简介：

简介：摘要目的研究分析在护理管理中实行医护患协同合作模式的作用和意义。方法从我院住院治疗的患者中选取100例，按照护理方法的不同将其分为两个均有50例患者的组，其中实行常规护理管理的为对照组，实行医护患协同合作模式的为实验组。结果实验组的护理质量评分（整体护理、健康教育、病案管理）高于对照组。对照组患者护理期间有15例患者发生不良事件，其发生率为30％，该组患者对护理服务不满意的有11例，满意度为78％；实验组患者护理期间有2例患者发生不良事件，其发生率为4％，该组患者对护理服务不满意的有1例，满意度为98％。差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论将医护患协同合作模式运用到护理管理中，可以有效的减少护理过程中不良事件的发生，不仅提高了患者的满意度同时提升了护理工作的整体质量，值得推广。

简介：摘要目的创建医护教协作的口腔护理人才培养模式，逐步建立和完善口腔护理人才培养方案。方法将2018年7月—2019年5月进入四川大学华西口腔医院实习的护士分为两组，研究组为四川护理职业学院与四川大学华西口腔医院产教融合改革试点班进入临床实习的72名学生，采用医护教协同的模式进行培养；对照组为2018年在四川大学华西口腔医院实习的其他院校的经传统模式培养的74名实习生。采用问卷调查和访谈方式，从态度、人际交往能力、管理能力、专业实践能力、评判性思维能力、教育/咨询能力、专业发展能力等7个维度对两组口腔护生实习后的核心能力进行数据统计分析。结果研究组口腔科实习护士的7项能力得分均高于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论为了助推口腔医学的发展，必须高度重视院校口腔护士的培养，加强医教协同，构建基于四手操作技术的医护教口腔护士培养新模式，制订能够显著提高口腔科护士的核心能力的人才培养方案，力争将研究结果与临床实践教学进行深度对接，将这一创新模式进行广泛推广。

简介：【摘要】目的 探讨分析对小儿肺炎患儿实施医护与家属协同护理模式的效果。方法 选取于2022年1月到2023年1月期间我院收治的94例小儿肺炎患儿进行研究，按照双盲法进行分组，参照组47例接受常规护理干预，研究组47例接受医护与家属协同护理模式干预。观察对两组的干预效果。结果 研究组患儿的各项不适症状消失时间较参照组更少，对比有统计学意义（P＜0.05）。结论 对小儿肺炎患儿实施医护与家属协同护理模式，能够有效提高患儿家属的护理水平，并获取其有效的配合与支持，从而强化对患儿的护理效果，这样就可以加快患儿的病情恢复速度。

简介：【摘要】 目的：观察分析对小儿肺炎患者实施医护与家属协同护理模式的临床效果和应用价值。方法：选择我院于2022.2-2023.2内就诊的100例小儿肺炎患者，随机分为对照组（50例，常规护理）和实验组（50例，医护与家属协同护理模式），收集分析护理效果。结果：实验组住院时间、咳嗽消失时间、体温恢复正常时间显著更低，护理满意度显著更高，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：医护与家属协同护理模式可以有效减少小儿肺炎患者住院时间、咳嗽消失时间、体温恢复正常时间，提高护理满意度，有较高应用价值。 

简介：【摘要】目的 研究将医护和家属协同护理模式用于小儿肺炎护理中产生的价值。 方法 80例小儿肺炎护理患儿被纳入此次研究中，收治时间为2020年3月~2021年10月，按照不同护理方法开展分组，各40例，A组采取基础护理，B组采取医护和家属协同护理模式，比较两种不同护理模式产生的价值。  结果 B组满意度比A组高（P＜0.05）。  结论 在小儿肺炎护理中，采取医护和家属协同护理模式，有利于提高患儿家属的满意度，具有积极在临床上开展推广的价值。

简介：[摘要]目的研究将医护和家属协同护理模式用于小儿肺炎护理中产生的价值。 方法 80例小儿肺炎护理患儿被纳入此次研究中，收治时间为2020年3月~2021年10月，按照不同护理方法开展分组，各40例，A组采取基础护理，B组采取医护和家属协同护理模式，比较两种不同护理模式产生的价值。  结果B组满意度比A组高（P＜0.05）。  结论 在小儿肺炎护理中，采取医护和家属协同护理模式，有利于提高患儿家属的满意度，具有积极在临床上开展推广的价值。

