简介:摘要随着素质教育理念的落实,学校对于学生的探究精神的培养越来越重视,因为拥有较强的探究精神是培养创新型人才的基础。初中数学知识的学习对于学生探究精神的培养有着重要的作用,但是以往的初中数学老师在教学活动中只是一味的重视对数学知识和解题技巧的传授,根本没有重视对学生引导发现问题和解决问题的学习和培养。发现问题是学生开展数学学习的前提,带着问题去学习初中数学知识能够让学生对学习数学知识拥有浓厚的兴趣。解决问题是学生解决数学难题的方法和论证过程,在解决问题的过程中能够让学生对于数学知识理解的更加深刻,对于数学解题技巧掌握的也更加牢固和熟练。本文主要是从提升学生的探究精神为目标,寻找初中数学教学中培养学生发现和解决问题能力的相关策略,以更好的落实我国素质教育方针。