电子琴多元化风格教学模式探索

高等教育教学模式是近年来教育界探究的热点。作为高等音乐教育专业技能课之一的电子琴教学,同样也面临着改革、发展。文章对所创建的电子琴多元化风格教学模式意义、概述、理论依据、基本内涵、方案和内容等,进行了较详细的阐述,为适应现代社会对电子琴教育的需要,培养高素质、知识广博、全面发展的复合型人才,探索了一条新路。