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  • 简介:摘要:随着网络时代的进一步发展教育界的规模也将相应扩大。我国在校学生数量日渐增多,而相比之下扶持的贫困学生数量也在日益增长,对大学资助工作也因此将迎来巨大挑战。本章重点针对在这样的情况下,研究并分析出大学资助教育的新形式,同时也对教育管理工作给出了具体的对策。

  • 标签: 大学生 资助 教育 教育模式 新思考
  • 简介:高校学生资助工作应立足于贫困学生的经济需求,着眼于大学的长远发展,进而改变其命运。实证研究表明,获得过一种以上资助学生毕业后升学的概率较大,对就业起薪也有较高的预期。分类别看,获得奖学金的学生毕业后更有可能选择升学,获得助学金和参加勤工助学的学生更倾向毕业后直接就业,获得助学贷款的学生对未来的预期更不确定;就起薪收入而言,获得奖学金的学生预期更高,获得助学金的学生预期较低。因此,科学安排资助项目,为家庭经济困难学生接受高层次教育或就业创业提供更多的机会和可能性,帮助他们实现最优的个人发展,培养他们成为新时代中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,是高等教育资助内涵式发展的最终目标,也是实现教育公平和社会公平的应有之义。

  • 标签: 高校学生资助 毕业选择 预期起薪
  • 简介:摘要本文首先对各国高校学生资助方式进行分类和利弊分析,然后在比较的基础上进一步反思了我国高校学生资助体系中存在的问题和不足,最后针对存在的问题与不足提出若干改革思路与建议。

  • 标签: 大学生资助方式利弊分析改革思路
  • 简介:通过对比分析中美大学资助政策理念、资助方法和管理经验等方面的异同,指出我国大学资助工作的不足之处,借鉴美国混合资助模式的运行经验,以进一步完善我国大学资助体系。

  • 标签: 大学生 资助政策 中美比较 启示
  • 作者: 陈兵
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2021-10-19
  • 出处:《中国教工》 2021年第9期
  • 机构:在贫困资助过程中,我们通常会遇到,同样的条件,不同班级参评,等级不一样;真正贫困生害怕班上学生看不起,不愿意申请助学金。如何降低主观因素在资助过程中影响?,如何保护贫困生隐私?这些是班主任在评定助学金过程中比较头疼的问题。本文拟通过大学生资助量化评判体系建设,很好解决这类问题。第一、找全造成贫困的因素,第二、各因素重要性进行对比,并量化赋值,第三、开发微信公众号,建立贫困等级评判体系,学生只需要在公众号上填写家庭情况,就会自动得出一个分数,由分数从高到低评定贫困等级,第四、对系统进行测验和校对,将近2-3年助学金评定数据输入系统,系统评定与当年运用传统方法评定的结果进行比对,根据误差进行适当修正,不断完善评判体系。
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  • 简介:摘要: 新时代背景下,中国经济不断发展进步,中国持续推进精准扶贫政策,为一些生活困难的大学解决了很多问题,让他们得以继续在高校深造。此外,我国精准扶贫政策不断完善,制度逐步优化,奖学金助学贷款等相关政策不断完善。目前,我国正在全力推行这一政策,融资范围越来越广,扶贫力度也在不断加大。中国大学和相关部门更好地配合政策实施。为保证我国政策的顺利实施,满足社会对人才的需求,因此,在高校中,需提高辅导员自身能力、强化贫困大学自身素质,通过新媒体平台健全资助育人体系,让高校资助育人的工作水平可稳步提升。

  • 标签: 精准扶贫政策 大学生 对策
  • 简介:“百年大计,教育为本”。我国的高等教育正从精英教育向大众教育转化,然而伴随着我国高等教育的收费却带来了贫困学生公平就学的问题,对比国外大学资助政策,我国当前的大学资助政策应从财税角度实施创新。

