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  • 简介:正近年来,随着社会发展的不断进步,人民生活水平的不断提高,人们对精神文明的追求也越来越高,使得很多人都积极地参与到艺术文化的学习当中,钢琴就是学习中的热点之一。在专业的艺术院校钢琴专业的学生无疑要系统学习钢琴演奏及教育的基本知识,非钢琴专

  • 标签: 四手联弹 演奏能力 弹奏者 即兴伴奏 视奏 作品分析
  • 简介:中国经济已经进入低增长时代,越来越多的上市公司都试图通过多元寻找新的增长路径。然而,多元之路充满了重重陷阱,如何能利用好这一战略推动企业的持续增长,需要有风险意识、创新思维和治理机制保障。

  • 标签: 中国上市公司 多元化 突围 中国经济 持续增长 风险意识
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  • 简介:舞蹈是被少年儿童喜爱的艺术门类,同时它也是对幼儿实施素质教育的良好手段。少儿舞蹈的动律更加蜘陕明朗,包含着少儿的“童心”“童趣”,蕴含着孩子们对于“真善美”的感受。舞蹈是全身心的活动,正确的舞蹈是呼吸、共鸣、意志良好的心理状态以及对音乐形象准确地表达等诸多因素共同协调、配合而成的。它们互相牵制,而又紧密联系。只有达到整体的协调一致,把各部分充分调动起来,达到最佳状态,才能使舞蹈者全身心地投入到用身体语言传情达意之中,才会收到最佳的效果。如果在少儿舞蹈中,舞蹈者的部分身体活动或全身不能协调配合而使某一部分出现了问题,不能“头痛医头,脚痛医脚”。这就要求教师在少儿舞蹈教学中把握少儿的生理、心理特点,将音乐舞蹈形象统一起来,渗透专业的训练多元教学手段,从而提高少儿舞蹈的整体发展水平。

  • 标签: 少儿舞蹈教学 多元化教学 协调配合 整体发展水平 音乐形象 艺术门类
  • 简介:多元战略阶段成果的取得者,都具有一个共陛,那就是企业对自身资源和能力、对行业发展乃至宏观经济,有着理陛的认识和把握,并在此基础上依靠科学的公司治理,妥善推进战略管理

  • 标签: 多元化战略 思维 宏观经济 公司治理 企业
  • 简介:改革开放以来,多元发展成了许多大型集团公司的选择。采用何种公司治理模式,如何分权,使集团公司总部摆脱纷杂的事务性工作,有更多的精力致力于公司战略发展,成为多元集团公司要考虑的一个重要问题。文章以经纬纺机为例,阐述在多元集团公司中实行多元的公司管理模式的必要性。

  • 标签: 多元化 集团化 管理模式
  • 简介:治安防控主体多元是治安防控体系发展的趋势,具有深厚的理论基础。治安防控主体从传统的单一制,发展到二元制,逐渐向多元演变。传统公共管理理论、新公共管理理论、公共物品理论和治理理论为这一演变过程提供了理论支撑。

  • 标签: 治安防控 主体多元化 理论基础
  • 简介:运用文献资料法,介绍了多元智能理论,分析了高校公共体育课堂教学存在的问题,提出了高校在公共体育课堂教学要更新教育观念;改进教学评价体系,建立学生档案袋;优化课堂教学方式,转换教师角色三种建议。

  • 标签: 多元智能理论 高校 公共体育 教学 启示
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  • 简介:摘要开展多元教学,实践课改之路,其核心理念是以学生发展为本。其主要措施是立足于课堂教学,创建多种教学方式,开展丰富多彩的兴趣课程。

  • 标签: 多元化教学课程改革措施
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  • 简介:[摘要]如何培养出国际海运的高素质海员已成为当今的重要课题,本文通过对天津理工大学轮机班部分学生进行演练,展示出以QQ为人机互动交流平台,运用个人电脑和智能手机技术为媒介,让学生通过自主性、建构性的方法去进行远程异步学习,从而探索出新的智能多元教学模式。实践证明,这种新的教学模式可极大地提高教师的教学效率和学生的个体学习兴趣.[关键词]智能手机多元教学建构主义人机互动QQ平台一、引言根据STCW78/10公约对国际海员英语的新要求,我国调整了航海类高校英语教学大纲,如何通过EAP(学术英语)ESP(专门用途英语)相结合而探索出航海轮机类英语教学的模式,已经成为当今重要的课题,作为培养未来建设者基地的各高校都已率先承担了应用、研究、开发和培训人才的义务,并建立了以教学为主的计算机网络教室,多媒体计算机和其他领域一样,早已应用于教育系统,它不仅作为学生学习的对象,它同时更是一种现代教学手段。如今,伴随着当今科技的迅猛发展,我们已经到了Wi-Fi和3G无限网络加上平板电脑和智能手机的强大整合体,我们这里指的QQ平台是指QQ软件、QQTalk和QQ群的整合体,一部个人电脑或手机安装了QQ软件后……

  • 标签: 多元化教学 平台进行 教学新探索
  • 简介:教育部《关于积极推进中小学评价考试制度改革的通知》中指出:“对学生、教师和学校的评价不仅要注重结果,更要注重发展和变化过程,要把形成性评价与总结性评价结合起来,使发展变化的过程成为评价的组成部分。”这不仅一针见血地指出了当前中小学教学评价存在的种种弊端缺陷,而且对新课程背景下构建有效教学评价策略指明了方向。传统的教材相比,新一轮《思想政治》教材以学生生活为基础、以生活逻辑为线索的编写方法,遵循“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则来编排内容。因此,必须改变传统的思想政治课教学单一评价模式,积极探索并构建符合新课程理念的多元教学评价体系。这不仅有利于提高思想政治课教学的实效性和针对性,而且有利于学生个性的全面发展。

  • 标签: 教学评价策略 多元化 《思想政治》教材 思想政治课教学 中小学评价 考试制度改革
  • 简介:摘要《英语课程标准》明确提出,小学英语课堂教学评价是英语教学的一个重要组成部分,小学英语教学中的教学评价是唇齿相依的关系,它能对教学全过程和结果进行有效的监控。而课堂教学是新课程改革的主阵地,课堂评价的恰当与否直接影响学生学习的积极性主动性。

  • 标签: 小学英语多元化评价教学
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  • 简介:高等教育教学模式是近年来教育界探究的热点。作为高等音乐教育专业技能课之一的电子琴教学,同样也面临着改革、发展。文章对所创建的电子琴多元风格教学模式意义、概述、理论依据、基本内涵、方案和内容等,进行了较详细的阐述,为适应现代社会对电子琴教育的需要,培养高素质、知识广博、全面发展的复合型人才,探索了一条新路。

  • 标签: 电子琴 教学模式 多元化风格