简介：美国终身教授制度缘于学术自由。终身教授聘后评审制是维护终身制的一个有效“补丁”，在保障学术自由的同时，也促使教师教学、科研能力的不断提高。本文着重考察了美国几所大学的“终身教授的聘后评审制”中的评审目的、评审机构和评审程序等内容。

简介：一、我国研究型大学长聘教职制度的改革困境1．我国研究型大学长聘教职制度改革探索在我国大学教师聘任制改革实践中，一些研究型大学在教师职务聘任制基础上尝试借鉴源于美国大学的教师长聘制度。作为高等教育机构推行合同管理的一种形式，长聘教职制度把教师聘用分为准聘和长聘两个阶段，在准聘阶段（一般为六到七年），业绩突出的教师可申请获得长聘教职，长聘教师享有长期聘用的权利；而未获得长聘教职的教师只能选择离岗或转岗，即“非升即走”。

简介：长聘教职授予评价制度是长聘制度有效实施的重要环节,是选拔优秀人才的重要保障。新制度主义者认为,制度包括规制性、规范性和文化—认知三大要素,本文借助上述制度解释,对高校教师长聘教职授予评价的制度基础进行了探究。

简介：美国大学终身教职制度是一种十分重要的教师聘用政策。美国大学终身教职制度始于20世纪初期，在20世纪下半叶曾遭遇两次巨大的质疑浪潮。进入新世纪，面对来自各方的压力，终身教职制度在悄然发生变化。文章认为，尽管终身教职制度在形式上不断变化，但内含于该制度的理念和精神将会永续。

简介：2010年4月9日下午，山东大学在中心校区邵馆报告厅隆重举行山东大学终身教授聘任仪式。本刊主编刘大钧教授与文科其他6位教授及理工医科7位院士一同受聘为山东大学首批终身教授。校党委书记朱正昌、校长徐显明出席仪式并为受聘教授颁发聘书。

简介：关于一流大学的概念，目前学术界并未形成一致的看法。清华大学校长王大中认为：世界一流大学具有一些共同的特征，如：要有一批一流学科；培养高层次创造性人才；出高水平原创性科研成果；拥有国际知名的学术大师以及充足的办学经费等。北京大学党委书记闵维方教授认为：“大学乃大师之学，无大师则无大学”，一流大学和一流学科运行的主体是高素质的师资、一流的人才。

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简介：中国索引学会：值此中国索引学会成立二十周年庆典大会召开之际，复旦大学谨向中国索引学会表示热烈的祝贺!向广大索引和数据库工作者致以亲切的问候!

简介：复旦大学创建于1905年，原名复旦公学，是中国人自主创办的第一所高等院校。“复旦”二字由创始人、中国近代知名教育家马相伯先生选定，选自《尚书大传·虞夏传》中“日月光华，旦复旦兮”的名句，意在自强不息，寄托当时中国知识分子自主办学、教育强国的希望。复旦大学校训：“博学而笃志，切问而近思”；校风：“文明、健康、团结、奋发”，

简介：美国大学教授协会所确立的学术自由与终身教职之间的内在联系,使得终身教职成为保证美国大学教师学术自由的制度性工具.关于终身教职与学术自由之间关系的理论探讨,均须充分考虑到终身教职的学术自由价值.

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简介：好友杨阳在一家应用软件公司做市场运营,手头的事多如牛毛,打电话约人、写活动方案、做PPT、做采访等,最近这段时间,又把公司公众号的排版与发送推给了她。没办法,杨阳只好去找领导,要求招聘一个助手。领导也觉得杨阳的事确实多,也看到了她每天加班,但是董事会暂时没招人计划,想等一段时间和其他部门一起招,考虑到杨阳的工作量大,公司决定每个月给她多发2000元。

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简介：2010年5月23——29日，由香港新闻工作者联会和复旦大学新闻学院主办的“香港新闻界国情研修班”在新闻学院举办，来自香港新闻界的30位媒体工作者参加了该项目，加深了香港媒体人员对内地经济社会文化多方面的了解，促进了两地传媒业的交流。

简介：4月1日、2日，1208名上海高三学生在万众瞩目中先后走进了复旦大学光华楼。他们中有300人通过这所著名大学自主招生的“面试”而被录取，这是我国高考分数第一次与高校录取脱节。据报道，复旦大学为这次被称为“破冰之旅”的招生改革制定了严密的措施，确保“尽量不漏过—个未来人才”。

简介：1、2009年6月6日，复旦大学新闻传播与媒介化社会研究国家哲学社会科学创新基地、新闻学院国际出版中心和复旦大学出版社联合主办的“全球数字出版教育与出版产业研究高级论坛”在复旦大学新闻学院培训中心举行。（图为：复旦大学新闻学院院长宋起致欢迎词）

简介：复旦大学药学院（原上海医科大学药学院）创建于1936年．是我国最具影响的5所高等药学院校之一。药学院下设12个教研室以及药学研究所和《中国临床药学杂志》社。本院现有教职员工104人．其中教授24人．副教授29人．博士生导师16人．硕士生导师34人。他们多数在药学领域享有较高的知名度．并兼任重要学术职务。药学一级学科拥有博士学位授予权。

简介：虎背熊腰,皮肤黝黑,满手老茧,眸子里时常透着亮光,张明林浑身透着一股子倔劲儿。