简介：今年，我们在全校做了师德调研。就学生不喜欢的课作调查时，有70％的学生写了最不喜欢的课竟然是作文课!理由就是“没意思”“没东西可写”“太烦”!

简介：[摘要] 道德失语是生活中道德主体良心搁置、耻感淡薄、伪善助恶等种种病态“旁观者”现象的概括，道德失语现象的矫治，关键在于行为主体自律能力的培养，并在在社会、学校以及国家法律等他律辅助下，培养学生知行统一的道德习惯，在见义智为中提升道德勇气，进而有效地控制由各类复杂因素所导致的道德失语行为发生。

简介：摘要在莫言小说中，失语以独特的方式负载起一个广阔的民间，以低沉的声音诉说着沉默背后忧郁的土地，不屈的精魂。它是一种领会和理解，一种沉淀和延宕，一种无助和忍耐，它脉象薄弱，却隐约可见，被主流意志遮蔽，但却时时在场。千言万语，何若莫言，作为一种写作策略，失语在莫言小说中意味着对历史真实的艰难确认，对人性和灵魂的逼视和拷问，更是对民间写作伦理的悄然归位。

简介：摘要：在学习过程中对有关知识的背诵也是十分重要的，而通过朗读可以提高背诵的效率，在早读课上是学生进行朗读背诵的主要时间。而在如今的早读课堂中，有时会出现“失语”的现象，这对于学生的背诵记忆是十分不利的，也不利于他们对于重点知识的把握。所以教师要对早读课“失语”现象进行分析，寻找解决办法，提高早读课学生的早读课参与度。让学生在朗读中找到乐趣，提高他们对于朗读的重视。

简介：在竞争激烈的市场上,"品牌即事业",品牌关系到企业的形象、信誉、实力等一系列重要因素.本文从中西文化差异的角度,阐述了汉语商标英译中存在的文化失语现象,并提出了处理具有文化内涵差异的商标词英译的方法及翻译中应避免的误区.

简介：在中国书画体系中,历来延续着诗书画印“四全”传统,画面与题跋文字相互附着和依赖,不同表现形式和媒介之间共同构成了一个完整、丰富的表意系统,从而实现了人文涵义的深厚与意境空间的完满。然而曾几何时,中国画上的题跋由一件文雅遣性、抒发心性的快事,渐渐沦为一种令很多画家抵触、为难甚至尴尬的负累。

简介：中学数学课堂中普遍出现了"失语"现象,即在教学过程中,学生对教师提问保持沉默的一种现象。要消除这种现象,需要教师采用有效的教育策略,打造富有生机和活力的理想课堂,使学生敢于、乐于和善于课堂表达,促进学生的全面发展。

简介：摘要：失语现象具体指的是学生没有课堂发言的积极性，导致课堂上只能听到教师的声音，无法突出学生在课堂中的主体地位，也不利于学生吸收相关数学知识。引起失语现象的原因有非常多，主要受学生个性及学习能力的影响。因此教师要先认识到失语现象对课堂产生的负面影响，其次从学生的具体情况出发，制定有效的教学策略，改变失语现象，提高教学质量。基于此，本文章对如何有效克服小学数学课堂失语现象进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：本文从失语症的含义及其原因着手，首先阐述了“中国文化失语症”的表现，并分析了其成因，进而提出了中国文化失语症现象下的外语教学策略。

简介：摘要:在当前小学数学教学当中，我们可以发现课堂教学质量不断下降，并且在课堂教学当中出现了失语现象，摄影强调的是，学生们在上课的过程当中，老师提出问题之后，保持沉默，并不会与老师进行有效的沟通，这种问题的出现，并不利于课堂教学有效性的提高，因此为了能够更好的改变该种现状，老师在教学的过程当中就需要采取有效的教学策略，消除课堂中的失语现象，以更好的开展课堂教学活动，提高课堂教学质量。

简介：随着经济社会的迅速发展，各阶层加大了对资源特别是权力资源的追求。以大众媒介为主的文化产业也成为各个阶层争相追逐的资源。文化资源拥有的多少决定了一个阶层在社会生活中的地位和声音的强弱，这种声音即是话语权，媒介表达的权利。农民工由于本身的社会地位、政治地位、经济地位在事实上的低下，文化素质不高，加之长期以来形成的城乡二元格局，使他们和城市市民形成较大差距，并被孤立在城市中，没有话语权。

简介：失语指学生在课堂上不给予积极响应而保持沉默不语的现象。进入初中后,随着年龄增长,面对崭新的环境,面对新的思想政治课,学生的课堂“失语”现象越来越明显,不得不引起教师的关注,因此教师成立课题组,研究思想政治课堂失语现象产生的原因及对策。文章主要从教师、学生、课堂氛围等方面进行探讨和研究,积极寻找对策减少课堂失语现象的出现。

简介：近些年来,我国的一些音乐创作,患了旋律失语症。这不是音乐的发展和进步,更不是未来音乐的方向。恰恰相反,这是一种音乐的返祖现象。旋律失语症的表现旋律失语症的表现,是作曲者在其作品当中,没有可以称得上是旋律的东西。他们在创作时,没有旋法的运用和发展。因此,他们创作出来的曲子当中,没有具有个性

简介：小说《喜福会》（theJoyLuckClub）描述了美国华裔家庭中的母女关系以及两代人之间由于交流障碍导致的“失语”现象，引起极大反响。本文试从语言和文化关系角度入手，分析两代人之间“失语”现象的成因和“失语”背后的语言文化障碍。作者谭恩美（amyTan）站在超越两种文化局限性的高度，看待文化的碰撞与冲突，将华裔家庭中的文化差异与母女情深艺术地展现在读者面前。

简介：摘 要：“中国文化失语”不仅阻碍着跨文化交际的发展，而且严重影响着中国传统文化的对外传播，这种现象越来越受到社会各界人士的广泛关注。本文运用测试、问卷、访谈的方法，调查英语专业学生中国文化的英语表达能力，并了解其“中国文化失语”的表现、程度以及对改善此现象的态度，以便能够进一步提出具体的应对策略，促进双向的跨文化交流。

简介：摘要

简介：摘要在跨文化交流中，中国文化失语症现象普遥存在。语言教学的最终目的是培养学生双向跨文化交际能力,目前大学英语课堂教学模式不利于培养学生的跨文化交际能力。本丈从教材设计、测试内容、教师观念及素质三个方面论述如何提高学生中国文化英语表达能力，减少中国文化失语症现象。

简介：大学英语教学中出现的'中国文化失语'现象,说明长期以来我国外语教学中存在着中国文化教育的空白与不足,本文对这一现象及其产生的根源进行分析,并提出针对性的建议和措施。

简介：在一棵树下，听过叶子的兴奋还有风中的落魄，那是一种最自然的倾述，点燃了一些心情，这完全不同在某个会场，情绪被慷慨引领激动是最真实的表情，之后慷慨露了破绽，勃勃的兴致里有一堆火黯然下去，

简介：佳欣是在公交车上发现自己突然不能说话的。很久没坐公交车了。下班前，老公林峰发来信息，说晚上有应酬，不回家吃饭了，让她自己打车回去。