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  • 简介:本文以北京某高校汉语速成项目2713名留学生5年来的测试成绩为样本,采用SPSS统计法,从测试成绩与不同课型之关系、测试成绩与留学生背景之关系、测试成绩与留学生学习疲劳度之关系三个方面对学生的汉语学习效果进行了考察与评估。建议在相应的年级增加汉字与读写课时,同时根据学生学习特点科学设置汉语速成项目课时。

  • 标签: 汉语速成 学习效果 测试评估 相关分析
  • 简介:通过复杂情境或情境化试题来评估学生的学业已经成为当前核心素养研究的共识。本研究以PISA和美国、加拿大、英国、澳大利亚4个发达国家的大规模科学学业评估试题为研究对象,基于情境类型学构建分析框架,从辨别参数、内容参数和装扮参数3个方面对各评估项目的试题情境进行分析和比较。结果表明,国际大规模科学学业评估项目在题目设置形式、开放性、涉及的学科领域、数学计算、作业类型等方面存在一定的相似点,但在情境范围、情境主题、考查的知识类型、情境的图形呈现等方面有各自的特点。

  • 标签: 大规模学业评估 科学学业评估 试题情境 核心素养
  • 简介:二十多年来,由于高等教育自学考试坚持“宽进严出”,严格把握考试标准,才赢得了社会各界的赞誉,才树立了良好的社会形象。在我国高等教育发生结构性变化的今天,高等教育自学考试必须坚持贯彻“积极发展、规范管理、开拓创新”的方针,坚持标准,保证质量不是一句空话,而是需要用措施来体现的。命题工作是自学考试的核心环节,

  • 标签: 高等教育自学考试 命题质量 “宽进严出” 考试标准 命题工作 严格
  • 简介:大数据的力量正在积极地影响着社会,改变着人们的生活、工作和思维方式。当前教育领域的大数据正在形成,教育大数据与传统意义上的教育数据和其他领域的大数据有着不一样的特征,这些特征必将引导教育者和被教育者的思维发生变化,从而驱动教育领域进行变革与发展。以信息采集、数据分析作为其基本实现手段的教育评估也必将受到重要影响。本文通过对教育大数据的来源和特征进行分析,根据大数据对教育评估的影响,对大数据驱动下教育评估的主要特征进行研究,以期为更好地适应大数据时代而开展教育评估研究提供参考。

  • 标签: 教育评估 大数据 数据驱动
  • 简介:日前,国家教育督导检查组在兰州召开甘肃省县域义务教育均衡发展国家督导检查反馈会,宣布该省今年申报的红古区等15个县市区均达到国家规定的义务教育发展基本均衡县评估认定标准。据悉.截至目前.甘肃省先后通过的县市区达到44个,占全省县市区总数的51%。

  • 标签: 义务教育 甘肃省 评估 均衡发展 认定标准 教育发展
  • 简介:高职教育培养目标决定了其办学特色重在突出实践环节,在整个课程体系中,实践课程占有特殊的地位。而高职教育实践课程评估是高职教育实践课程系统正常运作的控制措施,通过对实践课程质量的有效评估,发挥评估的监督、导向和激励等作用,促进学校及其主管部门明确办学指导思想,充分重视实践课程地位,不断增加对实践课程的投入,进一步改善教学条件,加强教学基本建设,深化课程改革,提高管理水平,努力探索适合我国国情的高技术应用型人才培养模式,办出高职教育特色。

  • 标签: 高职教育 实践课程 评估The quality educates practices the curriculum to appraise the system construction the present situation analysi
  • 简介:综合性是考查分析解决问题能力以及创新能力的基础,也是落实高考内容改革的基本要求。本文在分析不同国家和地区对综合性知识和能力考查思路的基础上,提炼出综合考查的4个特点,进而对高考化学科的综合性考查提出4点可以拓展的考查思路。

  • 标签: 高考改革 考试招生制度改革 高考化学 考试内容改革
  • 简介:摘要:随着中国“一带一路”倡议的不断实践,职业教育“走出去”和企业“走出去”已经取得一定成效。如何充分发挥中国标准的作用、提升职业教育教育国际化的水平,人才培养方案建设成为发展重要环节。该文通过对职业教育国际化人才培养模式进行了分析,以机电一体化专业职业教育人才培养方案为例,通过人才培养目标的定位、人才培养实践探索梳理,为职业教育国际化人才培养模式提供解决办法。

