简介:借鉴2018年俄罗斯世界杯部分国家队的表现,运用文献资料法、媒体评价法等对中国足球青训存在的问题进行重点化梳理,发现:中国足球青训在青训目标、文化教育、教练员、阶梯输送、设施储备、政策扶植、社会价值认同、竞赛体制、领域标准化等方面存在不足。建议:中国足球青训应分层次规划青训目标、有效衔接青训与文化教育、加大教练员队伍规模与培训、建立青训梯队机制和绿色输送通道、多元化渠道完善青训设施储备、制定相应的政策文件、青训文化的社会化普及、加紧完善青训竞赛体制、青训领域标准化与特色化相结合等,以期有效健全中国足球青训体系。
简介:摘要在新时期的发展下,体育教学也逐渐引起了人们的关注和重视。在2009年,国家相关部门以及教育部便一起联合启动了“全国青少年校园足球工程”,希望可以通过此次的活动落实习主席提出的“足球要从娃娃抓起”这一想法。为此,足球运动已经成为了我国中学体育运动的重要内容之一。但是,受到传统教学模式的影响,现在的初中足球教学内容过于单一,这在很大的程度上在制约着学生们的综合发展。因此教师在进行中学足球教学时,需要积极采取合理有效的教学方法,丰富足球教学经验,进而充分的挖掘出学生的潜能。基于此,本文将在校园足球推广的背景下,对初中足球教学的方法进行详细的研究和分析,力求可以促进中学体育事业的进一步发展。
简介:摘要"校园足球"是指以小学为起跑线,将足球(包括足球文化、足球技能、足球训练等)引入教学,以培养青少年的足球兴趣为重点,让学生在快乐足球中强身健体,锻炼意志品质,在发挥个人天赋的同时培养团队合作意识和顽强拼搏的精神。"校园足球"对现代学生意义非凡,与我国未来的足球事业息息相关。邓小平同志在1985年曾提出过"中国足球运动要上去,要从娃娃和少年抓起"。对中学足球运动的教学的不断研究和改善能够有效促进我国校园足球的发展,为此,校园足球活动的举办是不能被忽视的。本文就开展校园足球活动的意义进行分析探讨,深入探究校园足球活动对中学足球运动的影响,并给出一定的建议,以供相关人员参考。