简介:
简介:数词具有精确性,说一是一,说一不二,表示精确的数量概念。但是,数词又有·模糊性,在一定语境里表示没有清晰界限的数量概念。正是数词的模糊性,赋予它夸张的修辞效果。夸张可以是故意往小处讲,也可以是有意往大里说。不论往哪个方向说,虽与事实不尽符合,略有出入,但是都表现出特定的修辞效果。
简介:描述一个普通的早晨也是很奇妙的。有小孩,对,也有老小孩有风景,对,也有布景有晨练,对,也有教练有火车,对,也有死亡
简介:夸张是运用丰富的想象力,在客观现实的基础上,艺术地扩大或缩小事物,或强调某一感受,尽情抒发这一感受,使人们获得鲜明印象的修辞方法。夸张一般用在诗歌中更多一些。如,“烽火连三月,家书抵万金”、“危楼高百尺,手可摘星辰”。
简介:夸张作为英语语言里常用的一种修辞手法,在增强语言效果、突出事物本质、引起读者共鸣等方面起着非常重要的作用,巧妙使用夸张修辞手法能更好地帮助说话人在语言运用中实现传情达意的目的。
简介:在人们的言语交际活动中,借代是一种最为普遍且常见的修辞手法。因此,任何修辞学者任何修辞学著作都要谈借代。但长期以来,学者们对借代的论述多是停留在描写的层面上,且多是举例说明或分类描写之类。至于深层次的理论阐释如借代修辞文本建构的心理机制问题的探讨,则无人及之。本文则彻底摒弃传统的研究法,着重于闻发探讨借代修辞文本建构的心理机制。认为借代修辞文本的建构多是基于关系联想的心理机制,指出:这种修辞文本的建构,在表达上有使语言具有形象性、突出性的效果,在接受上有引人思索回味、提高审美情趣的效能。
简介:该文借助分析O·Henry的著名短篇小说TheLastLeaf阐述叙事文本篇章隐语修辞的特征和功用。篇章隐喻修辞是一种形象思维,图式化地镶嵌或蕴涵在一定的文本结构当中,它包涵概念映射和影像映射,并遵从恒常性原则。在叙事文本中,篇章隐喻修辞及其隐喻类推帮助构建出相互衔接的句式和意义连贯的文本,可以用以激活学生的隐喻图式,帮助教师抓住篇章重点和线索,并用以进行文化讲解。
简介:拟声作为一种修辞格.主要有基本拟声知次要拟声两种形式,它常用于广告、诗歌、新闻标题中.创造出所需要的音响效果,使人有身临其境之感。拟声辞格在不同文本中都发挥着重要的修辞作用。
简介:“比拟”作为一种修辞文本模式,它是建立在物我同一的移情作用的心理机制之上的。这种修辞文本的建构,在表达上使文本别添了生动性和形象性,语言顿然灵动飞扬起来;在接受上使接受者在文本在文本解构时易于进入与表达者文本建构时凝神观照、物我同一的相同情感状态,达到与表达者思想情感的同向共鸣,由此在修辞文本欣赏中获取一种美感享受。
简介:夸张是运用丰富的想象力,在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征,来增强表达效果的修辞手法。经过夸张处理的形象就像是日常生活中的影子,一方面,它与事物本身有着密切的相似和依存关系,不同的事物会有不同的影子;另一方面,影子又常常是增大或缩小等变形之后的形象。
简介:“夸张”是语文中常用修辞手法之一,目的在于突出事物的本质和特征,从而引起共鸣,给人以鲜明深刻的印象。心理学家认为:“某些刺激偏离周围环境或偏离人们的预期效果时,会使人们产生新颖感、独特感和惊奇感,这种能引起差异的刺激会很容易唤起人们的注意力,给人们留下深刻的印象。”
简介:清晰立体的眉眼,层次渐进的睫毛,原始的诱惑,攻占清澈的双眸,眼睛的粉墨登场要睫毛来捧场,
简介:无论是写诗,还是作文,都要讲究修辞,注意修饰文词语句,运用各种表现方式,使语言表达得准确、鲜明而生动有力。修辞的方法很多,今天我们来学习其中两种——夸张与拟人,就此开始我们的“作文快乐行”。
简介:私塾学堂开课了,这教书先生可谓是“才高八斗,学富五车”。一次,学生向他求教,问他“川”字怎么写?他想从书中找个“川”字来告诉学生,不料翻了几页书都没找到,后来他突然发现书中有个“三”字,他就骂到:“我找不到你,原来你倒卧在这里睡觉呢!”
简介:<正>先看下面几个例句。(1)我的妈呀!吓得我出了一脑袋头发。夸张,是一种言过其实的修辞方法,或夸大事实,或缩小事实。而上面的例句是先故意造成夸大其辞的气氛,实际却与客观程度相当,这种均衡关系,我们称
简介:明传奇《牡丹亭》作为具有多重指涉意义,能够引起读者丰富联想的修辞原型,在后世文艺作品中频频复现。这些作品与原剧构成微妙互文关系的同时,又对原剧中的女性形象、花园意象、爱情模式进行了多角度的阐释、引申、反讽和颠覆。《牡丹亭》文本的"复现"使原著负载的语义信息、审美信息在重释中实现了增值或改值,表现了女性意识和爱情观在社会文化语境中的嬗变轨迹。
简介:夸张可分为隐喻性夸张和非隐喻性夸张。夸张是一种独特而又普遍的语言现象,其字面含义与说话者的真实含义存在很大区别,真实含义的理解依赖于字面含义,但是夸大或缩小了字面含义。语境或认知框架的激活和意象的突显是理解夸张的关键,语义映射是夸张的本质属性。
简介:“夸张”家族有两兄弟,一个叫“扩大夸张”,他总是把事情往大里说;一个叫“缩小夸张”,他喜欢把事情向小里讲。这两兄弟性格不同,但能耐都不小。下面,其中的一位将先出场,你能猜出他是谁吗?
从教材文本实例中浅谈夸张修辞格的分类
英语数词的夸张修辞效果
我不想让修辞夸张我的想法
理解课文中的修辞方法——夸张、排比
夸张修辞手法在英语语言中的妙用
借代修辞文本建构的心理机制
英语叙事文本的篇章隐喻修辞
英语拟声辞格的形式及文本修辞功能
论比拟修辞文本的表达与接受心理
夸张——如影随形
妙用“夸张”
夸张魅惑
夸张与拟人
幽默玩转夸张
“等度”夸张
《夸张的女人》
《牡丹亭》作为修辞原型在后世文本中的复现
巧用夸张 妙趣横生——例谈夸张手法的运用
夸张的认知解读
慧眼识“夸张”