简介:摘要教育,是人类崇高的事业,这一事业的承担者就是教师。教师是人类灵魂的工程师,担负着教书育人,传播人类文明,培养合格人才的重任。教师不仅仅要会教书,而且更重要的要会育人,特别是在科技进步日新月异的时代,教育学生学会如何学习,学会如何做人,如何养成良好的道德品质就显得尤为重要。
简介:摘要学生是学习的主人,教师是学生学习的指导者,二者构成课堂教学活动的复合主体。该复合主体的每一方面都以自己的情感贯穿在整个教与学的始终。成功的教学,学生的情感和教师的情感是相互制约,相互影响,有机交织在一起的。
简介:摘要习近平主席曾强调“在中国近现代以来的历史中,中国共产党的历史是最为可歌可泣的内容,在学习中国近现代史的过程中,尤其要学习中国共产党的历史。”因此,我们要积极推进党史工作,充分发挥党史教化育人的作用,这是研究党史与宣传党史的意义,更是每一名党史工作者应尽的责任。