简介：文章描述了和谐型社会的基本特征，它是一个充满协调相处、协调发展的社会环境，和谐社会环境就是要充分体现良好的人文环境，以及在和谐社会环境下应该遵循科学合理、以人为本的管理理念。

简介：本文从“读者第一”是图书馆组织的价值目标谈起，充分论述了图书馆实施人本管理的重要性和迫切性，并结合图书馆工作实际，在第三部分提出了实施图书馆人本管理的具体方法。参考文献6。

简介：在和谐社会、和谐校园的背景下，如何以师生为本创建和谐的图书馆，本文将就图书管理的创新要以人为本，图书馆管理创新的措施要具体入微等一系列同题进行探讨。

简介："和谐图书馆"建设的宗旨是为馆员发展与读者的信息利用创造最适宜的和谐环境,"和谐图书馆"建设的目标是馆员与读者的幸福体验。

简介：和谐社会建设离不开文化事业的发展繁荣，文化信息资源共建共享则是文化建设的重要举措。只有创新共建共享机制，打破信息资源壁垒，推动文化信息资源深度整合、协同应用，才能把文化建设向纵深推进。

简介：提出现代图书馆建筑环境的重要性，阐述了建筑、自然环境与人的“天人合一”，生态环境及文化氛围的有机联系，营造出建筑、环境与人的和谐之感。

简介：农业信息化是提高农业劳动力素质，增加农民收入的有效措施。各级图书馆要为农业持续发展和农村和谐文化建设提供智力支持。加强和谐文化建设，提高农村读者的文化素质，加强对农村读者的服务。也是构建和谐社会的重要内涵。

简介："沟通"本意是指使双方能通连,现引申为人与人之间对彼此间的思想、观念、意愿、情感等信息内容予以交流表达的一种方式。沟通是一把双刃剑,沟通顺畅,对双方彼此都大有裨益;沟通不顺畅其情形就会出现逆转,使彼此不免陷入尴尬境地,与人与己都不利。在图书馆,讲究沟通之道就更加显得尤为重要,特别是作为图书馆主体的图书馆员更应深谙此道,本文对此予以深入阐述。

简介：本文由公共图书馆的基本职能谈起，进而从图书馆应该成为人们平等获取知识的最佳场所、图书馆应该在传承文明和价值引导中发挥作用、图书馆应该在社会创新和发展中不断完善服务功能等三个方面，阐述了图书馆在构建社会主义和谐社会中应发挥的重要作用。

简介：本文阐述了科学发展观的基本内涵,分析了科学发展观与高职院校和谐图书馆建设的内在联系。分析了以科学发展观为指导,构建高职院校和谐图书馆重要意义。提出了构建高职院校和谐图书馆的思路。

简介：本文论述了在高校图书馆服务中图书馆员存在的职业心理问题，简要分析了高校图书馆馆员的基本状况，并从高校图书馆服务的特殊性、读者的认知特点、情感特点、个性特点等几方面出发，论述了高校图书馆员提高职业心理修养的必要性。就此提出了高校图书馆馆员职业心理的完善和改革措施。

简介：构建社会主义和谐社会,是我们党为全面建设小康社会、开创中国社会主义事业新局面而提出的一项重大任务,是新世纪以来党的执政理念的一个突出亮点,是一个具有时代性、战略性的社会系统工程。本文就建设社会主义和谐社会,县级图书馆如何提高人们的整体素质,传播先进文化,发挥社会教育的先导作用;如何利用馆藏丰富的文献信息资源,改变服务观念,全心全意为读者服务,围绕这一奋斗目标、选准角度,找准位置,开展各种富有特色的服务活动,充分发挥图书馆的功能和作用。

简介：公共图书馆少儿工作应该进行工作重心的转移，城市转向农村，真正地建设和谐社会，切实改变文化自身各门类、各要素的结构性失衡，缩小文化的地区差异和城乡差别，形成结构合理、管理科学、发展有序的文化发展运行体系。

简介：本文从正反多方面论述了公共图书馆在构建和谐社会中的重要作用。强调了公共图书馆只有让人民群众最大限度的有效获取知识和信息，才能在构建和谐社会中发挥更大作用。

简介：图书馆事业作为文化事业的一部分，不仅是一个国家和社会文明的重要标志，更是全面构建和谐社会的一扇窗户。在全面构建和谐社会中，和谐的图书馆作用的发挥是通过知识的转移来实现的。通过把图书馆知识转移理论与和谐社会的支撑理论结合起来，使和谐的图书馆在促进和谐社会中起到积极的促进作用。

简介：少数民族地区公共图书馆有着其他公共图书馆不可具备的特殊作用。本文通过分析少数民族地区图书馆存在的主要问题和问题产生的原因，提出让少数民族地区图书馆在少数民族地区经济和社会发展中发挥独特的作用的相关对策。图1。

简介：云计算、移动互联、＂互联网＋＂等新技术的发展使翻转课堂迅速成为高校传统教学的一场革命,并对高校图书馆员提出了新要求。高校图书馆员应适应发展潮流,担任翻转课堂知识产权顾问、信息素养导师、第二课堂设计师和大数据仓管员,从建立知识产权风险机制、开展嵌入式定向专题信息服务、整合利用图书馆空间功能以及深化翻转课堂数据挖掘几方面实现角色的转变。

简介：安福县图书馆从七月十五日到八月十五日,举办了为期一个月的中小学生英语学习班.帮助学生学习英语.学习班共招收三个班,有学员一百八十四人.学习班结束时,县图书馆召开了学生大会,表彰了六名在学习班期间进步突出的同学,并向每个同学寄发成绩单.

简介：高等学校的图书馆是大学生的第二课堂。这已为许多人所公认。但是,对这个问题从理论和实际上作深入细致的探讨,却是不够的。本文谈谈个人对高校图书馆应该是大学生的第二课堂的认识,分析很多高校图书馆为什么没办成大学生的第二课堂的原因,并想从改革的角度谈几点如何把高校图书馆办成大学生的第二课堂的想法。一党的“十二大”把教育列为经济建

简介：本文通过加强藏书建设、充分发挥书刊资料的作用和培养学生充分利用好图书馆以及树立现代的服务观念三个方面，阐述了学校图书馆成为学生学习的第二课堂的服务工作。