  • 标签: 高等教育 资助政策 高等教育人才使用税
  • 简介:由于我国经济发展地区间存在巨大的差异以及贫富两极分化的趋势正在不断加大,贫困大学在我国一些偏远地区以及欠发达地区依然占有很大的比重。大学作为祖国未来发展的主要人才来源,是我国实现可持续发展战略必不可少的重要条件之一,因此对贫困大学施行资助是势在必行的举措。然而对贫困大学施行资助必须将贫困学生作为这项活动中的主体,使他们能够健康茁壮的成长才是我们最终的目的。可以通过贫困大学资助的现状、资助存在的问题以及一些改良的措施来综合性的探讨这个课题。

  • 标签: 贫困大学生 资助 现状 问题 分析探讨
  • 简介:摘要:精准资助是我国当前重要的发展战略,通过实行精准资助来改善我国的民生,以及尽可能地消除贫富差距,从而实现党和国家全面建设小康社会的奋斗目标。因此,在精准资助的背景下,通过各项策略的实行来增强资助主体的多样化,并在此基础上加强对资助工作的监督管理力度,以使各项方针政策能够得到全面的贯彻和落实。本文通过了解精准资助的内涵及特征,来分析当前大学资助工作普遍存在的问题,进而更深层次的探讨提高大学资助实效的相关策略,希望能为该项工作提供一些参考意见。

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  • 简介:当前,大学资助体系的建立、发展与完备已成为一项承载着重要社会责任的基础工程,它的健康发展和有序运行不仅可以帮助贫困学子健康成才,也是保证教育机会均等、体现社会公平的重要手段。但是,资助活动的实施不仅具有高度的制度设计和推行艺术要求,同时还有赖于对大学心理状况及其发展规律的正确估量。目前,资助活动诱发的心理问题不仅威胁着大学的健康成长,也阻碍着资助体系的有序运行,亟待从制度设计和操作层面对其防范给予高度关注。

  • 标签: 资助体系 大学生心理问题 育人功能
  • 简介:据美国《华盛顿邮报》官网2017年3月3日消息,美国的一些州为贫困大学提供的资助比联邦政府更多。加州大学伯克利分校的一项研究指出:各州向贫困生提供的财政资助在数量上差异显著。超过30个州给予每个学生的补贴少于联邦佩尔计划拨款的25%。但是加利福尼亚州、怀俄明州和新泽西州每年为每个佩尔计划受益者发放超出4000美元的补助金,超出了每个州领取的联邦佩尔计划拨款数额。

  • 标签: 贫困大学生 资助金额 美国 加州大学伯克利分校 《华盛顿邮报》 联邦政府
  • 简介:本文在调查的基础上,分析了国家、学校、社会和学生个人在高校帮困工作中取得的成效,并探讨了帮困过程中显现的问题和相应对策。

  • 标签: 贫困大学生 效果 对策
  • 简介:大学经济困难生资助体系是高等教育公平的一种有力保障。从教育起点、教育过程到教育结果的公平,让每一个大学更好地参与到大学活中并且获得较好的大学活质量,是高等教育过程公平的一种诉求。这一教育过程的公平诉求将有效地保障经济困难大学资助体系的执行力度。

  • 标签: 大学生 资助体系 高等教育过程公平
  • 简介:【摘要】贫困大学救助是一个社会系统工程。为此,应充分发挥政府、社会和高校等资助承载主体的作用,厘清任务,深挖潜力,形成三位一体的协调高效的工作机制,建立配套措施,完善资助体系,提高资助的覆盖面和力度,使高校贫困生工作走出困境,保证贫困大学顺利完成学业。

  • 标签: 主体作用 任务探析 作用任务
  • 简介:摘要大学资助制度对于贫困学生完成学业、实现社会的公平公正以及维持社会的稳定发展都具有重要的作用,随着我国高等教育的不断发展,大学资助制度的作用也在不断增加。目前我国的大学资助制度还存在很多方面的问题,本文对存在的问题和解决的策略进行了探讨。

  • 标签: 大学生 资助制度 贫困