简介：摘要：随着社会的快速发展和文化的多元化，舞蹈艺术在社会文化生活中扮演着越来越重要的角色。因此，高校舞蹈专业应用型人才的培养显得尤为重要。本文旨在探讨高校舞蹈专业应用型人才培养的创新思考，通过分析当前高校舞蹈教育存在的问题，提出针对性的创新策略，以期为我国高校舞蹈专业应用型人才培养提供有益的参考。

简介：摘要：在现代社会，经济增长的速度很快，而人才在其中发挥了非常重要的作用。 特别是在网络发达的当今时代，为物流行业发展创造了更多的机遇，对于物流管理专业人才的需求越来越大，要求也越来越高，创新应用型人才成为了推进物流行业进一步提升的关键。相关院校对培养创新型人才和创业人才应有不同侧重，并在联合企业开展人才培养过程中，对创新型人才和创业人才的定位和培养手段也应有所区分。

简介：

简介：摘要：随着数字经济的快速发展，会展行业正面临着新的机遇和挑战。在这种背景下，培养高素质的会展专业应用型人才成为迫切需要解决的问题。本研究旨在探讨数字经济背景下会展专业应用型人才培养的对策，并提出了一系列可行的建议。通过分析数字经济对会展行业的影响，研究了会展专业应用型人才的核心能力要求，并提出了课程改革、实践环节加强、跨学科合作等方面的对策。最后，总结了本研究的主要结论与建议。

简介：摘要：近年来，随着社会建设的不断发展，我国经济发展迅速，而人才在其中发挥了非常重要的作用。特别是在网络发达的当今时代，为物流行业发展创造了更多的机遇，对于物流管理专业人才的需求越来越大，要求也越来越高，创新应用型人才成为了推进物流行业进一步提升的关键。为此，学校在物流管理专业人才培养方面需要突出时代特点，紧跟社会发展步伐，不断调整人才培养模式，进而为社会提供更多优质、创新、应用型人才。文中在对物流管理专业创新应用型人才培养作用进行分析的基础之上，重点探讨了当前物流管理专业创新应用型人才培养现状，明确指出具体问题，并从人才培养方案、教材、师资、方法、协同育人五个层面提出了行之有效的建议。

简介：摘要：学前教育是关乎国家未来的重要教育领域，培养具备实践能力和创新思维的学前教育人才是当务之急。为了适应社会变革和教育改革的需要，我们需要重新审视学前教育专业应用型人才的培养模式，探索新的教育理念和方法，促进学前教育专业人才的全面发展。基于此，本文对高校学前教育专业应用型人才培养模式进行探讨，以供参考。

简介：摘要：文章探讨了产教融合背景下，工商管理专业应如何培养具有创新能力的应用型人才。首先，介绍了产教融合的概念和优势；其次，分析了工商管理专业应用型人才培养中存在的问题和挑战；最后，提出了产教融合背景下创新应用型人才的培养模式，包括以任务驱动型设计实践教学体系、推动产融深度融合的“双师型”教师队伍建设、构建工商管理专业产教深度融合的创新创业教育生态系统等。通过这些方法的实施，有助于提高学生的实践能力、创新意识和综合素质，进而培养更多适应社会需求的优秀工商管理专业应用型人才。

简介：摘要：本研究旨在探究西班牙语应用型人才培养模式。分析西班牙语应用型人才培养模式对培养学生实际应用西班牙语的能力，使他们具备与西班牙语相关行业和领域的就业竞争力。而这种模式主要通过实践活动、实习、项目案例等方式来提高学生的语言实践能力和综合素养。论文的核心主题在于分析和解释这种培养模式对西班牙语教育的意义和影响。

简介：摘要：随着社会发展和需求的变化，西班牙语专业的学生面临着不少挑战。本研究旨在探讨影响西班牙语专业过级率的因素，并提供对策来降低过级率。通过分析学生的学业、就业情况以及学习体验，我们可以了解到不同因素对过级率的影响，并找到针对性的解决方法。本研究的结果将有助于改善西班牙语专业的教学质量和学生的学习效果，培养更多的优秀应用型人才。

简介：摘要：近年来，随着教育的不断发展，传统的环境类专业主要围绕废水、废气和废渣的末端治理开展人才培养。新时期，生态环保产业发生的深刻变革，为应用型高校环境类专业人才培养指明了方向。该文以地方应用型高校环境类专业人才培养为例，阐述满足新时代生态环保产业需求的环境类专业人才育人理念和培养方案，从培养目标确定、教学体系构建、课程体系设置、产学研用一体化平台建设以及多维度育人机制等方面介绍了该专业人才培养的实践成果和经验，为新时期应用型高校培养环保人才提供参考借鉴。