简介：【摘要】目的：分析医护与家属协同护理模式在小儿肺炎中的应用。方法：选取我院2021年5月-2022年5月这1年内收治的80例肺炎患儿作为研究对象，随机分为对照组和观察组各40例，对照组实施常规护理方法，观察组实施医护与家属协同护理模式，对比两组患儿的治疗时间和家属对护理的满意度。结果：观察组的治疗时间低于对照组，观察组家属对护理的满意度高于对照组，差异均有统计学意义（P

简介：目的：探究“360”协同中西医护理模式在急诊护理中的应用效果。方法：以2020年3月至10月为研究背景时间，取2020年3月至5月收治的285例急诊患者为参照组，取2020年6月至10月收治的314例急诊患者为研究组，其中参照组实施常规护理模式，研究组实施“360”协同中西医护理模式，对比、分析两组应用效果。结果：研究组急诊相关时间<参照组，护理满意度>参照组(P<0.05)。结论：急诊护理中应用“360”协同中西医护理模式，效果显著，能缩短急救相关时间，提高护理满意度，推荐开展。

简介：摘要：目的：分析在小儿肺炎护理中采用医护与家属协同护理模式的临床价值。方法：病例纳入时间为2020年1月-2022年1月，病例来源于本院收治小儿肺炎患者，共计100例，依据随机数表法分组原则，纳入到A组50例，纳入到B组50例，B组采用常规模式护理措施，A组采用医护与家属协同护理措施，组间比对两组患者的护理价值。结果：干预后，两组比对临床结局指标，显示A组优于B组，差异显著，数据提示P

简介：【摘要】目的：研究小儿肺炎采用医护与家属协同护理模式的效果。方法：本文选择的实验对象是100例，确诊小儿肺炎，在护理中，观察组患儿选择医护与家属协同护理模式，对照组患儿选择常规护理模式，对比两组患儿的护理效果。结果：与对照组患儿进行数据对比，观察组患儿的临床结局指标、护理后不良情绪均显著改善，P＜0.05。在护理前，比较两组患儿的不良情绪，P＞0.05。结论：小儿肺炎采用医护与家属协同护理模式，可以促进患儿的护理效果显著提升。

简介：【摘要】目的：观察探讨肺炎患儿临床护理中医护与家属协同护理模式应用价值。方法：选取2022年8月至2023年3月接收的92例肺炎患儿，给予回顾性分析，按患儿所用护理模式不同设为对照组（n=46）、研究组（n=46），对照组辅以常规儿科护理，研究组辅以医护与家属协同护理模式。对比两组患儿症状缓解时间、家属满意度。结果：研究组患儿肺湿啰音、发热、气喘、咳嗽等症状缓解时间短于对照组（P<0.05）。研究组患儿家属对临床护理的满意度高于对照组（P<0.05）。结论：肺炎患儿应用医护与家属协同护理模式，能够加快症状缓解，家属满意度高。

简介：摘 要：目的：研究医护与家属协同护理模式在小儿肺炎护理中的效果。方法：选择2023年03月－2024年03月本院收治的小儿肺炎患儿共计50例，随机数字分组分为研究组、对照组，单组25例，分析护理价值。结果：护理后，研究组症状积分低，P＜0.05。结论：小儿肺炎护理中的运用医护与家属协同护理模式可改善患儿症状积分，预后良好，更建议运用。

简介：目的：探讨医护协同交互式护理模式在风湿科患者生活质量恢复中的应用价值。方法：2018年1月-2020年1月完成研究，研究期内选取80名风湿科患者作为观察对象，利用计算机数字随机模型对患者进行分组，共观察组(n=40)与对照组(n=40)两组，前组给予医护协同交互式护理，后组给予常规护理，比较不同护理模式的临床效果。结果：生活质量日常生活能力、躯体功能、心理功能、社会功能、自觉症状以及心理情绪评分对比，护理后观察组高于对照组，(P＜0.05)。结论：医护协同交互式护理模式联合医护人员、患者及其家属，有效加深了患者及其家属对病情的认知程度，鼓励患者养成良好的健康行为生活方式，从而帮助患者提高生活质量，控制病情，方案值得推广。

