简介：

简介：提到复习,人们很自然就会想到考单词、大量做题、讲题,这就是教师常用的“题海战术”。这样的复习,学生处于被动状态,失去兴趣,厌烦学习。所以,教师应根据学生复习情况,反思自己的复习方法和复习方式。

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简介：摘要由点到面，是知识学习的重要过程，也是知识体系形成的主要方式。对于地理学科而言，学生所需要掌握的知识点繁多，这就需要学生在实际学习中深入地探讨研究各个知识点，以利于后续的各个知识点的整合应用。专题复习，是地理学科进行各个知识点教学的重要途径，能够有效地加深地理学科的复习深度。因而，充分地发挥专题复习的教学价值，能够更好地提升高三地理的复习效率与质量。

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简介：摘要初四复习课如何才能高效一直是我们一线教师探讨的主题，本文主要介绍“黄金复习表”的制作和使用，并通过课例和图表进行了说明，以实现初四英语的高效复习。

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简介：复习中国历史时联想到世界史,历史复习与联想教学,在复习时联想到某一历史阶段或时期的历史知识之间的有关联系

简介：应侧重于培养学生运用知识理解问题的能力,学生根据构建的知识网络,使学生达到将课本知识内化为自己的知识之目的

简介：摘要完整的课堂教学离不开复习这一重要环节，复习对于成绩的好坏重要性不言而喻，教师必须时刻关注考试动向，科学安排进度，合理运用各种复习手段来提高教学效率。初中历史总复习是完成初中三年历史教学之后的一个系统全面、不可缺少的关键环节。在时间紧迫，内容繁杂的情况下提高教学质量，取得最佳成绩，是每位毕业班教师必须面对的问题。下面就结合本人近几年来初中历史总复习的教学经验，谈谈自己的一些复习方法。

简介：摘要随着时代的发展，我国的教育水平产生了巨大的革新。数学作为初中教育体系下的重要组成部分，能够有效提高学生的逻辑思维能力，但是不可否认的是，在时间的推移之中，学生对于数学知识的记忆能力越来越低，因此如何使用优秀的方式为学生进行复习工作，帮助学生摆脱知识混淆的问题成为了学生成长的重要内容。下面，本文就中考数学的具体复习方法做出了简单探析。

简介：复习中国历史时联想到世界史,在复习时联想到某一历史阶段或时期的历史知识之间的有关联系,在历史复习中要进行纵横联想

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简介：对任何历史问题的分析,注重运用理论分析历史问题,例如分析拿破仑的有关历史问题

简介：对任何历史问题的分析,注重运用理论分析历史问题,例如分析拿破仑的有关历史问题

简介：复习中国历史时联想到世界史,在复习时联想到某一历史阶段或时期的历史知识之间的有关联系,在历史复习中要进行纵横联想

简介：摘要初中物理对于不少初中生来说都是一个难题，究其原因，其中之一就是没有掌握良好的物理复习策略，本文以自己学习中的一些体会和大家一起分享物理复习的方法，如夯实基础知识;、充分利用错题本;学会用思维导图进行复习;重视结合实际进行复习;通过掌握迁移的方法提高复习的效果等，希望可以真正的提高我们物理学习的效果。

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