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  • 简介:摘要:随着时代的变迁经济的发展,新一轮的课程改革对教育教学提出了许多新的要求,带来了教育观念、学习方式以及课程组织的变革,同时也带来了教材的全面改革。教材是课程内容的载体,教材改革是课程改革的源头(重要组成部分)。新教材更加注重体现“以人为本”的全新发展观,极大地增强了教材的弹性,给教师自主地开发教材及创造性地使用教材预留了广阔的空间。就小学数学教材而言,改编后的新教材也对教师提出了新的要求,在数学教学中,如何依据数学学科特点灵活的驾驭教材、创造性地使用教材,从而真正的实现“教教材”向“用教材教”的转变。

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  • 简介:目的探讨神经内科医师NIHSS评分量表使用能力的培训方式,以促进神经内科脑血管病专业的评价规范化。方法分为培训组和受训组,经过"理论学习-实际操作-考核"的阶梯式培训,考核需要通过统计学方法验证。结果在参加培训的308人中,有293人完成了培训,参与率为95.12%,首次培训即通过考核为273人,占93.2%,再次培训通过考核为20人,占6.8%;受训者与培训者使用NIHSS评分量表相关联(P〈0.05),关联系数r值为0.088。结论阶梯式培训模式对神经内科医师进行NIHSS评分量表使用能力提升效果显著。

  • 标签: 神经内科医师 NIHSS评分量表 培训
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  • 简介:摘要:在当前的教育环境中,培养学生的自主学习能力已经成为教育改革的重要目标之一。数学作为基础学科之一,其学习单作为一种重要的教学工具,对于提高学生的自主学习能力具有重要的作用。然而,如何有效地使用学习单,以及如何通过学习单的使用来培养学生的自主学习能力,仍然是一个有待深入研究的问题。

  • 标签: 小学数学 学习单使用策略 学生自主学习 能力培养
  • 简介:[摘 要] 在信息技术飞速发展的时代,手机端翻译软件以其简易强大的功能,获得了广大受众,几乎成为大学生学习英语的必备工具。本文运用问卷调查的方法对高校英语学习者使用手机端翻译软件的情形、行为等进行了探究,分析了其运用手机端翻译软件的动因与问题以及手机端主流翻译软件存在的不足,以期促进大学生合理利用翻译软件提升英语学习能力,同时为手机端主流翻译软件的改进提供建议。

  • 标签: [] 手机端翻译软件 英语学习 问题及对策
  • 简介:网络环境下的自主学习能力强弱直接影响到大学生英语学习效果,本研究在基于网络的新时代交互英语视听说教学实践中,采用问卷调查、访谈和网络自主学习管理平台数据统计等定性和定量研究方法,对第四军医大学一年级非英语专业本科生高分组和低分组学生的元认知策略使用情况进行实证研究。研究发现高分组和低分组学生在制定学习计划,主动监控学习过程等方面存在显著差异。从提高自主学习有效性出发,探讨如何在"离线练习-在线学习-课堂面授"教学模式下如何因材施教,做到教有实效、学有实效。

  • 标签: 自主学习 元认知策略 对比研究
  • 简介:摘要:培养高中生的问题解决能力非常不容易,因为它需要考虑多方面的因素。而数学建模方法正好可以帮助高中生培养解决问题的技能,促进他们在各个学科领域的学习和应用。通过数学建模方法,高中生可以在实际问题中应用他们的数学知识,培养分析、建模和解决问题的能力,这不仅有助于他们在学习领域的成功,还为他们未来的职业发展打下坚实基础,使他们更好地应对未来的挑战。

  • 标签: 数学建模 高中生 解决问题
  • 简介:【摘 要】依托“学乐云”平台,借助绘本,让学生在讲故事、角色扮演、创编故事等活动中内化语言和文化知识,增强英语学习兴趣,敢于,乐于用英语表达。消除填鸭式的“哑巴英语”教学模式。通过本研究,形成“学乐云”平台下英语绘本提升口语能力的教学模式,为提升小学生的口语表达能力提供有效途径,丰富和发展利用网络云平台和绘本提升英语口语能力的理论与实践。