简介：摘要：随着全球经济一体化的加速发展，跨国公司在世界经济中的地位日益凸显。为了满足跨国公司对于高素质应用型人才的需求，高等教育机构必须重新审视并设计相关的管理课程。本文针对跨国公司管理人才的实际需求，探讨了基于应用型人才培养目标的跨国公司管理课程设计，构建了包含基础理论、实务操作和案例分析等模块的跨国公司管理课程设计框架，并提出了具体的课程实施策略与建议。

简介：摘要：本文通过分析“业财融合”对财会专业人才培养的理论内涵及现存问题，发现封闭性培养模式、知识体系不完善、实践经验缺乏等挑战。为解决这些问题，提出了优化人才培养机制、丰富业务理论知识、增加企业业务案例实践培训等路径通过这一研究，旨在为地方应用型高校财会专业人才培养提供有益的指导，以更好地适应“业财融合”时代的需求。

简介：摘要：随着我国经济的不断发展，创新创业理念的提出，以及经济全球化的推进，新质生产力的发展，企业人才成为企业发展的核心，企业的工作重心也慢慢向管理方面偏移，所以财务管理人才在市场上的需求日益增加，优质的应用型财务管理人才更是供不应求。因此，学校提供正确且符合实际的教育方式是大势所趋。

简介：摘要：在新工科背景下，科技人才的培养工作越来越受到重视。面向新工科创新人才培养，构建专业交叉—课程贯通—任务驱动的实践教学体系、融合多源在线实践教学平台、设计层次化的实践内容体系、创新改革考核方式，创建一个全方位、敏捷的实践创新环境，以解决制约实践教学中的一些难题，如学科交叉弱、大规模实践开展时空受限、实践内容系列化—层次化—阶梯性、学生主动参与和创新不足、实践过程管理陈旧等问题。本文就应用型本科院校“新工科”科技创新人才培养产教融合问题及对策进行研究，以供参考。

简介：摘要：随着数字化时代的到来，3D设计在建筑、游戏、影视等行业的应用日益广泛，对相关技能人才的需求量大增。高职院校作为技能型人才的重要培养基地，急需探索与时俱进的教学方法，以适应行业需求变化。本文通过对应用型人才培养教学的重要性进行阐述，分析了当前高职3DMAX教学中存在的问题并针对性地提出了解决对策供参考研究。

简介：摘要：党的二十大报告作出推进教育数字化的重要部署，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，需要在人才培养的方方面面下功夫。课程是教育思想、教育目标、教育内容的主要载体，集中体现国家意志和社会主义核心价值观，是学校教育教学活动的基本依据，直接影响人才培养质量。高等院校高等数学作为学生必修课之一，具有重要的学科地位和教育意义。教师应挖掘高等院校高等数学的育人价值，加强学生德育素养的培养，落实育人和育才同向同行目标。因此，基于应用型人才培养的高等数学教学，要做好以下几点：优化教学内容，实施分级教学；创新教学方法，激发学生学习兴趣；开展校内外活动，引导自主学习。

简介：摘要：随着数字化、智能化技术的飞速发展，财会行业正面临着前所未有的变革。企业对于能够熟练掌握数智化技术的财会人才的需求日益迫切。本文旨在探讨数智化转型背景下，如何有效地培养应用型财会人才，以满足企业和社会的需求。

简介：摘 要：医疗科技的快速发展推动了医疗图像仪器的更新换代， CT是一种非常关键的医疗成像仪器，同时也是该领域的主要学科，是该学科的主要学科，对该学科的构建与科研具有十分重要的作用。因此，必须对其进行一系列的改革，以便为该领域的高技能人才的培训和发展起到一定的借鉴作用。

简介：摘要：新工科是工程教育发展的新思维、新方式，并不是只对理工科学生的培养产生巨大影响，对会计、管理等人文学科同样产生影响和促进教学模式的变化。本文基于新工科发展对会计行业的影响，分析了新工科背景下应用型本科会计人才培养模式改革的必要性，并从人才培养目标、专业课程体系、师资队伍建设和提升学生综合能力等方面，提出应用型本会计科人才培养模式改革措施，以助力高质量人才培养。

简介：摘要：产教融合、校企合作是职业教育内涵式发展、质量提升的必由之路。以学生创新创业能力培养作为校企协同育人的切入点，是职业教育校企合作机制创新研究以及构建新型育人架构的有效途径。该文基于当前营销专业创新创业教育校企协同育人存在的问题，提出了协同育人新思路，探讨了创新创业素质人才培养实践的具体实施过程。