简介：高考结束后,我将自己的高中生活分成两个阶段:高一二和高三。高一二是比较轻松的阶段,二高三则是“苦日子”首先高一二没有高三面临的高考,从心理上看,便轻松许多。其次高一二的竞争要小,因为有些人还没有努力。高一是进入二中的第一年,这一年我熟悉了班级、老师、学校和高中课程,最大的收获便是结识了很多玩得来的好朋友。本人喜好足球和魔方,所以朋友中要不是玩魔方的,就是和我踢足球的。

简介：人们所从事的各种事业，最早的开始，对一些事物痴迷的缘由，往往不是在大学以后，而是在初中和高中，人在这个时段接受的影响才是最重要、最具有决定力的，有可能影响他的一生。

简介：“你看看，这次数学考了多少分？照这样下去，考高中是没有一点希望的!”一个寒冷的课间，数学老师掂着我的数学试卷，出现在教室门口，脸色铁青，怒气冲冲地向我吼道。那张试卷像任人摆布的小丑，被老师捏在手里，甩过来，又甩过去，可怜兮兮。

简介：我于1982年甘肃省靖远县第二中学高中毕业,当时的二中破破烂烂的,全部是平房,但校园内的树木生长茂盛,郁郁葱葱.刚进校门是一条一百米长的林荫大道,给人的映像最为深刻,凡是在二中上过学的人都是不会忘记的.

简介：岗底村漫山的苹果花开了,葫芦峪成片的核桃林绿了,而他,却走了。一生宁静淡泊,一世高风亮节。他走了,但他夙兴夜寐、激情工作、对党衷心、无私奉献的精神永存,激励和鼓舞着我们在水利改革发展的道路上砥砺前行。“知责任者,大丈夫之始也;行责任者,大丈夫之终也”。责任与担当,实干与奉献,是党的精神精髓所在。在李保国眼里,只要是事业需要的事,只要是对山区扶贫开发有利的事,

简介：精准医疗的开展极大地影响了外科手术的理念与实践，如何在新时代背景下选择手术治疗一直受到临床医生的关注，尤其在各种治疗手段不断发展的情况下，如何摆正外科手术在多学科合作模式中的地位十分重要。我们从目前的热点问题中筛选出十大热点问题，根据最新的数据以及临床经验，提出自己的观点，希望可以解决外科医生是否手术、何时手术、何种手术的困惑。

简介：时态综合训练：阅读以下故事，用正确的时态填空。

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简介：摘要从教育教学的总体策略来看，在有限的课堂教学时间内，完成高质量的教学目标，提升课堂教育的有效性，是教育教学过程中所追求的最根本的目的。教育教学如果想实现这个目标，是需要通过高效率的时间管理来实现的。因此，在大学泰语的教学中应该通过高效的时间管理来实现教学效率的提高。

简介：自媒体时代快速的信息传播手段在给人们的生活带来方便的同时,也使得学校德育工作尤其是城市薄弱中学德育工作的一些矛盾更加突出。分析其中的原因,积极寻找化解对策,学校立德树人工作才会更有实效。

简介：基于PISA-上海(2012)的微观个体调查,通过构造学生-学科的伪面板数据,本研究采用固定效应方法考察了周均学科教学时间对学生学业成绩的影响。结果表明,周均教学时间的回报率遵循边际收益递减规律;教学时间的回报具有学科差异且在不同学生群体中具有异质性;时间安排是一个内生的决策,固定效应估计结果更可靠。具体而言,在单位课时长度变异较小的教育系统中,课时频次对学习效果的影响更明显;就数学、阅读和科学而言,周均学科课时量为6节时,教学时间的回报率达到最高水平。本研究对学校作息时间安排、学校效能评估和减轻学生课业负担等方面具有现实意义。

简介：从演讲稿写作教案编写的角度入手,阐述了演讲及演讲稿的概念、特征、格式和写作技巧,并创新教学方式方法,应用体验式、互动式教学方法,增强课堂教学的趣味性和实效性。同时,以两篇演讲稿为例,深入比较分析,对如何写好演讲稿提出诸如巧妙应用比喻、比拟,使演讲稿生动感人;运用排比、顶真等修辞手法,提升演讲气势;引用名言、警句、诗词歌赋,增强演讲文化底蕴;适当的设问、反问,烘托气氛,增加演讲感染力等写作技巧。

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简介：新课改以来,教师更加强调学生的主体作用,更加注重数学课堂色彩的丰富。但过度地注重形式,会阻碍学生数学思维的发展,教学中不应只关注学生的主体性,而忽略教学的实效性。应该让小学数学课堂返璞归真,创建扎实的数学课堂。

简介：摘要学生身上的优点和缺点始终带有时代特征。社会发展了，学生的心理成长路径也变了。教育者要站在时代的角度，用发展的眼光看待这些问题，才能走近学生，才能真正解决时代的问题，才能最大限度地让教育发挥应有的作用。在互联网+时代，我们在解决孩子与网络的问题上做了很多有益的探索。

简介：摘要通过对中学语文教师素质和能力的研究，总结得出了信息化时代下教师应具备职业道德和社会责任感、拥有丰富的知识储备、具有良好的职业技能、拥有良好的心理素质和身体素质、掌握现代教育技术、富有创新精神、具有终生学习的能力和崇尚民主平等的素质和能力。并且对如何培养这些素质进行分析说明，总结出一些方法手段。

简介：摘要青少年的健康成长，关系到社会的稳定、民族的兴旺和国家的前途。本文针对中学生在成长时期的安全教育和管理的意义、现代中学生安全教育和管理滞后的原因以及安全教育和管理的对策等，进行全面阐述和分析。

简介：摘要本文从分析新时代背景下中学生思想道德方面存在的问题和针对存在问题所提出的有效改善途径两方面入手，对新时代背景下中学生思想道德建设的有效途径进行研究，希望研究成果能对广大的德育工作者起到一定的提示作用。

简介：摘要“教师拼命地教，我也拼命地学，可临了把知识全还给教师了。”这是电视连续剧《编辑部的故事》里的一句台词。笔者认为这也是近些年来一些学生的“共同感”，这也暴露出一些学生在学习“过程”中存在的缺陷，也反映出应试教育中教学方法的单调乏味。因此，素质教育势在必行，它要求我们教师必须面向全体学生，必须加强科学态度和科学方法的教学。