简介:摘要随着社会的进步和信息技术的推广,越来越多的现代化教学手段被广大教师应用到课堂教学中,甚至取消了板书的设计,现代化的教学手段是不是当代语文优秀课堂的评价标准呢?板书是不是就可以取消了呢?笔者认为不尽然,适当使用板书设计同样会起到意想不到的效果。
简介:摘要随着信息技术飞速发展,使得政治课堂教学资源得到进一步整合,为后期创新引导模式的探索与开启广开方便之门。本文具体联合新型多媒体形式在政治课堂中的应用细节加以系统解析,自觉规避一切不良教学弊端的滋生,最终为先进型人才的供应奠定基础。
简介:作为一名临床医学五年级的学生,笔者目前已进入实习阶段。轮转过神经内科、消化内科等科室。在精神科实习过程中,碰到了一名特殊患者。该患者的临床表现与消化内科的急性胃肠炎以及神经内科的颅内高压、脑出血等疾病容易混淆。初次接触该患者时,笔者认为患者应该被收入消化内科或精神科,在排除了脑器质性病变及胃肠道病变后,笔者无法对患者的疾病做出正确的诊断。经过带习老师的讲解、与实习小组同学讨论以及自己下来查阅文献后,最后诊断患者为“躯体形式障碍”。经过学习此类疾病后,笔者对于精神科的疾病有了新的看法与认识。告诫自己在以后的实习中应勤动脑、多思考,课堂上学习的理论知识要运用到实际才能加深理解,并对精神科的带习提出了一些自己的建议。
简介:摘要学习者共同体,是一个教师和学生积极合作、学生和学生积极合作、在学习上相互促进的课堂。基于此,我们采取了以微型学习共同体(下面简称微共体)为学习和教学的载体。在这一背景下,对微型学习共同体语文学习评价方法与策略的探究与更新也成了重中之重。
简介:摘要:钢琴作为键盘乐器之王,在经历了三百多年的演化与发展之后,其艺术表现已达到了极高的境界,钢琴与合唱相结合,为合唱艺术的多元发展开拓了广阔的艺术表现天地。在合唱艺术钢琴伴奏中,有一些别具风格和个性化的特殊音型织体形式:波尔卡节奏型和声进行、圆舞曲节奏型和声进行、琶音型和声进行、震音型和声进行、特色固定节奏型和声进行等,本文通过对多首合唱作品钢琴伴奏的分析研究,阐释了这些伴奏织体形式在合唱中丰富而独特的表现作用。