简介：司法行政化是中国司法改革的重大阻碍和重要对象，它也是研究司法改革“中端”层面的很好切入点。本文从中国司法行政化的宏观观察、症结分析和克服对策三个方面阐述了一条新的司法改革路径。

简介：摘要2014年6月，我国司法体制改革正式启动。至今三年来，部份改革措施已具体落实到法院的实际工作中，改革的成效是明显的，然而改革的目的却未完全得以实现。法院行政化的现象仍然存在，经过改革后，仍未解决的问题成为法院司法去行政化的困境及难点，本文在这样一种背景下进行研究，进而提出法院去行政化的对策。

简介：

简介：大学管理行政化违背教育管理的本质和规律，体现为官僚化、科层化、专制化、同质化。大学去行政化是大学管理的一场革命，是一个回归大学管理本质的过程，涉及大学管理思想、价值、组织结构、体制、方法等多方面的深刻变革。正确理解大学本质和大学管理本质是大学去行政化的关键。大学管理去行政化应去大学行政化定式，立按高等教育规律管理的理念；去大学管理科层化，立大学管理专业化；去大学管理官僚化，立大学管理民主化；去大学管理程式化，立大学管理创新化。

简介：司法行为行政化违反了司法的构成和运行规律,造成了司法与行政功能上的紊乱.本文从历史文化、近现代的社会基础与当代司法体制分析司法行为行政化在我国形成的原因,并对克服司法行为行政化的解决路径:必须进行全方位的司法改革进行具体阐述.

简介：

简介：对国企高管的管理,现在是国资委、组织部分别管一部分企业,中钢集团是国资委管理的,中国铁建是中央组织部管理的。中钢集团问题比较大,企业没有主营业务,利用央企垄断地位搞一些东西,发展太快,造成一些问题。

简介：根据马克思生产关系要适应生产力发展的原理,目前我国高校经过多年的发展,特别是改革开放以来的大发展,未来的发展已经越来越受到行政化弊端的约束。高校去行政化改革已经成为社会关注的重点,并势在必行。2011年两会期间,多位代表提出了高校行政化改革的必要性、改革的方向、改革的思路等建议。本文将从多个角度对高校去行政化改革进行分析,并提出相应的建议。

简介：尽管高校去行政化改革十分必要，但人们对它的认识却千差万别，甚至存在着不少的误区和偏差，因此对相关问题进行分析和澄清非常重要。去行政化改革是去除高校中的行政管理泛化倾向，特别是消除以行政权力代替学术权力的现象，而改革的重心应放在二级院、系层级。

简介：在当代社会中，高等教育承担着培养高级专门人才、发展科学技术文化、促进现代化建设的重大任务。长期以来，我国高校行政化倾向日趋严重，积重难返，已经严重制约了高等教育的健康发展，因此，对高校去行政化问题进行改革和反思势在必行。

简介：三、教育行政规定瑕疵的治理教育行政规定作为政府领导管理教育活动的直接依据,地方政府对本行政区域内的教育工作仅行使"管理"、且只管理教育"行政工作".哪些为地方政府有权管理的教育行政工作,本文以教育部、江苏省教育厅、苏州市教育局三个纵向的教育行政管理主体的行政规定为例

简介：我国大学行政化的形成因素有历史、文化、制度和社会的根源。但是,大学＂去行政化＂符合大学的逻辑,是历史的必然。经济体制改革后,国家的政治、经济、社会、文化领域都发生巨大的改变,出现了有利于大学＂去行政化＂的积极因素,大学＂去行政化＂的动力也初步形成;大学＂去行政化＂的制度装置已经出现,但还不够完善,还不能保障＂去行政化＂的有效实施。

简介：甘肃省卫生计生委近日印发《甘肃省全面推开县级公立医院综合改革工作处室责任分工》的通知，明确该省将推进县级公立医院去行政化，逐步取消医院的行政级别。今后，该省的县级公立医院管理委员会将履行政府办医职能，负责医院发展规划、章程制定、重大项目实施、财政投入、院长选聘、运行监管、绩效考核等。

简介：先说一件也与评价有关的事情：几年前,某职校为迎接＂三项规范＂视导检查,从材料到实务都做了精心准备。市教育行政部门从大局考虑,提前半个月先对该校进行视导,结果问题多多,限时改进。半个月后,该校迎来了省里专家组视导,两天的时间,得出的评价结果非常好,学校很多方面工作得到了赞扬。

简介：本文探讨了我国大学行政化问题的现状、趋势、困惑，并提出了去行政化的相关对策。

简介：高校是学术机构，“追求真理、发展科学”是其本质所在。然而，长期以来，“官学一体”让高校笼罩在浓郁的“官本位”气息中，高校逐渐演变成政府的附属机构，高校内部也高度行政化，背离了作为学术组织的特性。高校去行政化改革的呼声高涨，但时至今日，高校去行政化并没有实质性的进展。

简介：在大学行政化的争论中,＂去行政化＂是主流。大学行政化有着深厚的历史根源和社会基础,如大学外部的行政化、过分的科层化管理、管本位的传统、学者治学和学术自由理念的缺失等。行政权力是大学正常运行的基本保障,＂去行政化＂不是去行政管理,而是要确保基层学术组织发挥应有的作用,实现权力重心下移。学科发展需要规范而强有力的行政权力。

简介：通过综合陈述我国高校去行政化的学术观点，归纳总结高校行政化的渊源和弊端，提出去行政化的需求与方法，为未来进一步深入研究我国高校去行政化提供参考依据。

简介：老百姓都知道，温家宝总理有很深厚的教育情结，情结背后有深思熟虑的教育理念。他担任总理，领导国务院的工作，对行政体制改革当有很全面的思考。他如此明确地提出教育体制中行政化倾向的问题，是十分值得我们每一个教育工作者深思的。

简介：文章抛弃以往仅仅在教育学对高校去行政化问题的研究视角,而代之以行政学视角的考量。首先,从行政学最新理论出发,对高校行政化倾向进行学理性解析;其次,分析行政化倾向的弊端与不足;最后,形成文章的试探性结论。