简介:自制教具教学是指提倡学生利用生活中常见物品和材料,通过简单组装或改造,使之成为实验用具或演示用具的一种教学方法。通过这种方法,能够使学生快速了解实验原理,加深对知识的掌握程度,培养学生的学习兴趣,增强动手能力,引导他们主动探索未知领域,对于提高教学质量具有较强辅助作用。笔者作为一名初中物理教师,结合自身经验,对初中物理教学中使用自制教具的实践进行探讨。
简介:更重要的是使学生掌握了分析评价历史事件、历史人物和观点的基本方法,从而培养学生认识历史发展规律的能力,帮助学生去理解历史发展的阶段性特征、基本线索
简介:更重要的是使学生掌握了分析评价历史事件、历史人物和观点的基本方法,从而培养学生认识历史发展规律的能力,帮助学生去理解历史发展的阶段性特征、基本线索