  • 标签: 学乐云 英语绘本 提升口语
  • 简介:摘要:目前小学教学中普遍存在语文学习资源过于单一问题,大量反复性与机械性的语言充斥着整个课堂,使得小学生学习到的语文知识点碎片化,学生无法很好掌握和理解知识,也影响到学生思维能力的发展。长始以往,对学生的全面发展与综合能力的提升带来了不利影响。把绘本与语文课堂教学结合,利用绘本资源,把图像和文字很好的融合,可以丰富课堂的教学内容,激发小学生学习的兴趣,提高学生们语言学习和应用能力,激活思维,发展他们的思维能力,提升其思维品质。本文分析小学语文课堂使用绘本发展学生思维能力举措,重点与绘本教学方式与绘本教学策略展开研究。

  • 标签: 小学语文 课堂 绘本教学 学生思维能力 举措
  • 简介:摘要:随着人工智能(AI)技术的迅速发展,教育领域正逐步引入AI技术以提高教学质量和效果。英语口语教学作为英语学习的重要组成部分,对于学生的综合英语能力培养具有至关重要的意义。然而,传统的英语口语教学模式往往存在教师资源有限、教学方法单一、学生参与度不高等问题。本文旨在探讨如何运用AI技术优化英语口语教学,提升学生的口语能力,从而适应21世纪人才培养的需求。

  • 标签: 英语教学 AI技术 口语能力 实践路径
  • 简介:东方红拖拉机的一副履带板价值4000多元,是拖拉机上贵重的部件。但是,由于它是长时间在泥土里工作,对它的维护保养往往被人们忽视,所以有些拖拉机每年更换履带板的费用高达几千元。如果我们能够正确地使用操作,严格地维护保养,一副履带板约能使用15000h。应主要注意以下几点:(1)掌握履带板的磨损规律

  • 标签: 履带板 使用维护 柴油机 蓄电池充电 拖拉机 长时间
  • 简介:摘要:根据公安部刑事侦查局统计数据表明, 我国民警在使用枪支处置相关案件中存在伤亡情况的, 有70%以上发生在夜间等弱光条件下,弱光环境目前已经是导致警察执法伤亡率以及使用枪支失误率高的最主要原因。当前,我国公安民警在武器使用的培训与训练上往注偏重于在常态环境下的警情处置,而忽略弱光条件下的执法环境,这就会导致大多数配枪民警在常规环境下与在弱光环境下的武器使用能力形成较大差异。

  • 标签: 弱光环境,武器使用,训练
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  • 简介:摘要:计算器是时代发展与进步的产物,在人们生活以及工作中起着辅助运算并提升效率的作用,同时也让人们对其产生了一定的依赖性。关于计算器对初中学生运算能力的影响一直是争论的焦点,而如何在教学中培养学生合理使用计算器也是很多教学工作者们研究的课题。下面编者凭借自身多年工作经验谈谈自己的看法与观点,以期为相关教学工作者提供必要的帮助。

  • 标签: 计算器,初中学生 数学教学 运算能力
  • 简介:摘要数学的定位与作用是非常突出的,数学教育贯穿了学生的一生。为了提高数学教育价值,发挥数学教育应有作用,教师在教学中就需要结合实际,参照学生的成长规律与特点,设计更合理的教学思路。小学作为学生成长的重要阶段,该阶段需要重视学生学习习惯、学习态度的引导与培养。本文将以思维导图为例,分析小学数学单元复习的方法,希望能够更好的提升学生的数学能力、数学素质,发挥数学教育应有的作用。

  • 标签: 思维导图 小学数学 单元复习
  • 简介:【摘 要】目的:分析在血液透析患者临床护理过程中运用协同护理干预的效果。方法:本实验所包含的对象是2019年7月-2020年6月104例来我院进行血液透析的患者,按照双盲法将患者分为研究组与对照组,每组包含患者52例。对照组患者运用常规护理方式,研究组患者运用协同护理干预方式,比较两组患者并发症发生率以及干预前后护理能力评分,分析在血液透析患者临床护理过程中运用协同护理干预的效果。结果:对比研究发现,研究组患者并发症发生率较对照组患者更低,且干预后护理能力评分高于对照组患者,组间差异具有显著性特征(P

  • 标签: 血液透析 协同护理 护理能力 并发症