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简介：开展高等教育理论研究,不仅要靠教育理论工作者,还应有高等学校的教师、干部参加,还应有社会科学和自然科学工作者参加,因为高等教育是专业性教育,既有文、法、经、管,又有理、工、农、医,还有众多交叉学科、横向学科。只有社会科学、自然科学工作者参加研究,才能深入到课程内容与教学方法中去总结经验,探讨微观的教育规律,以之丰富并发展高等教育理论。任宇同志长期从事自然科学的教学研究与编辑工作,从自然科学,特别是

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简介：日前，射阳县环保局组织全系统百余名干部职工集中听取了有关专家所作的关于《排污费征收使用管理条例》和《江苏省噪声污染防治条例》的专题授课。随后，还结合上一期的专题学习进行了测试。这是该局推进机关效能建设，开展“一学二讲三宣”活动的一个缩影。

简介：公文语体是为社会生活中各种公务活动的交际服务的言语变体。法律、法令、条例、规定、指示、命令、决定、章程、条约、协定、外交照会以及各种应用文(如证明信、申请书、委托书、收据、记录、鉴定、公函等等)都属于公文语体。因此,公文语体又称为公文事务语体。它和科学语体一样,也是书卷语体的一种。各种公务文件在功能上有个共同点,即规定有关各方(公民与国家之间、公民与公民之间、国与国之间、机关相互之间)的行动准则、它们各自的权利与义务,从而起着调节彼此关系的作用。因此,公文语言具有强制性的语体特点。

简介：我国古典诗歌一个本质特征就是它的抒情性，无论是写景的、叙事的、言理的都离不开一个“隋”字，而写景、叙事、言理、抒情，虽各有侧重，却往往又综合在一首诗中，需要鉴赏者仔细鉴别，于是这种鉴别能力便自然成为考查的重点。下面先让我们一起读两首诗：

简介：处理好“教”与“学”、“讲”与“练”的矛盾关系，对增进语文教学效果，提高语文教学质量至关重要本文基于对“教”与“学”、“讲”与“练”关系的明确认识，从着眼于“学”，加强初中中的“练”，着意于“教”，侧重对“学”的指点；着力于“练”，注意重视能力培养等教学实践中尝试教法改革，富有启发意义。

简介：<正>所谓行政?对于这个问题的理解,国内外学者各有不同的看法。在外国,对行政一词的解释,大体上有以下几种观点。第一,从三权分立的角度来解释。认为国家除了立法权,司法权以外,还有一种权力叫行政权,这三种权力是平衡和互相制约的。

简介：这两年广州市的青年人变得喜欢讲饮讲食了。入夜,在各种茶楼酒家的夜茶市上,大部份都是青年人,中外合资的大三元酒店收费水平较高,可茶价低的一、二楼坐的多是香港人,茶价较高的四、五楼都是本地人,而且以青年人居多。青年人饮茶,绝不象那些闲居无事的老人那样一盅两件慢慢地“叹”,他们不食尤可,一食就是摆满一桌丰盛的点心。对此,人们说什么都有,激烈一点的说这是变质堕落;平和一些的,禁不

简介：<正>自江泽民同志《领导干部一定要讲政治》的重要讲话发表以后,各级领导干部都进行了认真学习,并收到了一定的效果.但有些人却讲起来头头是道,而做起来又是另一套.有的只讲经济,不讲政治;只讲金钱,不讲方向立场;有的甚至出现了理想信念动摇、政治观念淡薄、组织纪律不强、作风漂浮、腐化堕落等.讲政治本是党中央对广大干部特别是高级干部的一种要求,只有“行之以躬,不言而信”,讲政治的目的才能够达到.不如此,即使满腹经纶,能讲一口漂亮的政治理论,在群众心目中也只不过是

简介：本文讨论的是英语教学中课前五分钟讲英语活动教学法，作者以自己的教学实践及成果向读者介绍了五分钟讲英语活动的形式、方法和效果，并分析了该方法在英语教学中的作用。

简介：教育学是研究人类教育现象及其规律,探讨概括教育实践经验的普遍性原则的一门科学。随着科技进步和人类社会不断的发展,作为培养人的社会现象的教育,其理论观点也在不断地发展。现代远距离教育是现代科学技术与传统教育结合与变革的产物,因此,

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简介：网络时代瞬息万变,知识的更新过去以十数年计,如今仅以三两年、甚至以月计。聪明如比尔·盖茨,还说如果半年不追踪电脑动态,便要落伍;遑论平庸如你我之辈?过去说各领风骚没几天,是半当真、半调侃的戏言,如今却是千真万确的事实。在人类知识日新月异的信息时代,谁胆敢妄称自己无需学

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简介：<正>民国时,有一个顽童,一天听得先生开讲孟夫子,便立直说道:“蚊子有什么讲头?”先生道:“是孟子,不是蚊子。”便开讲道:“孟子见梁惠王。”顽童道:“梁惠王是什么东西?”先生道:“你莫瞎缠,听我讲下去。”便又道:“王日叟,叟是老年人的称呼。”

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简介：举世瞩目的青藏铁路即将开通，青藏铁路的信号系统也倍受人们关注。

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