简介：【摘要】目的评价医护与家属协同护理模式在小儿肺炎干预中的应用价值。方法：以2021年3月至2022年3月作为研讨期限，以对照组（n=35）和研究组（n=35）的形式将70例肺炎患儿进行组间划分，并将常规护理与医护与家属协同护理模式应用至两组之间，实施比对，比对数据包括：两组患儿住院时间、体温恢复正常时间、咳嗽消退时间、肺啰音消失时间、HAMA评分及护理满意度。结果：研究组护理效果更具可实施性，相关数据指标均较另一组显优，引用统计学软件分析，达P小于0.05标准，具备对比优势。结论：在小儿肺炎临床护理中，采用医护与家属协同护理模式进行干预，无论是对患儿临床结局的改善上，还是在恢复健康的促进上均作用突出，进而收获家属满意与认可，值得进一步推广。

简介：【摘要】目的：研究并分析医护与家属协同护理模式在小儿肺炎干预中的应用效果。方法：选取2022年7月至2023年6月患有肺炎的小儿120例，A组和B组随机选取60例，B组采用医护与家属协同护理模式，而A组仅采用常规护理模式。对两组患儿的临床指标、生活质量评分和家长满意情况、心理情绪评分进行观察。结果：（1)B组患儿的住院时间、肺啰音及咳嗽的消失时间相较于A组用时更短，同时根据生活质量评分，B组患儿的服务态度、病房环境、护理技术评分更高于A组(P

简介：摘要医护协同管理模式能够提高护理人员的沟通能力，有助于解决工作中存在的问题，提高工作效率。但具体实施环节中，仍有诸多问题需要注意，麻醉学在国内的发展仍属于相对初级的阶段，麻醉专科护理管理工作仍存在明显的滞后性，由此而带来的问题层出不穷。这便是我们探究医护协同管理模式的意义。本文中笔者对此类问题进行了阐述，通过建立并实施医护协同管理模式的方式论证了该模式在麻醉科推广的可行性，旨在对相关工作的落实有所帮助。

简介：【摘要】目的：探究医护与家庭协同护理在小儿肺炎干预中的效果。方法：纳入本次研究患儿的数量为80例，起始时间为2022年8月份，截止时间为2023年8月份，分成参照组和实验组，每组40例，参照组常规护理；实验组医护与家属协同护理，分析两组患儿的护理效果。结果：实验组患儿护理效果更佳，患儿住院时间得以缩短，咳嗽消失时间以及肺啰音消失时间均更短，患儿的家属护理满意度更高，P<0.05。结论：为小儿肺炎住院期间提供医护与家属协同护理模式，可以促进患儿的恢复，改善患儿的临床结局，值得推广。

简介：【摘要】目的：分析小儿肺炎用医护与家属协同护理的价值。方法：对2022年1月-2022年12月本科接诊肺炎患儿（n=72）进行随机分组。试验和对照组各36人，前者采取医护与家属协同护理，后者行常规护理。对比依从性等指标。结果：关于依从性和护理质量：试验组数据优于对照组（P＜0.05）。结论：小儿肺炎用医护与家属协同护理，患儿的依从性提升更加明显，护理质量改善更为迅速。

简介：摘要：方法：选择100例肺炎患儿，随机分为对照组和观察组，各50例。对照组接受常规护理，观察组接受医护和家属协同护理。比较两组的住院时间、体温恢复时间、咳嗽消退时间、肺啰音消失时间，并对比两组护理后的焦虑和抑郁水平，还比较两组护理质量和家属满意度。结果：观察组的住院时间、体温恢复时间、咳嗽消退时间和肺啰音消失时间均显著短于对照组（P均<0.05）。观察组的焦虑和抑郁评分明显低于对照组（P均<0.05）。观察组的护理质量和家属满意度明显高于对照组（P均<0.05）。结论：医护和家属协同护理模式在小儿肺炎患者中具有良好的效果，可以加快康复速度，值得推广应用。