简介：移就、比拟都是词语的移用，这一共性使二者难以分辨，一些修辞学专论混淆了二者界限的也不乏其例，因此很有必要对二者认定准确的界说。

简介：音乐作为一种艺术形式，与生活的交融深刻地印在语言中。汉语里包含音乐元素的表达非常丰富，使语言精彩生色。下面将列举几十个常用词语，它们涉及日常生活多个方面。

简介：有些同学常把比拟、比喻混淆起来，以为比拟就是比喻，这是不对的。那么，应该怎样区别它们呢？请大家读读下面的两个句子：

简介：【开栏语】：比拟之妙，在于灵动鲜活、情态毕现、意蕴无穷，让人读之印象深刻，产生共鸣。在文中巧用比拟，会让我们的文章生动形象，情趣盎然。今天就让我们一起来赏读情趣横生的比拟句，去感受它无穷的魅力吧!

简介：<正>辞书编纂特别是语文词典编纂,释义中常会遇到词语的本义和转义问题。而转义中,除引申义外,还会遇到比拟义,本文试就比拟义问题作一探讨。在语言学上,现代汉语多义词的多个义项,一般分为基本义和转义两大类。而转义呢,一般又按照产生的方法,区分为比喻

简介：语言是供人类交际的一个任意性的声音符号系统.索绪尔用下棋比拟语言的运行,很好地解释了语言的共时态和历时态的区别.诚然,这个比拟有它的绝妙精伦之处,但不免存在一些漏洞,因为语言的运行与下棋有着本质差别,语言具备下棋所不具备的本质特征和生命意识,双方在运行过程、运行特点、运行规则等方面也各不相同,两者不能完全相提并论.

简介：吃着自己种出来的瓜菜，觉得它们每一样都有来历，每一样都有故事。什么时候下的种，什么时候发的芽，什么时候开的花……往事历历在目。

简介：比拟可以分为拟人和拟物两种。比拟辞格的修辞效果可以从“表现”和“再创造”两个方面来阐释。“表现”即比拟辞格的使用者对于语言描绘对象的情貌和个人审美感受的表现；“再创造”即比拟辞格通过模糊、生动的形象为言语作品接受者提供一定的艺术空间，使得接受者可以根据个人的心理经验，在作者预设的情境内，丰富形象的意蕴。作为一种常用修辞手法，比拟带给接受者一种亲和感与形象感，这也反映出中华民族的一些思维特点。

简介：①太阳瘦瘦软软地枕在了山脊上，再射不出刺眼的光芒，只是无力地流出橘红的色彩，流在天上，流在湖里……

简介：一迄今为止，修辞学界对于辞格起源问题的解释，或强调“社会交际需要”的客观因素，或强调“提高美感效果”①的主观因素，总的说来，都还停留在“宏观”水平的研究上。辞格起源的具体过程究竟怎样，个别辞格发生的最初状态如何，这些修辞发生学上带有根本性的问题至今还没有令人满意的答案，辞格起源依旧是个谜。

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简介：汉语平比句和比拟句同属比较,但从汉语历史发展看,平比句和比拟句的语义和句法形式并非都是泾渭分明,在某些历史时期,有些平比句与比拟句的演变路径确实并不相同.本文在整理现有研究成果的基础上,试图从句法形式、句义、是否处于同一语义范畴三个标准,对汉语的平比句和比拟句做出更为明确的区分;并利用原型范畴理论对一些两可情况进行分类分析.

简介：那时候，是五月，桐花在一夜之间，攻占了所有的山头。历史或者是由一个一个的英雄豪杰叠成的，但岁岁月——岁月对我而言是花和花的禅让所缔造的。

简介：“比拟”作为一种修辞文本模式,它是建立在物我同一的移情作用的心理机制之上的。这种修辞文本的建构,在表达上使文本别添了生动性和形象性,语言顿然灵动飞扬起来;在接受上使接受者在文本在文本解构时易于进入与表达者文本建构时凝神观照、物我同一的相同情感状态,达到与表达者思想情感的同向共鸣,由此在修辞文本欣赏中获取一种美感享受。

简介：暮春三月，我来到了郊外、时节已是春天，但放眼望去，仍是铺天盖地的灰蓝。冻风时作，树叶的自由落体运动更让人伤感生命的凋零。

简介：＂好像＂＂似乎＂＂仿佛＂作推测副词时是肯定性的,一般情况下三者的使用更像是一种交际策略,无论在语义、句法还是语体上三者都存在差异。＂好像＂＂似乎＂＂仿佛＂所表否定是一种隐性的预设否定,说话人为了让受话人做出正确的否定性推导,常常需要将预设否定显性化。如果＂（S）VP＂的命题内容违反一般常理或常识,＂好像/似乎/仿佛＋（S）VP＂不借助显性否定,仍可以构成否定表达,受话人可以利用自身的知识结构推导出预设否定。＂好像＂＂似乎＂＂仿佛＂否定义的规约化还有待进一步观察。表预设否定的＂好像＂＂似乎＂＂仿佛＂是动词,现代汉语中＂似乎＂动词用法的萎缩是从带体词性宾语开始的,这源于口语中＂好像＂对它的取代。

简介：对于弹性容器与不可压无黏液体之间的线性耦合问题,已有缩聚对称形式的液固耦合系统有限元方程.利用比拟算法获得液固耦合系统的系统矩阵,将问题转化为通用有限元程序可以解决的问题.以包含贮箱的火箭模型为例,求解火箭的模态特性,其中包括由液体晃动所引起的火箭振动模态.结果表明此类模态与重力加速度有关,频率随重力加速度的增大而增大.

简介：<正>“比拟”是直接把物当作人或把人当作物,或把甲事物当作乙事物来写的一种修辞方法。把使用了比拟修辞的句子中直接发生比拟关系的成分抽出来,合在一起组成词组,然后分析一下它们的关系,我们可以发现:被比拟体和用来比拟的词语（以下称“比拟词”）的关系大致有三类。第一类是被比拟体与比拟词构成陈述关系。如:例1.“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。”例2.“只有拖拉机在田野里小心地行驶。”例3.“……接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。”例4.“嗷嗷怪叫的大北风夹着碎雪……把门窗打得‘哗哗响’……”（其中注“=”的为被比拟体,注“一”的为比拟词。）第二类是比拟词与被比拟体构成支配关系。如:例5.“让你们带队人马把黑潭的水牵到山下的坝子里来。”例6.“人们用自己的鲜血染红了我们英雄的年代。”第三类是被比拟体与比拟词构成复指或同位关系。如:例7.“母亲延安,你就在这里。”

简介：摘要：根据矿井已采工作面涌水量观测资料及矿井水文地质参数，采用水文地质比拟法与解析法对待采工作面涌水量进行预测计算，所得结果可作为工作面回采过程中防治水工作的依据；将两种方法进行分析比较，为矿井工作面涌水量预测提供一种借鉴方法。