知识薄弱，不爱学习，遇事爱与老师争辩、“顶嘴”。如何对待学生的“顶嘴”，是摆在我们职业教育工作者面前的一个课题，笔者经过二十多年的职业教育工作实践，总结出了善待“顶嘴”学生的一些方法。

简介：宠物令人羡慕,无非是＂物＂前加一个＂宠＂字。如果再加上一个＂爱＂字,便真是三生修得的福气了。无论阿猫阿狗,阿虎阿豹,得一靠谱的主人,宠爱一生,甚至有的身后还要为其立碑扫墓的,也真是令人羡慕啊。＂第一宠物＂军团中国有句话叫狐假虎威,各国第一家庭的爱宠,自然也随着主人而身价不菲。

简介：摘要学困生是教师在教学工作中必须遇到的学生群体，学困生的教学方式方法是否得当，决定着一个教师的教学是否成功，在对待学困生的教育上，教师要以“多心”对待学困生，为学困生导航，指引他们前进。

简介：摘要教育的核心不是传授知识，而是培养健康人格。本文主要通过讲述笔者在德育教育中的成功个案，探讨了如何在小学阶段去培养和塑造学生自信、正直、自省、宽容等一些基础的健康人格，掌握培养学生健康人格的一些方法，从而引起我们对学生健康人格的培养和塑造问题的重视，把握素质教育的核心，增强德育教育的实效。

简介：有一次，理发师正在给周总理刮胡须时，总理突然咳嗽了一声，总理的脸随即被刀子划破了。理发师十分紧张，不知所措，但令他惊讶的是，周总理并没有责怪他，反而和蔼地对他说：“这不怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”这虽然是一件小事，却使我们看到了周总理身上的美德——宽容。