  • 标签: 职业教育国际化 教育走出去 人才培养模型
  • 简介:北京工商大学嘉华学院作为北京市五所独立学院之一,在不断创新发展中走出了一条独特的国际化人才培养模式。通过建立北美分校、国际课堂、青年领袖训练营、国际名师讲堂等一系列国际品牌的创建,配合国际化、个性化、创新人才培养的课程课堂再造体系的完善,最终形成了初具特色的国际人才培养新模式,并取得了丰硕的成果。本文通过详细分析嘉华学院的发展路径,为中国民办高校的国际化人才培养提供某种借鉴。

  • 标签: 民办高校 国际化人才培养 教育改革 发展路径
  • 简介:STEAM教育理念最早由美国教育部门提出,它综合科学、技术、工程、艺术和数学知识,倡导跨学科的学习方法.促使学生将学科知识应用于真实情境,从而提升学习者的实践能力和创新素养。宁波外国语学校(以下简称宁外)在实施STEAM教育的过程中,充分考虑自身办学理念、国际交流优势、课程基础等因素,为基于教育国际化的中学STEAM教育实施奠定基础。

  • 标签: 教育国际化 教育实施 中学 外国语学校 教育部门 教育理念
  • 简介:摘要随着当前我国社会主义现代化建设对高素质、技能型专业人才的迫切需求,高等职业院校教育的规模也在快速的扩大。构建科学严谨、完整系统的教学质量监控体系,强化教学质量的监控与评估已经成为提高高等职业教育教学质量的重要命脉。本文简要分析当前高职院校教学质量监控与评估的工作现状,并分析高职院校教学质量监控与评估工作中存在的主要问题,最终深入研究如何创新高等职业院校教学质量监控与评估策略。

  • 标签: 高等职业院校 教学质量 监控与评估 创新策略研究
  • 简介:地区生活质量反映了居民生活的满意度,科学评价地区的生活质量也是制定一系列政策的基础。以湖南省14个地市为研究样本,对各地区的生活质量进行评价及分类。首先,选取湖南各地市2013年相关的数据指标,先进行因子分析,将因子分析的综合评分作为分类的基础。其次,在此分类的基础上,再选取直接与生活质量相关的消费能力与基础设施指标进行判别分析,来验证之前的分类是否符合实际情况。研究结果表明长沙和衡阳位于第一层次,而湘潭、张家界、湘西位于第三层次。

  • 标签: 湖南省 生活质量 因子分析
  • 简介:“服务型政府”作为我国政府改革的基本目标之一,民主性、法治性、服务性、发展性与公平性是其特殊的内涵要求。在“服务型政府”理念下,考试与评价机构的绩效评估也具有了一些不同以往的含义和发展特点;需要在遵循服务导向、客观实在等原则的前提下,构建考试与评价机构绩效评估指标体系.并进行相应的配套措施建设。

  • 标签: 服务型政府 考试与评价机构 绩效评估 指标体系
  • 简介:摘要中国茶文化拥有深厚悠久的历史,中国茶文化在世界范围内都影响深远。在全球化“地球村”已成为一种必然趋势的今天,中国茶文化已成为历史符号传播至全球各个层次,各个领域。茶文化在我国传统文化向外传播中扮演着重要角色,已成为推动中国传统文化走向世界文化的重要因素。中国茶文化的对外交流,则需要译者对其进行合理翻译。作为世界应用最广泛的语言--英语,应该尤其重视中译英的准确性、有效性。在国际茶文化交流中,特别是中译英的过程里,常常会出现各种翻译的偏差和失误。因此,唯有对茶文化的中译英翻译进行相关探索与研究,才能确保翻译的有效性和可行性,才能真正促进中国茶文化在国际交流中的正确传播。本文主要从中西方茶文化对比、国际茶文化交流前的准备以及总结茶文化的英语翻译策略,并提出相关建议,以期对该领域的翻译有所帮助。

  • 标签: 茶文化对比 国际交流 翻译策略
  • 简介:对外汉语教学的对象大多是外国人。本文回顾和总结了对外汉语教学测试与评估的历史演化过程,分析和评价了测试与评估的现状与不足,指出了它的发展趋势。在此基础上,提出了改进汉语教学测试与评估研究的一些建议,以便更好地服务于对外汉语教学。

  • 标签: 对外汉语教学 汉语测试 汉语教学评估 汉语教学评价