简介：1．摆阔定律：越穷的人越爱摆阔；2．担心定律：越担心的事越容易发生；3．般配定律：靓男倩女多与自己外表相反的厮守终身；4．要求定律：越说随便和怎么都行的人要求越高。

简介：正、反比例的判断历来都是大家很头疼的一个知识点,其原因在于这部分知识抽象,难以理解,具体到正反比例关系的判断时更是茫然不知所措。其实,只要我们正确理解正、反比例的意义,掌握正、反比例关系的结构特点,并依此进行判断,问题便可迎刃而解。

简介：摘要库仑定律和万有引力定律非常相似，我们自然会将有关的电学知识和力学知识联系起来。根据两个定律的异同性，我们用对照类比的方法解决问题，又应进一步思索，探究更深层次的事物内在规律。

简介：牛顿第一定律、牛顿第二定律是高中物理的重要内容,涉及的考点包括惯性的概念、伽利略的理想斜面实验、牛顿第一定律、力与加速度的动态分析、探究加速度与力以及质量的关系、牛顿第二定律等,其中牛顿第一定律、探究加速度与力以及质量的关系、牛顿第二定律是重点。下面通过典型例题解读这些核心考点,希望对同学们的学习有所帮助。

简介：

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简介：从逻辑经验主义的角度来看，一个合适的科学定律需要满足具有经验内容的普遍形式的陈述句。但仅这个条件并不够，假的普遍形式的陈述句就不是定律，因此需要增加一个条件，即为真的普遍形式的陈述句。在这两个条件的基础上，不能排除偶适概括，因此应继续增加条件，即支持反事实条件句的普遍形式的陈述句，以区分似律和偶适概括。通过这三个条件，仍然不能排除分析性语句，因此继续增加条件，即存在肯定例证，以及不能是孤立的断言。但是，这些标准仍然不能很好界定定律，有待进一步完善。本文的意图就是通过对定律和偶适概括以及分析性语句的对比分析，从而对定律的若干条件进行分析整理，使得定律的形成条件更加明朗化，推进对定律的认识。

简介：

简介：牛顿第一定律揭示了力与运动的关系,从而改变了人们对力的认识观念,即力不是维持物体运动的原因。下面对牛顿第一定律进行简单阐释。

简介：精简部门的改革，如何避开行政人员“膨胀一精简一再膨胀”的世界性行政机构改革难题？改革后怎样有效提高政府服务效率？权力该下放的下放。但如何预防获得管理权力的行业协会等滋生新的官僚主义？这些问题归结为一句话，即大部制改革如何跨越“帕金森定律”？

简介：楞次定律是物理教学中体现“过程与方法”这一具体课程目标的最佳切入点。而人教版普通高中课本《物理》选修3—2第四章第三节“楞次定律”中的实验设计与原教材相同，既复杂又抽象，不利于实验探究，其他的演示实验也没有模拟的过程。本实验设计利用螺线管配合发光二极管，演示强磁铁迅速插入和拔出螺线管时感应电流方向的变化，再利用磁感线模拟强磁铁进出螺线管时原磁场和感应电流磁场的方向，将抽象变为可视直观，验证了楞次定律，提高了课堂效率。

简介：力学上有一条基本定律叫胡克定律。它指出,在弹性限度内,物体的形变跟引起形变的外力成正比。这个定律是英国科学家胡克发现的,所以叫做胡克定律。有人专门依此做过实验,在一面砖混墙体上按照胡克定律计算出几个着力点,然后对准这些点将墙壁穿透,只用锤子砸上几下,墙壁就会被凿出一个大洞。

简介：一、考点理解考点一牛顿第二定律1．内容：物体的加速度跟所受的合力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟合力的方向相同，用公式表示：F=Kmo。在国际单位制中K=1，上式简化为F=ma或如=m。

简介：“设而不求”是数学一种常用的数学思想方法，也是基本技巧之一。所谓“设而不求”，就是根据题意巧妙设立未知数，来沟通“未知”和“已知”之间的关系，以帮助我们解题，而未知数本身并不需要求出它的值。在一些反比例函数综合题中，已知量很少，

简介：一、问题的提出＂过程性目标＂表达的是在教学情境中随着教学过程的展开而生成的学习成果和个性化表现的学习成果,具有过程性、内隐性和个性化的特点,是教学目标的有机组成部分.尽管教师都知道教学目标包括结果性目标和过程性目标,但大量课堂观察发现：大多数教师的课堂教学没有关注过程性目标的达成.关注过程性目标的教学怎

简介：摘要牛顿第二定律是经典力学的基础和核心，是中职物理课的重点章节之一。为更好地达成本课的教学目标，有效培养学生的观察能力、实验能力、分析问题和解决问题的能力，本文对中职物理课“牛顿第二定律”的教学实践，试作出简要的探讨。

简介：物理学知识所涉及的内容虽然与客观世界联系紧密，但是其包含的物理规律都是从客观世界中通过“定性”“定量”“建模”的过程抽象出来的，是一系列理想化模型，仅靠教师的语言、粉笔加黑板的传统教授方式使学生理解、掌握起来有一定的难度．特别是宏观的天体运动、微观的粒子运动、瞬时的状态变化等，

简介：近期，雅培奶粉频频曝光在媒体的聚焦镜下，“雅培奶粉惊现半截避孕套”、“雅培幼儿奶粉黑色小虫蠕动”、“雅培再曝‘早熟门’女婴乳房现卵泡”一个个触目惊心的标题吓坏了消费者。给幼儿吃的奶粉中会出现避孕套、黑色小虫，女婴吃奶粉性早熟，乳房出现卵泡，如此天方夜谭一般的事情会短时间出现在一种产品上，我们深深的为雅培奶粉的质量担忧，然而更让人担忧的是该企业的对问题的解决态度。

简介：摘要高中生物学知识中，遗传学是最难的，要让学生真正的领会孟德尔自由组合定率就必须从整个实验的过程入手，引导学生掌握实验中的一些规律性的知识，有助于提高学生运用孟德尔自由组合定率的能力，提高答题的效率和准确性。

简介：