简介：开展适当的远足活动，能更好地帮助幼儿感性地认识自然，接触社会，萌发对生活、对大自然的热爱，发展智力，培养他们吃苦耐劳的精神，以及增强他们的自信心和成功感。

简介：本文根据目前我国篮球比赛中存在的技术方面的一些问题，提出了一些看法。

简介：依据马克思主义关于人的全面发展理论,深刻阐明了体育在人的全面发展中的重要作用.体育不仅能够促进人的各种能力的发展,而且还可以加强社会交往、丰富社会关系、促进人的个性的全面发展和个人价值的充分实现.为此,充分利用体育手段促进人的全面发展具有重要的现实意义.

简介：在竞争越来越激烈的今天，高中体育特长生作为高中生中的一个特殊群体，肩负着学习和训练的双重压力，他们付出了加倍的努力，可由于一垫特殊的原固，收藏并不与付出成正比。我们体育老师应该弗助体育特长生克服这些客观困难，去努力拼搏，勇往直酋，正确处理好学习和训练等各种关系，努力使他们全面发展，力争成长为一个对社会有用的人才，真正做到既人又成才。

简介：1积极参与性原则及其应用积极参与性原则主要指在运动训练过程中,运动员不仅仅充当一个被动的角色,而应积极参与训练,做训练的主人.应用这个原则时,教练员必须准确把握三个因素:训练的规模与目的、运动员的独立性和创造性角色,以及在长期的训练准备过程中教练员自己的职责.教练员应该注意充分利用自己的主导地位与专家角色,促进运动员发展独立性与创造性.

简介：随着体育事业的高速发展，尤其自2008年北京奥运会以来，体育事业被重视的程度在不断的提高。高校的体育教育是高等教育的重要组成部分，以前高校的体育教学工作普遍以体育教育为主而忽视对学生进行人文教育。本文从全面发展观的角度出发，为高校的体育教学工作提出几点建设性意见。

简介：多年来，深圳市委市政府和教育行政部门高度重视青少年校园足球工作，将发展校园足球作为落实立德树人的重要途径和推动学校体育改革的突破口及重要抓手，大力推动校园足球运动普及，促进青少年身心健康、体魄强健。深圳市青少年校园足球通过不断创新、反复探索，在全员普及、立德树人、竞赛体系、课堂教学和保障措施等方面形成了可复制、可推广的有益经验，取得了较好的效果。

简介：为了全面落实“阳光体育运动”在高校的开展与实施，促进大学生的体质健康．运用文献资料法和逻辑推理法，对青少年学生身心健康现状进行全面了解，旨在为阳光体育运动的贯彻落实提出科学、合理、有效的措施，以促进大学生全面健康成长。

简介：通过对体育科技期刊精品意识中的内涵、特点及发展趋势的分析,指出体育科技期刊要发展必须以质量为生命,品牌为效能,全面提升精品意识,才能适应市场竞争的需要.

简介：本文从当前竞技体育发展趋势、运动生理学、运动训练学、《中国田径教学训练大纲》、唯物辩证法等五个不同角度分析了田径运动员早期专门化训练与身体素质全面发展的关系，要求教练员在训练过程中应重视少年儿童生长发育的特点，明确训练的目的和任务，制定长远的训练计划，采用科学的训练手段与方法，在早期全面发展身体素质的同时，不断提高专门化训练，两者有机结合、互为补济、协调发展，打下坚实的基础，才能不断提高专项能力，创造优异成绩。

简介：2015年7月2日,北京市第五十四中学举办了校园足球特色校现场观摩和交流研讨会,向来自全国各地的参加"2015年全国校园足球中小学校长国家级专项培训"的校长们展示了该校的校园足球特色文化。全国校园足球中小学校长国家级专项培训由全国青少年校园足球工作领导小组主办,北京教育学院体育与艺术

简介：进入英国拉夫堡大学第四周的学习,本周的课程主要围绕足球教练员比赛训练技能的发展和提升展开,讲师是来自于英超冠军莱斯特俱乐部的助教Rooney和拉夫堡大学足球的主管Mike。两位讲师的教学内容相互联系、相互支撑、环环相扣,均采用了理论结合实践的教学模式。经过亲身的体验性学习,深感课程对于我们的启发很大,特此与大家分享。

简介：由于当代体操项目的技术发展日趋高难,日趋年青化、日趋儿童化。体操运动员起步年龄也日趋渐小,学龄前4至5岁就已开始练习体操,女子12至15岁,男子16至18岁就可达到世界先进水平。由于体操训练周期长、成材率不高,过早的职业化,不利于体操事业的发展和人材的培养,体操项目的这一特点也越来越突出,

简介：中小企业是徐州市经济发展过程中涌现出来的一支新军，在促进经济发展、增强经济活力、增加财政收入、扩大就业等方面发挥了重要作用，但也存在规模狭小、产品层次低、创新能力弱、资源制约严重和人才短缺等问题。必须通过完善中小企业培育措施、制定产业结构调整规划、完善政府的扶持政策、加强服务体系建设以及提高资源配置的针对性等，为徐州市中小企业营造良好的发展空间。

简介：走进东方小学的校园,正值学生下午放学后的时间,在足球场、篮球场上满是沸腾的身影,足球场上有男、女足球队在训练,旁边也有普通学生在踢足球,篮球场更有班主任和学生相约打篮球,运动场跑道上的空地也被学生用来做游戏,这是记者在很多学校较难看到的放学后操场的场景。教学楼墙壁上醒目的"强化足球特色,带动全面发展"几个大字更让走进东方小学校园的每个人感受到迎

简介：这是由PTR中国提供的2010年"实战对抗技巧"月刊系列专栏的第十篇文章。每一篇专栏文章都会教授基于如何提高实战表现而开展的各种训练方式,让您更快提高场上的实战水平,享受网球所带来的快乐。PTR是世界最大的国际性网球教练员组织,为网球教学专业人士和教练提供高质量的培训、全球认证以及卓越的会员服务,在全球122个国家拥有超过14,000名会员。PTR组织旨在推动网球运动的发展,致力于让世界变得不同。

简介：体育教学和训练的主要任务之一,就是在教师或教练员的指导下,使学生或运动员学习、掌握一定的运动技能,并能在此基础上,引导学生或运动员灵活地应用与创造新的运动技能。而运动技能的创造、发展和提高,有赖于人们对人体机能客观规津和运动技能学习、发展过程的深刻认识与自觉运用。因此,作为体育教师和教练员,深入了解运动技能形成的生理学本质和发展规律及其特点,对指导体育教学和训练,促进运动技能的发展和创新,提高运动技术水平和教学、训练效果,增强学生体质具有非常重要的作用。

简介：武汉市第二十七中学是一所有着60年办学历史的老校，现为单设初中，占地面积15000平方米，拥有学生近1000人，教职工130余人，设24个教学班级，建有标准跑道、篮球场、足球场，体育设备设施完备。

简介：本世纪头20年是我国发展的重要战略机遇期，“十一五”是承前启后的重要时期．2006年又是“十一五”的开局之年。新的一年．必须明确“十一五”体育事业发展的主要目标和基本原则．紧紧抓住历史机遇．应对各种挑战，开创体育工作新局面。

简介：从对运动能力和运动技能两个概念的辨析入手,以体操运动员和投掷运动员为例,指出运动员的训练要抓住运动能力形成和技能发展的最佳时期,并根据运动员自身的特点,区别对待,才能达到事半功倍的效果.