简介：

简介：身体健康是体育与健康课程标准的重要目标和核心要素，是课程学习的重要内容。以浙江省九城区中小学体育教学联盟小学组第八届教学研讨活动中的三堂课为例，可以采取“巧妙设计，激发体能练习兴趣；精讲多练，确保体能练习时效；合理组织，增加体能练习密度”等策略，从而实现以运动技能学习为载体，有效发展体能的目的。

简介：摘要：体能训练是学生开展体育学习活动的基础所在，因此教师必须要着重分析如何对学生进行良好的体能训练，全面促进学生在体育学习当中的长远发展。幼儿阶段的体育教学活动因学生因学生的不同而存在很多特殊性，这些特殊性经常制约着幼儿现代化教学工作的改革，因此体育教师一定要善于把握现代化体育教学工作的实际情况，结合现代教学改革工作的现实内容来进行问题突破。文章立足于现阶段的教育改革背景，分析现代体能训练在幼儿体育教学当中的应用策略。

简介：摘要：本研究旨在对比探讨器械训练与自由体能训练对大学男生体能发展的影响。通过系统比较两种训练方式的效果，旨在为大学体育教学和训练提供科学依据。

简介：摘要体育游戏是我们学校体育教学的重要内容，它可以帮助提高幼儿的身体素质，体育教学必须保证幼儿每天一小时在校锻炼时间，体育游戏必须形式多样，从而保证幼儿的课外运动。但是，目前因为各方面的问题导致幼儿体育游戏很难实施，严重影响了体育教学的进一步发展。本文通过分析体育游戏开展的意义，探讨一下影响体育游戏教学有效性的因素，思考提高幼儿体育游戏的策略。让体育游戏真正成为幼儿锻炼身体的有效途径。

简介：摘要：随着素质教育的发展，国家越来越重视对幼儿的体育教育，至1952年以来，国家相继发布了与幼儿体育活动相关的一系列法规，强调了幼儿体育教育活动的重要性。幼儿体育活动为幼儿今后成长发育提供身体活动基础，也为幼儿体育习惯的养成提供先决条件。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对创新幼儿体育教学促进幼儿体能发展提出了一些建议，仅供参考。

简介：根据我国进行的全国青少年体质健康调查显示，近20年，我国学生体能素质持续下降，肥胖率比5年前增长一倍。参与中国少年儿童体质监测调查的北京师范大学体育学院院长毛振明博士在接受记者采访时说：

简介：由于高校招生面扩大，以及人才市场对人才的要求升高，高校体育教学的不断发展与深化，而我省位于西部高原，本文通过对学生高原教学实践，对发展学生身体机能进行了探讨。

简介：摘要：幼儿在未来拥有好的生活、从事学习，以及工作劳动的物质基础就是幼儿强健的体魄。这同时也是保证幼儿提升智慧、品德，以及审美意识关键的因素。通过体育的锻炼，在幼儿阶段就开始培养幼儿对于体育活动的兴趣以及爱好。为了社会丰富的文化生活以及加强整个民族的全身心健康水平，还有运动的素质打下坚固的基础。幼儿教师应该善于指引启发和诱导幼儿，积极的鼓励他们融入以及参加到体育的活动里面去，从而促进幼儿体能的发展与锻炼。

简介：摘要：幼儿时期的体育活动，这是一个重要的阶段，对促进儿童的身体发育，对身体健康有很大的帮助。但现在，许多孩子往往有营养不缺、体质下降的倾向，此外，基层乡村幼儿园的体育锻炼方式单调乏味，儿童身体素质的发展是很困难的。在这一背景下，本文就幼儿的身体素质发展问题进行了探讨和研究。

简介：摘 要：幼儿的生理和心理都与其他年龄段的学生存在明显差异，如果教师在幼儿体育教学中直接沿用传统教学方式对幼儿进行统一教学，那么会在很大程度上扼杀幼儿个性和发展。基于此，本文简单分析了当前幼儿体育教学的短板不足，并就相应的创新路径展开分析和探讨。

简介：小学篮球训练对学生身体素质的强化和体育锻炼兴趣培养产生着一定的积极影响,合理组织学生参与篮球分层训练在强化学生体能方面发挥着重要的作用。因此在新课程改革背景下,小学篮球教学实践中应该注意对分层训练方法的应用方式进行分析,为学生体能的强化提供良好的支持。本文在简要分析小学篮球分层训练教学重要性的基础上,对分层训练的应用方式进行了研究,希望能够为小学篮球教学改革提供良好的支持。

简介：【摘要】

简介：摘要： 在我国数千年传统文化的发展历程当中，武术是一颗璀璨的明珠，其中不仅包含渊博的武学文化，还包含了较多能强身健体的招式以及方法。当前，在提倡积极传承传统文化，发扬传统文化精神的背景下，将武术融入于小学教育当中是一个重要途径。在小学阶段开展有效的武术教学活动不仅能促进学生的身体素质以及运动能力得到提升，也能使学生从更加深入的角度理解我国优秀的传统文化。本文将小学武术教学的意义作为切入点，对小学武术教学中有效发展体能的策略展开了一系列的探究。

简介：体能训练为实现运动科学和训练实践的融合提供了良好平台，体能训练发展对我国现代体育的发展有多重价值。探讨现代体能训练国际国内发展、我国体能训练发展面临的机遇、体能训练发展中的国外政府干预以及国内发展趋势，提出我国体能训练发展对策，为推动我国体能训练的发展提供借鉴。

简介：

简介：摘要：基本体能训练对学生健康成长至关重要。本文将改进小学篮球的分层训练，研究和分析小学生的发展特征，并通过多种方式方法改善学生的身体健康。为了不断提高小学生的身体素质，教师应该在生理、心理上充分利用此方法的功能和优点。

简介：摘要：素质教育理念下，更加注重学生的全面发展。传统教育中重视学生理论知识的教学模式已经不适用时代的发展。武术作为中国传统的文化，每一个招式都体现出了中华人民的心血，不仅可以通过武术强健学生的体魄，还可以锻炼学生的毅力，在日常的体育课程中，将这一民族文化瑰宝发扬光大。

简介：摘要：随着社会发展、经济的增长、教育体系的改革，体育教育在整个教育体系中的地位越来越突出，体育科学越来越受到重视。初中阶段的体育教学，在锻炼学生身体素质的同时，也能够促进学生身心素质的发展，与此同时，还能够有效增强学生的体力和智力。初中阶段的学生正处于身心发展的关键阶段，因此，初中体育教师更好积极地引导、强化体育锻炼活动，以推动运动和教学工作的开展，使得初中学生学到更多的知识，促进学生全面发展。

简介：摘要：国家要求幼儿园体育教学要使幼儿熟练掌握1～3项体育运动技能。为落实国家对基础教育阶段体育教学的目标要求，教师应不断提升现阶段幼儿园体育教学效果。因此，笔者个人认为，除了体育教师要认真执行好常规的体育课堂教学外，还应该立足幼儿实际，不断改进教学手法，进一步落实“立德树人”的根本任务，培养幼儿体育学科核心素养。